Сценарий праздника ' День птиц'

23/03/2015

Сценарий празднования Дня птиц "Здравствуйте, птицы!"

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Оформление: выставка рисунков и плакатов.

Звучит музыка «звуки леса»

Ведущая 1: Весна - какое чудо!

Ученик :

Зима недаром злится -
Прошла её пора.
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё гонит зиму вон,
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима ещё хлопочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…

(Из произведения Ф.И. Тютчева)

Ведущая 2:

Весной всё вокруг оживает, возрождается. Солнце ярче и веселее светит, нежно ласкает ветерок, изумрудом налилась молодая травка, набухли почки на деревьях. Перелётные птицы возвращаются в родные края.

Ведущая 1 :

Я предлагаю провести праздник в честь Весны, праздник, посвященный Дню птиц.

Ведущий 2: Жизнь наших предков очень сильно зависела от природных условий, прежде всего, от погоды. Благополучие крестьянской семьи зависело от того, вовремя ли провели сев, успели ли вовремя укрыть сено от дождя, убрать осенью урожай. Земледельцы внимательно следили за ветрами и облаками, туманами и росами, за поведением животных и птиц.

Ведущая 1:

Дня весеннего равноденствия ждали всю долгую зиму и встречали его праздничными обрядами. 22 марта по церкви день памяти сорока мучеников. В народе этот день называется «сороки». Считалось, что с этого дня до наступления тепла остается сорок утренних морозов. Сорок дней, начиная с этого, хозяйки выбрасывали из окна хлебные кусочки со словами:

Мороз, красный нос,

Вот тебе хлеб и овес,

А теперь убирайся,

Подобру-поздорову!

На сороки обычно ходили «окликать весну» - на высоком открытом месте пели протяжные, зазывные песни-веснянки,

Ведущая 2:

На сороки обычно пекли «жаворонков», «куличков», отдавали их детям, и те выбегали на высокое место закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных «жаворонков» насаживали на шесты, на ветки или на вилы, а затем что есть силы кричали «заклички»:

I.Звучат голоса птиц

Ученик:

Весна идет!

Рассеялись туманы -

Кто знает, где теперь их пелена

И вновь видны луга, поля, поляны.

Весна идет!

В наш край идет весна!

Весна идет!

Уже расцвел подснежник -

Зовет весь мир очнуться ото сна

Снимают горы белые одежды.

Весна идет!

В наш край идет весна.

Ученик:

То вдруг прольется ливнем бурным,

То хлынет золотом с высот,

То облаком почти скульптурным

Себя у окон пронесёт.

А то распустит хвост павлиний

В нависшей капле дождевой,

Или доверчивый и синий,

Несёт по лужам яркий свет,

Над ним закат огни колышет,

А он не в силах отойти -

Старается как можно выше

Весь этот пурпур вознести.

И всё же, мраку уступая,

Вдруг вспомнит, отходя ко сну,

Как, серебром пересыпая,

Творят пернатые весну.

Ведущий 1:

А теперь проведем небольшую конкурсную программу :

(3 команды по 3 участника 5-7 классы )

Представим уважаемое жюри…

Ведущий 2: конкурс загадок

Задание 1

Конкурс «Разминка»
(участники игры должны по очереди отгадывать загадки).

Загадки
В лесу, под щебет, звон
и свист,
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд-приятель!»
И ставит подпись:...
(Дятел.)
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих,
Мыши прячутся, дрожа!
Очень уж суровы
Филины и...
(Совы.)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки, Ведь это...
(Снегири.)
Ты с модницей этой, конечно, знаком:
Вертушке на месте никак
не сидится -
Все хвастает синим своим
сюртуком
И шапочкой синей гордится...
(Синица.)
От простуд он не страдает,
Не страшится злобных вьюг
И к зиме не улетает.
На далекий знойный юг.
Пусть покроют снега груды
И пригорок, и пустырь -
Раскрасавец красногрудый,
Житель севера...
(Снегирь.)
В каждом городском дворе
Есть на радость детворе
Птичка. Ты ее не бей!
Эта птичка...

(Воробей.)
По весне к нам с юга мчится
Черная, как ворон, птица.
Для деревьев наших врач -
Ест букашек разных...
(Грач.)
Небольшая и пестрая птица
Не боится зимой простудиться,
Угощение наше ей снится -
Прилетает к нам часто...
(Синица.)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели?
Голосистее, нежней?
Кто же это?
(Соловей.)
В лужах - отраженье тучи,
Дни по-прежнему теплы.
На репейнике колючем .
Ищут семечки...
(Щеглы.)
Листья медленно е крон
облетают,
И мороз приударил в ночи.
Собираются в шумные стаи
Перед дальней дорогой...
(Грачи.)

