Урок на тему: Строение и работа сердца

Тема урока: «Строение и работа сердца»

Цель: изучить внешнее и внутреннее строение сердца.

Задачи:

• Образовательные: изучить строение сердца, сформировать знания о работе сердца, сердечном цикле, раскрыть связь строения сердца с выполняемой функцией,

• Развивающие: формировать учебно-интеллектуальные навыки, умение работать с таблицами, моделями; учебно-коммуникативные навыки (общение друг с другом), умение делать выводы.

• Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: модели сердца человека, торс человека, презентация «Строение сердца», видеоролик, flash-анимации, карточки «Строение сердца»

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

• Прием «Горячий стул»

1. Что такое переливание крои?

2. Каких людей называют универсальными донорами?

3. Что такое резус-фактор?

4. Профилактика заболевания крови?

5. Виды иммунитета

• Биологический диктант:

1. Кровь, межклеточное вещество и лимфа образуют - … (внутреннюю среду организма).

2. Жидкая соединительная ткань - … (кровь).

3. Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови, - … (фибриноген).

4. Плазма крови без фибриногена называется - … (сыворотка крови).

5. Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин, - … (эритроциты).

6. Состояние организма, при котором в крови уменьшается количество эритроцитов либо содержание гемоглобина в них, - … (анемия).

7. Человек, дающий свою кровь для переливания, - … (донор).

8. Защитная реакция организма, например, против инфекций - … (воспаление).

9. Способность организмов защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов - … (иммунитет).

10. Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, - … (вакцина).

Установите соответствие между характеристикой иммунитета и его видом.

Ответ занесите в таблицу:

Взаимопроверка выполнения задания

3. Изучение нового материала

Стадия осмысления

• Ребята, что вы знаете о сердце? (составление опорной схемы)

Звучит тихо музыка, и на её фоне раздается «биение сердца».

Прислушайся. Чтобы ты не делал, спал, ел, бежал всегда раздается приглушенный, ритмичный стук- это бьется твое сердце. Сожми свою руку в кулак, и ты, увидишь какой оно формы и размера. Сердце представляет собой полный комок мышц, который постоянно сокращается и заставляет кровь двигаться по твоему телу. О каком органе говорится? Правильно … о сердце.

Что такое сердце? Камень твердый?

Яблоко с багрово - красной кожей?

Может быть, меж ребер и аортой

Бьется шар, на шар земной похожий?

Так или иначе, все земное

Умещается в его пределы,

Потому что нет ему покоя,

До всего ему есть дело.

Ученые сравнивают сердце с уникальным насосом. Действительно, всю жизнь оно перекачивает кровь из левой половины в аорту, из неё в артерии, капилляры, вены и по двум полым венам возвращает кровь в правую половину. В нем все предельно просто! Ничего лишнего, и в этой простоте само совершенство.

За 70 лет жизни человека сердце сокращается 2,5 млрд. раз без единой остановки на текущий или капитальный ремонт. Недаром о нем говорят: сердце - это жизнь.

Нет такого органа, который был бы изучен так же хорошо, как сердце, но оно все еще таит в себе удивительные загадки, не решенные, и по сей день. Знания о строении, функциях и болезнях сердца накапливались постепенно. История науки «о живом насосе» прошла долгий и тернистый путь. У её истоков стоял английский ученый Уильям Гарвей. Это было в 1628 году. Наука, изучающая сердце и систему органов кровообращения, называется - кардиология.

Вопрос: Назовите органы кровеносной системы.

Работа в парах (Лестница совершенства)

А теперь вам предстоит выполнить эволюционный путь сердца, который оно проделало в процессе исторического развития животного мира. Давайте вспомним особенности строения сердца разных представителей типа Хордовых.

(Раздача иллюстрированного материала)

• Рыбы. Двухкамерное сердце, обеспечивающее движение крови по сосудам. Это сделало возможным повышение кровяного давления, что способствовало общему повышению уровня жизнедеятельности.

• Земноводные. Усложнение сердца, оно трехкамерное, два предсердия и один желудочек. Кровь мало смешивается в нем, так как содержит ряд перегородок и напоминает по своей структуре губку. В правой половине желудочка - смешанная кровь, а в левой - богатая кислородом.

• Пресмыкающиеся. У большинства сердце - трех-камерное: два предсердия и желудочек, который имеет неполную перегородку довольно сложной формы. У крокодилов - четырехкамерное сердце.

