Годовая промежуточная аттестация по биологии (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Амурская школа»

Экзаменационные материалы

промежуточной аттестации

по биологии для 8 класса

Составила:

учитель биологии

МБОУ «Амурская школа»

Асанова Л.М.

2016 год

Пояснительная записка

Тестовые задания составлены на основе рабочей программы в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии, программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Л.Н. Сухоруковой.

1. Базовое школьное биологическое образование обеспечивается изучением в 8 классе курса: «Человек и его здоровье» - 68 часов, 2 часа в неделю.

2. Учебник:

На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 45 минут. Экзаменационная работа представлена в 2-х вариантах, состоит из 3 частей:

Часть 1 содержит 12 заданий (А1 - А12). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из них только один, верный.

Часть 2 включает 3 задания:

1. на выбор нескольких правильных ответов из шести предложенных.на

2. на восстановление правильной последовательности

3. соответствие

Часть 3 содержит 2 задания (С1 - С2), на которые следует дать краткий или развернутый ответ.

Критерии оценивание результатов: за каждый правильный ответ в части А - ставится 1 балл. В части В - за правильно выполненное задание 2 балла, если 1 ошибка - 1 балл, 2 ошибки - 0 баллов. За задание в части С, с кратким ответом- 2 балла, с развернутым ответом 3 балла. Сумма баллов - 28 баллов.

В) Шкала оценивания: 90 % выполненных заданий - оценка «5»(от 19-21 баллов), от 70 % до 90% выполненных заданий (от 15 - 18 баллов) - оценка «4», от 12 - 19 баллов оценка «3».

Годовая промежуточная аттестация по биологии ученика (цы) 8 класса

__________________________________________________________________

Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1 - А12) напишите номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. Наука, изучающая условия сохранения и укрепления здоровья человека:

1) гигиена 3)анатомия

2) цитология 4) биология

А2. Группы клеток и межклеточное вещество, которые имеют сходное строение и происхождение и выполняют общие функции:

1) органоиды 3) ткани

2) органы 4) системы органов

А3. Работу всех органов человека регулируют системы:

1) нервная и эндокринная 3) кровеносная и дыхательная

2) пищеварительная и выделительная 4) опорно-двигательная и половая

А4. В скелете человека подвижно соединены между собой кости:

1) плечевая и локтевая 3) ребер и грудины

2) мозгового отдела черепа 4) грудного отдела позвоночника

А5. При закрытых переломах костей для оказания первой помощи нужно:

1) наложить жгут 3) наложить шину

2) попытаться вправить сломанную кость 4) сделать горячий компресс

А6. Функции эритроцитов:

1) образование тромбов 3) уничтожение бактерий

2) свертывание крови 4) транспортировка кислорода

А7. Одной из причин малокровия может быть:

1) уменьшение в крови числа эритроцитов

2) уменьшение числа лейкоцитов

3) повышение в крови уровня гемоглобина

4) уменьшение числа тромбоцитов

А8. Артериальная кровь становится венозной в:

1) тканевой жидкости

2) лимфатических сосудах

3) капиллярах большого круга кровообращения

4) капиллярах малого круга кровообращения

А9. Врачи рекомендуют дышать через нос, так как в носовой полости:

1) нет капилляров 3) воздух очищается, увлажняется и согревается

2) много слизи 4) происходит газообмен

А10. Какой фермент вырабатывает изображенный на рисунке орган пищеварительной системы человека:

1) амилаза 2) лизоцим 3) пепсин 4) липаза

А11. Спинной мозг выполняет функции:

1) защитную и репродуктивную 3) транспортную и выделительную

2) рефлекторную и проводниковую 4) терморегуляторную и пищеварительную

А 12. Сахарный диабет - заболевание, вызванное нарушением деятельности:

1) щитовидной железы 3) надпочечников

2) поджелудочной железы 4) гипофиза

Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа. Внутренняя среда организма образована:

1. Органами брюшной полости

2. Тканевой жидкостью

3. Содержимым пищеварительного канала

4. Цитоплазмой и ядром

5. Кровью

6. Лимфой

( В ответ запишите ряд цифр)

В2. Установите последовательность расположения органов выделительной системы человека, начиная с органа, в котором образуется моча.

А. Мочеиспускательный канал

Б. Мочевой пузырь

В. Мочеточники

Г. Почки

( В ответ запишите ряд букв)

В3. Установите соответствие между отделом пищеварительного канала и процессом пищеварения, который в нем происходит.А. Механическая обработка пищи

Б. Первичное расщепление углеводов

В. Уничтожение микроорганизмов соляной кислотой

Г. Переваривание белков

Д. образование пепсина

Е. Склеивание пищи в комок

1. Ротовая полость

2. Желудок

С1. Почему пищу необходимо тщательно пережевывать?

Годовая промежуточная аттестация по биологии ученика (цы) 8 класса

__________________________________________________________________

Вариант 2

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1 - А12) напишите номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. Строение тела человека изучает наука:

1) гистология 3) гигиена

2) анатомия 4) физиология

А2. Жидкую внутреннюю среду организма образует ткань:

1) эпителиальная 3) соединительная

2) мышечная 4) нервная

А3. Нейроны - это клетки, образующие ткань:

1) эпителиальная 3) соединительная

2) мышечная 4) нервная

А4. Плоскими костями скелета являются:

1) лучевые 3) тазовые

2) локтевые 4) большие берцовые

А5. Боковое искривление позвоночника называется:

1) сколиоз 3) кифоз

2) лордоз 4) некроз

А6. Красный цвет крови обусловлен наличием в эритроците белка:

1) фибрина 3) альбумина

2) гемоглобина 4) протромбина

А7. Опасность СПИДа заключается в том, что болезнь приводит к:

1) аллергиям 3) простудным заболеваниям

2) параличу 4) потере иммунитета

А8. У человека, как и всех млекопитающих, сердце состоит из:

1) одного предсердия и одного желудочка

2) одного предсердия и двух желудочков

3) двух предсердий и одного желудочка

4) двух предсердий и двух желудочков

А9. Табачный дым, отрицательно влияя на вегетативную нервную систему, в первую очередь нарушает работу:

1) желудка и кишечника 3) органа зрения

2) сердца и легких 4) органа слуха

А10. Какой буквой на рисунке обозначен отдел головного мозга, в котором расположены центры, обеспечивающие защитные рефлексы, например кашель и чихание?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

А11. Центральная нервная система человека образована:

1) спинным мозгом и нервами 3) головным и спинным мозгом

2) нервами и нервными узлами 4) рецепторами и синапсами

А12. Зубы рекомендуется чистить ежедневно, чтобы:

1) сохранять пломбы в зубах 3)зубы не раскачивались

2) не растрескивалась эмаль 4) удалять налет, содержащий микроорганизмы

Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа. Грудную клетку образуют:

1. Лопатки

2. Грудина

3. Грудной отдел позвоночника

4. Ключицы

5. Ребра

6. Череп

( В ответ запишите ряд цифр)

В2. Установите последовательность прохождения крови по кровеносным сосудам малого круга кровообращения:

А. Правый желудочек

Б. Капилляры легких

В. Легочная артерия

Г. Легочная вена

Д. Левое предсердие

( В ответ запишите ряд букв)

В3. Установите соответствие между структурой глаза человека и ее функцией.А. Зрачок

Б. Желтое пятно

В. Палочки и колбочки

Г. Хрусталик

Д. Стекловидное тело

Е. Сетчатка

1. Оптическая

2. Рецепторная

С1. Почему в рационе ребенка обязательно должна присутствовать пища животного происхождения?