На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться -
Два огромные крыла
У хозяина...
(Орла.)
Трещала с самого утра:
«Пор-р-ра! Пор-р-ра!»
А что - пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит...
(Сорока.)
В своей короне красной
Он ходит, как король
Его ты ежечасно
Выслушивать изволь:
- Я тут! Я начеку-у-у!
Я всех вас допеку-у-у!
Уснули дети.
Свет потух.
Молчи, горластенький... ,(Петух)

Жюри объявляет результаты конкурса
Задание 2

(карточки, на обдумывание дается 20 секунд. )
1. Для чего дятел «барабанит»?

• 
  клюв чистит;

• 
  кому-то что-то сообщает;

• 
  музыкой увлекается.

(Дятел не стучит по стволу, добывая корм, а именно барабанит. Рано весной с вершин сухих деревьев раздается раскатистая барабанная дробь. Это пестрый дятел наигрывает на сухом сучке, сообщая другим птицам, что это его территория, что он здесь хозяин. Этот сигнал служит приглашением и для самки: «Пожалуйста, прилетай, здесь будет наш дом, здесь мы выведем наших птенцов».)
2. Почему у дятла голова от стука не болит, и мозг не повреждается?

• 
  дятел имеет крохотный мозг;

• 
  голова на амортизаторах;

• 
  череп сверхкрепкий.

(Вы видели здоровенные дыры на деревьях? Это дятлы добывают себе пропитание. А громкий стук клюва о дерево слышали? И как это у него голова не болит от него? Сильно пальцем по дереву стукнуть - и то больно. А дятлу и не больно, и мозг у него в полном порядке. Потому что у птицы этой между клювом и черепом и между черепом и шейными позвонками амортизаторы стоят - пружинистая хрящевая ткань.)
3. Зачем страус голову в песок прячет?

• 
  от страха;

• 
  освобождается от паразитов;

• 
  разыскивает пищу.

(И совсем не из-за страха, как принято считать, а с санитарно-профилактическими целями. Закрыв свои большие глаза и опустив голову в горячий песок, страус ждет (сколько вытерпит), пока погибнут или сбегут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь, взбивает песок крыльями, то есть принимает самые настоящие песочные ванны.) !

4. Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали ее, другие проклинали. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы - ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В середине века церковь объявила эту птицу « нечистым животным», слугой дьявола. Что это за птица?
-сова
-кукушка
- коршун
5.Послушайте вторую легенду. Именно эти птицы прилетели и выдернули клювом гвозди, которыми Иисус Христос был прибит к кресту. За это бог наградил их перекрещивающимся клювом. После гибели птицы сохраняют красоту оперения, могут лежать годы без изменения. Назовите эту птицу.
- снегирь
- клест
- воробей
6.В одном из самых распространенных преданий об этой птице говорится, что одна женщина погубила своего мужа и в наказание была обращена богом в птицу, которой не суждено иметь своей семьи. Горько плачет с тех пор птица, ее слезы превращаются в траву, а грустный голос слышен далеко вокруг. Сердобольные люди называют ее бедной вдовушкой, а каково же настоящее имя этой птицы.
-Кукушка
-сорока
- грач
Жюри объявляет результаты конкурса
Задание 3

Конкурс капитанов

Разгадай кроссворд .

Задание 4.

Исполнить танец

Участники выбирают карточки

Лебедь - Лебединое озеро

Утка - танец маленьких утят

Жюри объявляет результаты конкурса

Задание 5

Инсценируй сказку (без слов)

«Лиса и журавль»

«Курочка ряба»

«Лиса и заяц»

Ведущий 2:

Итак, на сегодняшнем празднике вы узнали много нового и пополнили свои знания по орнитологии.

Звучит песня "Просьба", сл. Р. Рождественского, муз. А. Пахмутовой.

Ученик :

Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют - посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!

(И.С. Никитин)

Ученик :

На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
- Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!

(В.А. Жуковский)

Ведущий 1:

Слово для подведения итогов и поздравления предоставляется жюри.

Награждение победителей

Кроссворд 1

1. У нее глаза большие,
Хищный клюв - всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днем. (сова)

2. Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения.
Его и песни, и полет
Вошли в стихотворения!
Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет (Жаворонок)

3. Окраска - сероватая,
Повадка - вороватая.
Крикунья хрипловатая -
Известная персона.
Это (ворона)

4. Спинка зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Черненькая шапочка
И полоска галстучка. (синица)

5. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистый,
Кле! Кле! Кле! - поет со свистом (клест)

6. Птица, которая хорошо передвигается вниз головой по деревьям и скалам. (Поползень)

7. Ведь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбешкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь - и был таков. (Боклан)

8. Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролет
Он поет, поет, поет. (скворец)

9. Сероспиный, красногрудый,
В зимних рощах обитает,
Не боится он простуды,
С первым снегом прилетает (снегирь)

10. Проворная птица с зеленовато-желтой спинкой и черным с желтыми пятнышками хвостом. Птица, которой в Санкт-Петербурге на реке Фонтанке поставлен памятник. (Чиж)

11. Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной.
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит. (Дятел)