План-конспект мероприятия для учащихся 5 класса По грибы

ГБОУ «Пестречинская школа-интернат» для детей с ОВЗ

Внеклассное мероприятие для учащихся 5 класса

« По грибы»

Подготовила и провела

учитель биологии и географии

Юсупова Н.В.

октябрь,2016

ТЕМА: « По грибы»

ЦЕЛИ:

• развитие словообразовательной функции речи; отработка умения самостоятельно описывать предмет;

• коррекция вербальной памяти на основе упражнений в запоминании;

• воспитание эмоциональной адекватности поведения.

• познакомить детей с грибами; учить детей различать съедобные и ядовитые грибы; воспитывать у детей бережное отношение к природе.

ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации грибов, муляжи грибов, презентация

Ход занятия. Вводная часть.

− Сегодня мы оправляемся в путешествие в лес.

Есть у ребят

Зелёный друг,

Весёлый друг,

Хороший,

Он им протянет

Сотни рук

И тысячи ладошек.

(Лес)

Лес - это наше богатство. Его надо беречь, охранять от нарушителей. В лесу живёт много обитателей. Растёт множество растений и грибов.

Есть грибы съедобные и несъедобные. (Слайд 3)

Сентябрь принёс нам грибов урожай.

Соли, маринуй и в сметане их жарь,

Свари суп грибной, приготовь их с картошкой,

И в блюдо мясное добавь их немножко.

На нитку побольше грибов нанижи,

Для зимних запасов ты их засуши.

Богатством своим с тобой делится лес.

Спасибо за радость осенних чудес!

Сегодня мы с вами отправимся в лес, а сопровождать нас будет белочка. Она нам будет помогать… (СЛАЙД № 4,5,6)

Мы с вами вспомним съедобные и ядовитые грибы. Итак отправляемся… СЛАЙД № 7

Здравствуй лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что ты шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи.

Ты же видишь - мы свои!

Вопрос.

Какие грибы вы знаете?

Какие съедобные и ядовитые грибы вам известны?

Для того чтобы узнать какие грибы растут в лесу, нужно отгадать загадки. Ученики отгадывают загадки, читают стишки о грибах:

Глубоко был спрятан он. Очень дружные сестрички.

Раз-два-три - и вышел вон, Ходят в рыженьких беретах,

И стоит он на виду. Осень в лес приносят летом.

Белый, я тебя найду! (Лисички)

(Боровик)

Нет грибов дружней, чем эти,- Под деревцем, под осинкой

Знают взрослые и дети,- стоит мальчик с пальчик,

На пеньках растут в лесу, на нём сер кафтанчик,

Как веснушки на носу. Красная шапочка.

(Опята) (Подосиновик)

1. Вот гриб-боровик,

Он к почёту привык,

Как полковник, важный он,

Всяк ему отдаст поклон.

Рад ему любой грибник,

Где же ты, мой боровик?

Позову тебя: «А-у-у-у!...

Ты откликнись, я приду!» (Слайд 8)

Боровиками зовут их потому, что любят они расти в сосновых и еловых борах, а белыми от того, что мякоть этих грибов-красавцев белая, не темнеющая ни при варке, ни при сушке. (Слайд 8-9) Посмотрим клип про белый гриб

2. Груздь не ходит в одиночку,

С ним племянницы и дочки,

Тёти, дяди, сыновья -

Очень дружная семья!

Название груздя происходит от слова «груда». Эти грибы растут плотно прижавшись друг к другу, кучками, грудами, сгрудившись (Слайд 11-12)

3. Выросли маслята -

Дружные ребята.

Шляпки маслянистые,

Нежно-золотистые,

Словно блинчики румяны

Разбежались по полянам.

В самом деле, шляпка у маслёнка будто смазана маслом, она блестит и напоминает румяный блин. Отсюда и название. Маслята чаще всего растут на солнечных сосновых опушках, где земля густо усыпана высохшими сосновыми иголками. (Слайд 13-14)

4. Нет грибов дружней как эти,

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

На пеньках живет семья:

Мама, папа, брат и я.

Дом один у нас, а крыша

Есть у каждого своя… (Слайд 15)

Под берёзкой белой -

Подберёзовик смелый.

Он берёзы сын родной,

Вырос летнею порой.

Встал на длинной

стройной ножке,

Так и просится в

лукошко!.

Подберезовик,

Подберезовик,

Ловко спрятался

Под березою.

Да не прячься ты

Так старательно -

Я найду тебя

Обязательно.

(Слайд 17)

6. Под осинкой у ворот

Подосиновик растёт.

И горит, горит огнём

Шапка красная на нём! (Слайд 18)

7. По лесу иду и вижу

Под сосной грибочек рыжий,

Подойду к нему поближе:

- Так ведь это рыжий рыжик!

Рыжики - самые любимые грибы русского народа. Рыжик недаром так называется. И шляпка, и ножка у этого гриба золотисто-оранжевая или ярко-рыжая. Рыжики - очень душистые грибы, впитавшие лесные ароматы и сосновой смолы, и росистых елей. (Слайд 19-20)

8. Заплели косички

Рыжие лисички,

Разбежались стайкой

По лесной лужайке.

Нас с тобой грибы зовут:

«Посмотрите-ка, мы тут!» (Слайд 21)

- А сейчас посмотрим сказку про лисичку (клип про лисичку)

Наряду со съедобными в лесу встречают нас и несъедобные грибы. Мы их тоже должны знать:

9. Всем известен с давних пор,

Гриб нарядный - мухомор

На высокой ножке,

В юбке пелеринке

А на красной шляпке -

Белые снежинки.

Гнуть над ним не стоит спину,

Не украсит он корзину...

Знают люди с давних пор:

Несъедобен мухомор! (Слайд 23)

Мухомор - красивый гриб,

Только очень ядов

Лоси лишь его едят

И при этом говорят:

- Нет надёжнее микстуры:

Съел - и нет температуры.

Лечит коклюш и бронхит,

Съел - и горло не болит!

Мухомор - целебный гриб,

Он для нас не ядовит. (Слайд 24)

10. Скромный, тоненький и бледный...

Этот гриб, представьте, вредный.

Попадёт грибочек в суп -

Вас в больницу увезут.

Потому что ядовитый,

И на всех вокруг сердитый.

Мы оставим на полянке

Эту вредную...

На полянке спозаранку

Повстречала я поганку

- Почему ты бледная?

-Потому что вредная!

Поганка бледная

Поганка ядовитая,

шелками вся увитая,

ломкая и бледная,

с виду ты безвредная,

а на деле - ведьма злая.

Мы в лицо тебя узнаем!

(Слайд 25-26)

А сейчас немножко отдохнем. (Слайд 28)

У нас будет музыкальная сценка «Сбор грибов» ( под песню «Сбор грибов с дедушкой»)

Вот мы с вами и отдохнули. А сейчас подумайте и скажите

- Что означают эти знаки: (Слайд 29-30)

А теперь ПОСЛОВИЦЫ и ПОГОВОРКИ Что они означают? (Слайд 31)

1. Будет дождик - будут и грибки, а будут грибки - будут и кузовки.

2. Возле леса жить - голодному не быть.

3. Где гриб вырос, там его и берут.

4. Кто любит земле кланяться, без грибов не останется.

5. Кто пораньше встаёт, тот грибки

в кузов кладёт.

Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

Ну вот и всё!

Помните, что в природе всё взаимосвязано.

Не наносите ей вред.

Спасибо за внимание!