Биология 8 класс

Тема урока "Мочевыделительная система".

Цели:

Сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы.

Раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из организма человека.

Показать механизмы мочеобразования на микро- и макроуровне.

Разъяснить работу нефронов, осуществляющих выделительную функцию наряду с ревизией питательных веществ.

Выяснить основные причины заболеваний системы выделения и определить профилактические меры.

Оборудование:

схема "Органы выделения" на каждый стол, компьютер, телевизор, вырезки статей, рисунков из журналов и газет о заболеваниях мочевыделительной системы.

Методика проведения урока

I. Организационный момент.

II. Объявление темы и постановка цели.

III. Изучение новой темы.

►Выделение - это важнейшая составная часть обмена веществ, завершение процесса, начинающегося в момент поступления пищи в организм. Удаление продуктов распада потребленных питательных веществ обеспечивает постоянство внутренней среды человека - гомеостаз. Без этого разладился бы точный и чуткий механизм поддержания баланса различных веществ, без которого невозможна сама жизнь.

Процесс выделения - это своего рода непрерывная уборка и чистка всех клеток, тканей и органов, в ходе которой организм избавляется от ненужных химических соединений.

- Какие же вещества удаляются из организма?

Гетеротрофные организмы главным образом метаболизируют белки, жиры и углеводы.

С углеводами и жирами все достаточно просто: их избыток запасается в виде гликогена в печени и мышцах или в жировых депо либо они, по мере необходимости, утилизируются в реакциях распада до СО₂ и Н₂О.

А вот с белками (и нуклеиновыми кислотами) возникают определенные трудности.

Белки и нуклеиновые кислоты не могут «откладываться про запас» - в природе нет такого механизма. Кроме того, эти соединения содержат азот, поэтому в процессе расщепления белков и нуклеиновых кислот образуется токсичный аммиак, который в печени превращается в мочевину и мочевую кислоту. К числу азотистых продуктов обмена относятся креатин и креатинин.

Освобождение организма от «отходов», образовавшихся при обмене веществ, составляющее основу выделения, было названо экскрецией.

У простейших продукты выделения выводятся путем диффузии или с помощью сократительных вакуолей.

Труднее приходится многоклеточным организмам: продуктов обмена веществ у них много, а размеры тела не позволяют «выбрасывать мусор» из клеток прямо в окружающую среду. Поэтому даже у примитивных животных появляются специализированные органы, образующие выделительную систему.

Схема

( В ходе мини-лекции тезисно записывайте материал в тетрадь.)

Строение и функции органов мочевыделительной системы

(на экране таблица, которую ребята перечерчивают и заполняют по ходу рассказа)

Система мочевыделения (на экране)

Основным органом выделения являются почки. Акценцируется внимание учащихся на микроскопическом строении почки. (Слайд на экране)

Почки - парный орган. Они располагаются по сторонам от позвоночника, за брюшиной, в поясничном отделе. Масса почки 150-200 г. По форме почки бобовидные. Выделяют корковое вещество (толщина 5-7 мм) и мозговое вещество, состоящее из пирамид (до 20). Рабочими элементами почек являются нефроны. В почке их насчитывается свыше 1 млн. За 1 мин через почки проходит 0,7-1,2 л крови. За 5-6 минут почти вся кровь один раз проходит через почки. Всего за сутки через почки протекает до 2000 л крови.

- Осмыслите следующий факт:

при нарушении обеих почек наступает сильное отравление всего организма и человек погибает уже через 5 дней.

Объясните:

а) какими веществами отравляется человек с поврежденными почками, хотя никакие яды в организме из среды не поступали;

б) какую функцию выполняют почки.

В ходе обсуждения формулируются основные функции почек:

1) выделительная (удаляют избыток воды, органических и неорганических веществ, продукты азотистого обмена);

2) защитная (обеспечивают выведение из организма токсических соединений, образовавшихся в процессе обмена веществ) ;

3) участвуют в поддержании постоянного состава внутренней среды организма.

Мочеточник (уретра) - парный орган. Представляет собой трубку длиной 30-35 см. Проводит мочу в мочевой пузырь. Примерно каждые 7с из почек выходит очередная порция мочи. Мышечные волокна мочеточников сокращаются по спирали , что препятствует обратному току мочи.

Мочевой пузырь - непарный орган, расположен в полости малого таза, позади лобковых костей. Полый мышечный орган вместимостью 700-800 см3. В опорожненном состоянии мочевой пузырь величиной с кулак. Функции: накопление мочи и выделение мочи. Позыв к мочеиспусканию регулируется степенью растянутости стенки мочевого пузыря.

