7


  • Учителю
  • Урок Тема: Многообразие высших растений, жизнедеятельность, размножение, циклы развития

Урок Тема: Многообразие высших растений, жизнедеятельность, размножение, циклы развития

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: Многообразие высших растений, жизнедеятельность, размножение, циклы развития

Цели:- формирование знаний учащихся о многообразие высших растений, их классификации

- формирование знаний учащихся о размножении высших растений

-совершенствование умения вести наблюдения, распознавать растения на таблицах, рисунках; составлять общую характеристику; работать с учебником: использовать текст, рисунки в качестве источника знаний, составлять план статьи параграфа.

Задачи:

образовательные: добиваться усвоения учащимися знаний о многообразии высших растений

воспитательные: продолжать формирование научного мировоззрения на основе знаний о взаимосвязи строения изученных видов со средой обитания

развивающие: совершенствовать умения распознавать их на таблицах, рисунках; работать с учебником: использовать текст, рисунки в качестве источника знаний, составлять план статьи параграфа.

Оборудование: Эл. Учебник 7 кл модуль «высшие растения», анимация «эволюция ВР» /видео - общая биология - эволюция/, гербарий отделы растений

Этапы урока

№ учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Рекомендации

По выполнению задания

УЭ-0

Интегрирующая цель: получить представление о классификации высших растений. Изучить размножение.

Продолжить развитие навыков учебной деятельности.

Внимательно прочитайте цели урока.


УЭ-1

Цель: проверка знаний

Выполнить тест «проверь знания» стр


Устно по цепочке


УЭ-2

Цель: дать общую характеристику ВР, изучить классификацию ВР

Вопросы к модулю:

1 на какие 2 группы делятся ВР?

3.как размножаются высшие споровые растения?

4 как размножаются семенные растения?

5 Главное отличие ВР от низших?

Вывод:

Запиши схему 1 в тетрадь

№1 ВР

Мохообразные споровые

Хвощи и плауны споровые

Папоротникообразные споровые

Голосеменные семенные

покрытосеменные семенные


Внимательно проработай модуль «высшие растения» с классом

Работай с модулем, гербариями

УЭ-3

Цель: актуализация знаний о размножении ВР

Способы размножения?

размножение

споровые семенные

бесполым половым вегетативное семенное

К,С,Л семя

Половое размножение: гаметы, зигота, оплодотворение

в тетради

дай определения

УЭ-4

Беседа: роль ВР в экосистеме

Выводы: 1насыщение атмосферы О2

2 мхи - хранилище пресной воды

3 образование плодородной почвы

4 корм, дом

5 образование орг в-в

6 очищение воздуха

7 в жизни человека

Стихи по теме


УЭ-5

Итог урока

Домашнее задание: пр

Запиши д-з




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал