- Учителю
- Урок по теме 'Иммунитет' 8 класс
Урок по теме 'Иммунитет' 8 класс
Тема урока: Иммунитет.
Цель урока: углубить знания учащихся о том, что такое иммунитет, виды иммунитета, инфекционные заболевания, лечебные сыворотки, вакцина, предупредительные прививки, аллергия. Формировать умения: самостоятельно работать с текстом учебника, дополнительной литературой; извлекать из нее нужную информацию; логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме.
Оборудование: таблица «Кровь» портреты И.И.Мечникова, Л.Пастера.
Ход урока.
1.Организационный момент.
2.Проверка домашнего задания.
1.Какие функции выполняет кровь?
-связующую;
-регуляторную;
-защитную;
-теплорегуляторную.
2.Что такое плазма крови ее состав и значение?
3.Изучение нового материала.
Отрывок из произведения А.С.Пушкина «Пир во время чумы»:
Ныне церковь опустела;
Школа глухо заперта;
Нива праздно перезрела;
Роща темная пуста;
И сельчане, как жилище
Погорело, стоит -
Тихо все.
Не пустее, не молчит.
Поминутно мертвых носят,
И стенания живых
Боязливо Бога просят
Успокоить души их!
Поминутно места надо,
И могилы меж собой.
Как испуганные стадо,
Жмутся тесной чередой.
Чума известна с глубокой древности. В 6 веке в Византийской империи чума продолжалась 50 лет и унесла 100 млн. человек.
В летописях средних веков описаны страшные картины свирепствования чумы: «Города и селения опустошались. Всюду был запах трупов, жизнь замирала, на площадях и улицах можно было увидеть только могильщиков».
В 6 веке от чумы в Европе погибла ¼ часть населения -10 млн. человек. Чуму называли черной смертью.
Не менее опасна была оспа.
В 18 веке в Западной Европе ежегодно от оспы умирало 400 тыс. человек. Ею заболевало 2/3 родившихся и из 8 человек трое умирало. Особой приметой того времени считалось «Знаков оспы не имеет». В начале 19 века с развитием мировой торговли стала распространятся холера.
Зарегистрировано шесть эпидемий холеры. Последняя мировая эпидемия длилась с 1902 по 1926 год.
Почему же даже самые страшные болезни и продолжительные эпидемии были опасны для одних людей и проходили без особых последствий для других?
( Оказывается, организм имеет несколько преград для всего чужеродного, способного вызвать заболевание: первая преграда - это кожа и слизистые оболочки; вторая - иммунитет).
На каждом шагу людей предостерегают микробы. Чем объяснить, что не всегда при заряжении микробами человек заболевает, а если и заболевает, то болезнь протекает не у всех одинаково?.
Заряжение и заболевание - разные процессы. Человек может заразиться, то есть быть носителем самых разных микробов, и в том числе очень опасных, но не всегда заболеть. Для некоторых болезней на 8-10 случаев носителей инфекций встречается один случай заболевания. Особенно часто люди бывают носителями туберкулезной палочки. Организм активно борется с инфекцией, задерживая ее развитее, и человек не заболевает.
Заражение переходит в заболевание в том случае, если организм ослаблен (снижен иммунитет от недоедания, переутомления, нервного потрясения и т.д.)
Развитию простудных инфекций (гриппа, ангины, воспаления легких) способствует охлаждение тела. Пагубное влияние на течение заболеваний оказывает алкоголь -он угнетает иммунитет.
Вопросы:
Что же такое иммунитет?
Иммунитет -способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов, от инородных тел и веществ.
Каков физиологический механизм иммунитета?
В крови существует две группы лимфоцитов: В и Т клетки. В-клетки образуют особые вещества -антитела, которые, соединяясь с бактериями, делают их беззащитными против фагоцитов.
Процесс поглощения и переваривания лейкоцитами микробов и чужеродных веществ называется фагоцитозом. На основании своих наблюдений И.И. Мечников предположил, что фагоциты имеют место и у высших млекопитающих животных, в том числе, и у человека. В крови взрослого человека лейкоцитов содержится 6-8 тысяч в 1 мм3, однако их число может изменяться после приема пищи, мышечной работы, во время сильных эмоций.
При инфекционных и некоторых других заболеваниях их число резко увеличивается (лейкоцитоз).
При лучевой болезни наблюдается значительное уменьшение числа лейкоцитов (лейкопения).
Т- -клетки сами находят болезнетворные бактерии или клетки, пораженные вирусом. Вступая с ним в контакт, они выделяют особые вещества, вызывающие гибель бактерий или вирусов. Эти особые вещества называются антителами и имеют белковую природу.
Фагоцитоз и выработка антител - единый защищенный механизм, названный иммунитетом.
Какие виды иммунитета существуют?
Самостоятельно изучить текст учебника стр.122.
Составить схему «Виды иммунитета».
-
Иммунитет
-
естественный
искусственный
-
врожденный
приобретенный
активный
пассивный
Естественный врожденный иммунитет - это невосприимчивость ко многим болезням, данная человеку от рождения. Например, люди не болеют чумой животных.
Естественный приобретенный иммунитет вырабатывается в результате перенесенных болезней. Например, переболев коклюшем, корью, ветряной оспой. Люди, как правило, не заболевают этими болезнями повторно.
Искусственный активный иммунитет вырабатывается в результате ведения в организм убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни в форме вакцины. При этом организм вырабатывает антитела против данной инфекции и после прививки ( так называется данная операция). Человек чаще всего не заболевает или более легко. Подобные прививки делают от дифтерии, туберкулеза, полиомелита и т. д.
Пассивный искусственный иммунитет - это введение готовых антител заболевшему человеку в форме лечебной сыворотки. Лечебную сыворотку получают из плазмы крови животных или человека, перенесших инфекционное заболевание. Такую лечебную сыворотку применяют, например, при тяжелой инфекционной болезни - дифтерии.
Развитие очень опасной болезни -столбняка - можно предотвратить своевременным вливанием противостолбнячной сыворотки.
Так как при использовании лечебных сывороток антитела не образуются в организме, а вводятся в него извне, то они сохраняются в крови очень недолго. Через некоторое время организм вновь становится восприимчивых к болезням.
В организме человека иммунитет вырабатывается не только всем инфекционным болезням. Некоторым из них можно болеть много раз в жизни, например, ангиной.
В настоящее время достаточно распространенным неизлечимым заболевание является СПИД ( синдром приобретенного иммунодефицита). Возбудитель этого заболевания - вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) делает иммунную систему неработоспособной, и люди умирают от тех микробов, бактерий, грибков, которые здоровому человеку абсолютно безопасны.
Другим недугом века являются аллергические реакции на различные факторы внешней среды, т. е. аллергия -повышенная реакция организма на определенные факторы внешней среды. При этом у человека наблюдаются: - чихание; -слезотечение; - отечность;
4Закрепление знаний.
1.Выполнение заданий «Какие утверждения верны?» стр.124.
2.Выполнение заданий 1-4 «Выберите правильный ответ» 125
3.Выполнение задания 9 в «Проверь свои знания» стр. 124.
Домашнее задание: изучить текст на стр.122.