Проверь себя (на слайде таблица «Строение и функции органов мочевыделительной системы» в заполненном виде).

Физминутка

Рассмотрим строение почки на микроскопическом уровне.

Структурной и функциональной единицей почки является нефрон. Нефрон можно сравнить с жемчужиной, россыпь которых хранит в себе почка, или драгоценным фильтром, вложенным в простой мундштук.

Схема строения нефрона представлена на слайде.

Основной функцией нефрона является мочеобразование, которое осуществляется за счет трех последовательных процессов:

1. ультрафильтрация (клубочковая фильтрация);

2. канальцевая реабсорбция (обратное всасывание);

3. канальцевая секреция.

Образование мочи:

1 фаза - образование первичной мочи (фильтрация в клубочке)

• фильтрация благодаря разнице давлений, т.к. приносящий сосуд имеет диаметр больше, чем уносящий

• в сутки через почки проходит 1500-1700 л. крови, образуется 150-170 . первичной мочи

кровь

Отфильтрованные в-ва

(вода, мин. в-ва, витамины, мочевая к-та, мочевина, глюкоза,

АК)

I моча

(плазма крови без белков)

2 фаза - образование вторичной мочи

• в сутки выделяется 1-1,5 л. вторичной мочи

I моча

Обратное всасывание

(вода, мин. в-ва, витамины, глюкоза, АК)

II моча

(вода, мочевая к-та, мочевина, мин. в-ва)

► Почки являются главным органом выделительной системы, имеют сложное строение и выполняют множество различных функций. Они связаны практически со всеми системами органов. Следовательно, нарушение их деятельности может привести к нарушению всего организма. Из-за большого количества структурных компонентов, входящих в состав почек и других органов выделения, заболевания их также различны и многочисленны. По частоте болезни мочевыделительной системы в детском возрасте находятся на втором месте после заболеваний органов дыхания. Поэтому нам предстоит выяснить основные причины заболеваний системы выделения и определить профилактические меры.

Вашим домашним заданием было подготовить сообщения о наиболее распространенных заболеваниях мочевыделительной системы.

Заслушивание сообщений.

Дополнение.

Предупреждение почечных заболеваний:

• все вредные вещества, имеющиеся в крови, действуют на нефроны, нарушая их работу ( алкоголь, уксус, перец, горчица, ртуть, антибиотики, борная кислота, бензол)

• микроорганизмы из кариозных зубов, миндалин

• инфекции:

• нисходящие (ангина, кариес)

• восходящие (через мочеиспускательный канал) - охлаждение

IY. Закрепление изученного материала

Вопросы (слайд)

• Каково строение мочевыделительной системы?

• Какие функции выполняют почки?

• Какие структуры почки выполняют функции биологического фильтра?

• Как устроен и как работает нефрон?

• Как образуется первичная моча?

• Как образуется вторичная моча?

Проверочная работа (слайд)

Вариант №1

1. Почки - единственный орган выделения человека.

2. Моча образуется из плазмы крови.

3. Капсулы нефрона находятся в корковом слое почки.

4. В почечных капсулах происходит образование первичной мочи.

5. Вторичная моча образуется после обратного всасывания части веществ обратно в кровь.

6. Концентрация мочевины во вторичной моче меньше чем в первичной.

7. Кровь проходит через почки 200 раз в сутки.

8. Рецепторы мочеиспускания находятся в мочевом пузыре.

Вариант №2

1. Кожа, с помощью потовых желез, выделяет тоже вещества, что и почки.

2. Почки располагаются в передней части брюшной полости.

3. Вход в почечную лоханку находится в мозговом слое почек.

4. Почечная лоханка открывается в мочевой пузырь.

5. Мочеточник выходит из почечной лоханки.

6. Нефрон - структурная и функциональная единица почки.

7. Мочеобразование происходит в мочевом пузыре.

8. Из каждых 10 литров крови образуется примерно 1 литр первичной мочи и 100 мл - вторичной.

Взаимопроверка (слайд)

Ответы

Вариант 1 Вариант 2

1. - 1. +

2. + 2. -

3. + 3. +

4. + 4. -

5. + 5. +

6. - 6. +

7. - 7. -

8. + 8. +

Оценка

8 - «5» 7 - 6 - «4» 5 - 4 - «3» 3 - 0 - «2»

V. Задание на дом: § 42

Индивидуальное задание: выпустить санбюллетень о заболеваниях мочевыделительной системы и их профилактических мероприятий.

VI. Итог урока

(Выставление оценок)