• Птицы, млекопитающие. Сердце - четырехкамерное: два предсердия и два желудочка. Артериальная и венозная кровь не смешиваются. Большой круг кровообращения начинается от левого желудочка, по его сосудам течет артериальная кровь ко всем органам. Она собирается в вены и впадает в правое предсердие. Малый круг начинается от правого желудочка и заканчивается в левом предсердии.

Как изменялось строение сердца в процессе эволюции? ( Строение сердца в процессе развития животного мира усложнялось и совершенствовалось).

Сердце расположено в грудной полости за грудиной, от середины сдвинуто несколько влево, масса его около 300 грамм. Сердце покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей замкнутый мешок - околосердечную сумку или перикард.

Хотелось бы знать, какова роль околосердечной сумки?

В околосердечной сумке содержится серозная жидкость, увлажняющая сердце и уменьшающая трение при его сокращениях.

Стенка сердца имеет три слоя:

эпикард - наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом);

миокард - средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей (каждое мышечное волокно содержит 1-2 ядра, множество митохондрий);

эндокард - внутренний слой (из эпителия).

Давайте разберемся, из чего же состоит твое сердце? (работа с интерактивной доской)

Сердце имеет четыре камеры - два предсердия и два желудочка. Между предсердиями и желудочками расположены створчатые клапаны, а на выходе из желудочков в артерии - полулунные. Мышечная стенка желудочков значительно толще стенки предсердий

Левая половина сердца качает кровь, богатую кислородом. Правая половина - наполненную углекислым газом.

Почему не смешивается артериальная и венозная кровь? (имеется перегородка)

Между предсердием и желудочком располагаются клапаны.

В правой половине между правым предсердием и правым желудочком - располагается ТРЕХСТВОРЧАТЫЙ клапан.

В левой половине между левым предсердием и левым желудочком - располагается ДВУХСТВОРЧАТЫЙ клапан.

Между желудочками и артериями - ПОЛУЛУННЫЕ КЛАПАНЫ

Как же работает сердце?

Сердце - это неутомимый мотор, который не знает ни выходных, ни праздников, ни каникул, ни дня, ни ночи или времени года, работает, работает и работает, приводя в движение весь твой организм. За день твое сердце сокращается почти сто тысяч раз и перекачивает за час около триста литров крови (показ "сердце - насос"). На один удар сердце затрачивает столько энергии, что ее хватило бы, чтобы поднять груз весом двести грамм на высоту один метр, а за одну минуту сердце могло бы поднять этот груз на высоту почти двадцати этажного дома.

А сейчас рассмотрим работу сердца на примере одного сердечного цикла.

Работа с flash-анимацией «Фазы сердечной деятельности»

Послушайте такой исторический факт, который произошел с врачем древности Везалием, который на глазах изумленной публики, вскрывая труп, обнаружил бьющееся сердце. Неужели такой опытный врач как Везалий, мог ошибиться в определении смерти? А если нет, то почему сокращается сердце у мертвого человека? Для того чтобы ответить на этот вопрос давайте послушаем краткое сообщение.

Опережающие задание (Сообщение учащегося)

Просмотр видеоролика: «Строение сердца»

4. Закрепление изученного материала

А теперь, используя знания полученные сегодня на уроке, давайте выполним следующие задания:

• Строение сердца (интерактивное задание).

• Работа с рисунками «Строение сердца и сосуды, связанные с сердцем»

1 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

-

• Прием «Дерево пожеланий»

«Как сохранить сердце здоровым?»

5. Домашнее задание

Задача. Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывая около 150 см3. крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?

Решение.70 х 45 = 3150 раз сократится сердце за урок.

3150 х 150 = 472500 см³ = 472, 5 л крови будет перекачено за урок.

475,2 х 6 =2835 л крови перекачивает сердце за 6 уроков.

6. Итог урока. Оценки

Независимо от возраста сердце человека должно быть (открывает макет сердца «закрытого» на замок)

ДОБРЫМ

ОТЗЫВЧИВЫМ

СМЕЛЫМ

ЧУТКИМ

ЩЕДРЫМ

ЗДОРОВЫМ

БЕСКОРЫСТНЫМ

ГОРЯЧИМ

</ То есть таким, чтобы сделать счастливой жизнь самого человека и окружающих людей.

И на прощание хотелось бы отметить самых активных ребят. Вы получаете оценку в виде сердечка.

5