- Учителю
- Рейтинговая система оценивания по теме «Закономерности изменчивости и селекции растений, животных и микроорганизмов»
Рейтинговая система оценивания по теме «Закономерности изменчивости и селекции растений, животных и микроорганизмов»
Рейтинговая система оценивания по биологии, 9 класс
Тема: «Закономерности изменчивости и селекции растений, животных и микроорганизмов»
Оценивание происходит исходя из максимальной оценки - 100 баллов.
У.Э.1 - «Наследственная (генотипическая) изменчивость»
- выполнение проверочной работы (30 баллов)
- выполнение домашнего задания (20 баллов)
- ответ на уроке (50 баллов)
У.Э.2 - «Фенотипическая изменчивость»
- выполнение проверочной работы (30 баллов)
- выполнение домашнего задания (20 баллов)
- ответ на уроке (50 баллов)
У.Э.3 - «Центры многообразия и происхождения культурных растений»
- выполнение проверочной работы (30 баллов)
- выполнение домашнего задания (20 баллов)
- ответ на уроке (25 баллов)
- подготовка сообщения (25 баллов)
У.Э.4 - «Методы селекции растений и животных»
- выполнение проверочной работы (30 баллов)
- выполнение домашнего задания (20 баллов)
- работа в группах (50 баллов)
У.Э.5 - «Селекция микроорганизмов»
- выполнение проверочной работы (30 баллов)
- выполнение домашнего задания (20 баллов)
- работа на уроке (50 баллов)
П.Р.1 - «Разновидность генотипических мутаций» (100 баллов)
Просмотр видео о различных видах мутаций у животных и растений, описание мутаций, выводы о пользе или вреде генотипических мутаций.
П.Р.2 - «Проявление фенотипической изменчивости на примере изменения цвета зелени у лука в различных условия прорастания» (100 баллов)
П.Р.3 - «Происхождение культурных растений»
П.Р.4 - «Методы селекции растений и животных»
П.Р.5 - «Селекция микроорганизмов»
Итоговый тест
Обработка результатов:
Общий рейтинг = 0,4*Р.т+0,6*Р.п+С+П
Р.т - работа по темам
Р.п -работа по проекту
С - своевременность
П - посещаемость