Познавательная программа 'Мой дом - моя планета'

Тема: «Мой дом - моя планета»

Цель: экологическое воспитание

Задачи: 1) воспитание любви к природе, желание заботиться беречь ее;

2) развитие аналитических способностей, ценных ориентаций;

3) формировать творческий сплоченный коллектив.

Форма: познавательная программа

Место проведения: в семье

Возраст: неограничен

Подготовительная работа:

Оформление: выставка семейных поделок, фотографии, тематическая полка «Земля наш общий дом», Красная книга, изображения сайгака.

Агитплакаты: «Мой дом - моя планета!», «Природа и человечество едины!», «Чистые небо, земля и вода самыми ценными будут всегда!».

Музыкальное сопровождение: классика «мелодия природы», «танец маленьких утят».

Дополнительные материалы:

1. Тематическая полка «Земля - наш общий дом».

2. Таблички - названия полян (поляна растений, поляна птиц, поляна зверей).

3. Столы - поляны с тематической литературой, поделками, игрушками и пр.

4. Карточки с буквами (БЕ, РЕ, ГИ, ПРИ, РО, ДУ).

5. Книжка «Загадки о цветах».

6. Белые листы бумаги (2 шт.).

7. Фломастеры (2 шт.).

8. Книжки с изображениями.

9. Картинка сайгака.

10. Магниты.

11. Фильм «Зеленый мир».

План мероприятия

1. Вступительная часть.

2. Обзор книг о растениях.

3. Игра «Цветочки».

4. Загадки о цветах.

5. Игра «Сказочные цветы».

6. Обзор книги о птицах.

7. Игра «Прилетели птицы».

8. Танец маленьких утят.

9. Обзор книг о животных.

10. Игра «Угадай, какого цвета» по книжкам - фокусам.

11. Рассказ о сайгаке.

12. Составление слов по карточкам.

13. Просмотр фильма «Зеленый мир».

Ход мероприятия:

Ведущий:

Здесь знает каждый, ты и я,

Природу обижать нельзя!

Наша прекрасная планета Земля - самая чудесная и загадочная. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, птицы, растения, рыбы, всем им должно быть хорошо, и именно люди должны заботится об этом, потому что они мудрее всех живущих на земле существ. Но, к сожалению, не всех людей можно назвать мудрыми, так как некоторые из них способны погубить природу, нанести ей непоправимый вред. Сегодня я поведу вас в увлекательный мир живой природы.

Дети с ведущим подходят к первой поляне

«Поляна цветов».

Ведущий:

Ребята, назовите ваши любимые цветы. Молодцы, много назвали цветов. На нашу поляну мы пригласили много красивых, разноцветных, душистых цветов.

Обзор книг о растениях.

Демонстрация поделок

А знаете, где могут расти цветы? Например в саду - садовые цветы, на лугу - луговые, в поле - полевые цветы. Как вы думаете, что нужно, чтобы цветы выросли красивыми, душистыми и ароматными? (Ответы детей)

Игра «Цветочки»

Дети встают в круг и по очереди называют название цветов; кто не смог назвать цветок, выбывают из круга. Победитель получает карточку с буквами, которую хранят до конца игры.

Ведущий:

Молодцы! Справились с этим заданием.

А теперь отгадайте загадки.

1. Стоят в поле сестрички -

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка)

2. Рос шарик белый, пушистый,

А подул ветерок - остался стебелек. (Одуванчик)

3. Из - под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает. (Подснежник)

4. Лик пахуч,

А хвост колюч. (Роза)

5. Вот звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет. (Колокольчик)

6. Белые горошки

На зеленой ножке. (Ландыш)

7. Что в хлебе родится,

А есть не годится? (Василек)

8. Повернулось к солнцу

Золотое донце. (Подсолнух)

9. Красные звездочки

По земле рассыпались. (Гвоздика)

10. Голова на ножке,

А в голове - горошки. (Мак)

В качестве подсказки можно использовать картинки цветов из книжки «Загадки о цветах». После отгадывания загадок детям отдается очередная карточка с буквами.

Ведущий:

На нашей полянке становиться жарко. Я предлагаю вам разделить на две команды.

Игра «Сказочные цветы»

Дети за три минуты на листе бумаги должны написать название сказок, рассказов, в которых особую роль занимают цветы («Аленький цветочек», «Дюймовочка», «Снежная королева» и пр.)

Победители получают карточку с буквами.

Ведущий:

Мы с вами прекрасно провели время на поляне цветов, предлагаю отправиться дальше на поляну… Угадайте, какую?

Домик их зовут гнездом.

Это настоящий дом!

Они чирикают, кричат,

Поют, щебечут и свистят.

У них на завтрак вместо кашки

Червячки и таракашки.

Им бы зерен поклевать,

Им бы в небе полетать.

Полетят - полетят -

На деревьях посидят.

На земле им не сидится,

А зовут их просто … (птицы)

Дети с ведущим подходят к поляне птиц.

Обзор книг о птицах

Ведущий:

Вы, наверняка, знаете множество птиц. Сейчас я предлагаю вам сыграть со мной в игру «Прилетели птицы», я буду перечислять птиц, если же вы будете уверены в том, что где - то я ошибаюсь и называю не птицу, вам необходимо меня остановить криком, хлопаньем или же топотом.

Игра «Прилетели птицы»

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи… (Дети хлопают, топают)

Что не правильно?

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Комары, чижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, стрижи,

Жабы и моржи…

Вручается карточка с буквами.

Ведущий:

Вы такие умные ребята, все верно угадали. А сейчас я хочу вас научить одному птичьему танцу. Вы любите танцевать? (Ответы детей)

Танец маленьких утят.

Вручается карточка с буквами

Ведущий:

Теперь я знаю, что вы начитанные, интересные, дружные ребята, поэтому я приглашаю вас на самую удивительную полянку - поляну зверей.

Обзор книг о животных.

Игра «Угадай, какого цвета» по книжкам - фокусам

Вручается карточка с буквами

Ведущий:

В мире существует много животных. Но есть и такие, которые на грани вымирания. У нас в Казахстане есть своя достопримечательность - это сайгак.

Демонстрация картинки с изображениями сайгака.

Сайгак - одно из самых быстрых парнокопытных животных. Обычно стадо уходит от преследования, развивая при этом невероятную скорость - в 70- 80 километров в час. Это животное на грани истребления, из-за его ценных рогов люди жестоко уничтожают множество молодых, неокрепших животных. Раньше в степях Казахстана эти животные свободно передвигались большими стадами, теперь же их с трудом можно встретить в степи. Ученые и егеря стараются сохранить это уникальное животное, ежегодно проводят наблюдения с вертолетов над передвижением сайгаков, подсчитывают количество молодняка, ставят метки на животных и борются с браконьерами. А что вы знаете о сайгаке? (Ответы детей)

Ведущий:

А сейчас давайте соберем наши карточки и попробуем составить из них слова. Что у нас получилось? (БЕРЕГИ ПРИРОДУ)

На магнитной доске дети составляют слова.

Ведущий:

Молодцы! Природу надо любить и беречь. Наша планета самая красивая и самая чудесная, и если люди будут бережно относиться к природе, она подарит человечеству неописуемую радость и красоту. Вы все заслужили подарок, я приглашаю вас в наш демонстрационный зал для просмотра фильма «Зеленый мир».

Просмотр фильма «Зеленый мир».