Конспект вне классного мероприятия 'Красная книга'

Экологическое мероприятие на тему: «Красная книга»

Ученик 1. Держит в руках Красную книгу.

Красная книга! Почему она красная? Красный цвет предупреждает нас, как красный цвет светофора - стой! Остановись! Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно. Хозяйственная деятельность человека сильно изменила условия жизни растений: обмелели реки, истощилась почва. Это сказалось на самих растениях. Одни погибли, а другим грозит гибель.

Ученик 2. На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Откровение цветов луговых

Нам понятно было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И бездумно, безжалостно рвали.

В нас молчало безумное «стой».

Нам казалось всё мало и мало.

А потом в толчае городской

Мы охапки тащили устало.

И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле,

Обречённо глядел василёк,

Безнадёжно гвоздики глядели…

Ученик 3.Сейчас на Земле в опасности 25 тыс. видов растений.

Показ слайдов. Купавка, василёк, пион узколистный, тюльпан двуцветный.

Ученик 4. Тюльпан Биберштейна - этот цветок появляется одним из первых, сразу из-под снега, и поэтому люди срывают его, делают букеты, не понимая, что этих цветов так мало.

Ученик 5. Цветок весны, идущий к нам по снегу,

Простой цветок,

Но сколько он несет

Добра и радости, и счастья человеку.

Ученик 4. Ветреница, гвоздика, купена, ландыш…

Показ слайдов.

Ученик 6. Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит,

Мне кажется: его задень,

И он тихонько зазвенит.

Ученик 4. Кувшинка, лилия, купальница, ирис, колокольчик…

Показ слайдов.

Ученик 7. Колокольчики мои, цветики степные,

Что глядите на меня, тёмно-голубые?

И о чём звените вы в день весёлый мая,

Средь некошеной травы головой качая.

Ученик 1. Может быть, цветы говорят о том, как много их гибнет от рук человека и как с каждым годом их становится все меньше и меньше.

Ученик 8. С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог.

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

Ученик 9. В настоящее время учёные включили в Красную книгу список видов растений, предупреждающий, что перечисленные виды требуют постоянной охраны.

Сейчас насчитывается 600 видов дикорастущих растений нашей страны, которые нуждаются в защите человека.

Ученик 10. Чтоб сохранить красу родной Земли,

Чтобы сберечь растенья и цветы,

Все исчезающие виды

В книгу Красную занесены.

Там сон- трава и медуница,

Прекрасная кувшинка, горицвет,

Венерин башмачок и ландыш,

Весны чудесной вестник- первоцвет.

Красная книга - книга тревоги.

Знай, все растения в ней - недотроги.

Рвать не нужно их, друзья!

Охраняйте их всегда.

Ученик 11. Человек должен бережно и внимательно относиться не только к растениям, занесённым в Красную книгу, но и к тем, которые повсюду окружают нас - в природе, и в саду, и дома.

Ученик 12. Не только растения, но и многие птицы, животные, рыбы, насекомые исчезают с Земли каждый год, день, час.

Показ слайдов.

Тигр. Волк. Олень. Гепард. Медведь. Морж. Леопард. Джейран.

Орёл. Журавль. Дрофа. Чайка. Пеликан. Кузнечик. Жук - олень. Бабочки.

Этот список можно продолжать и продолжать.

Ученик 13. Ребята, вы знаете, что в природе всё тесно взаимосвязано.

Выруби лес - высохнет река, звери без воды пропадут, испортится почва и даже воздух, поскольку лес является источником кислорода. Вот как выглядела подобная картина в Канаде.

Ученик 14.

В Канаде в давние года

В лесу на речке тихой

Жила бобровая семья,

Не предвкушая лиха.

Плотины строили они

И речка небольшая

Поила всех, кто рядом жил

В черте лесного края.

И птицы пели по утрам,

И гризли - серый великан

Гулял здесь без опаски.

И было всё как в сказке.

И люди приходили в лес,

И дань добычей драли,

Но никогда баланс тех мест

Они не нарушали.
Ученик 15. Потом другие вслед пришли,

Кому всё было мало.

Бобров потомство извели,

И красоты не стало.

Едва струился ручеёк

И лес поить уже не мог,

Засохли клёны, ели

И разбежались звери.

Ученик 16. Но вот явился человек,

Который понял важность рек,

Решил он все поправить

И стал запруды ставить.

Поставил, а через денёк

В ней сделал дырку - ручеёк.

Строитель дырку залатал,

А ручеёк опять прорвал.

Ах, как помощники нужны

И осенило тут - бобры!

Не говоря ни слова,

Все сделал он толково

И первозданная краса

Вернулась в дикие леса.

Ученик 17. Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ученик 18. И чтобы такое не случилось, мы должны помогать природе.

Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

Ученик 18. Чтобы сохранить редкие растения и животные, в нашей стране созданы заповедники, заказники, природные парки, ботанические сады, памятники природы.

На территории Липецкой области - Воронежский заповедник и заповедник Галичья гора.

Показ презентаций: заповедники «Галичья гора», «Воронежский Биосферный»

Ученик 19. Как яблоко на блюдце,

У нас Земля одна.

Не торопитесь , люди,

Всё выскрести до дна.

Немудрено добраться

До скрытых тайников,

Разграбить всё богатство

У будущих веков.

Ученик 20.

Мы общей жизни зерна,

Одной судьбы родня.

Нам пировать позорно

В счёт будущего дня.

Поймите это, люди,

Как собственный приказ,

Не то Земли не будет

У каждого из нас.

В заключение ученики исполняют песню: «Не дразните собак».

Не дразните собак, не гоняйте кошек,

Не жалейте для птиц не зерна, не крошек.

И тогда воробьи песенкой разбудят,

А царапать и кусать вас никто не будет.

Если очень шуметь около берлоги,

То придется потом уносить вам ноги.

И пчела просто так тоже не пристанет,

Ведь не жалить, не рычать зря никто не станет.

Не к чему обижать бабочку на ветке,

Веселее в лесу от её расцветки.

Не пугайте жуков с длинными усами,

И поверьте, что жуки вас не тронут сами.

Если вам по душе красота земная,

Берегите её , устали не зная.

Непременно тогда станем мы друзьями,

А про кошек и собак пойте вместе с нами.

Припев:

Птицы. Рыбы, звери.

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди,

Не убивайте зря.

Ведь небо без птиц - не небо,

А море без рыб - не море,

И земля без зверей - не земля.