Элективный курс Цветы в нашем доме

Адаптирован к условиям МОУ Утвержден и введен в действие

«Красноярская ООШ» приказом директора МОУ «Красноярская ООШ»

Рассмотрен на заседании ШМО Чистопольского муниципального района РТ

учителей МОУ «Красноярская ООШ» от 02 октября 2007 года №83

от 30.09.07г. №1 _________ В.Г.Архипов

Элективный курс

«Цветы в нашем доме»

Автор: Зубарева Галина Александровна,

учитель биологии МОУ «Красноярская основная общеобразовательная школа»

Чистопольского муниципального района Республики Татарстан

Рецензент: Салахова Ф.Н., методист по биологии кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ

2006г

Пояснительная записка

Комнатное цветоводство - удивительное занятие. Однако добиться успеха в этом, на первый взгляд простом можно лишь имея лишь имея определенные знания. Предлагаемая программа раскрывает основные вопросы по разнообразию комнатных растений, выращиванию, уходу за ними и их свойствам. Курс носит развивающую, деятельностную и практическую направленность, способствует выявлению профессиональной ориентации учащихся, развитию познавательного интереса к предметам естественного цикла.

Программа рассчитана на 17 часов для учащихся 9 класса. Опирается на знания, полученные в курсе изучения биологии и химии.

Формы занятий: лекции, практические работы, конкурсы. Предусмотрено выполнение рефератов.

Цели:

1. Способствовать формированию знаний учащихся об основах комнатного цветоводства.

2. Развивать познавательную активность и творческие способности, практические умения и навыки по выращиванию комнатных растений и уходу за ними.

3. Способствовать воспитанию эстетической и экологической культуры учащихся.

Задачи:

1. Формировать интерес и положительную мотивацию к предметам естественнонаучного профиля.

2. Расширять знания учащихся о способах выращивания комнатных растений, их многообразии, болезнях, вредителях, о влиянии некоторых растений на человека.

3. Научить учащихся оформлять рефераты.

Формы контроля: Рефераты, практические работы, конкурсы.

Требованиям, умениям и навыкам учащихся.

Учащиеся должны знать:

1. Условия выращивания, способы размножения, особенности питания комнатных растений.

2. Традиционные и современные способы выращивания комнатных растений.

Учащиеся должны уметь:

1. Проводить пересадку и правильно ухаживать за комнатными растениями.

2. Готовить почвосмеси для различных растений.

3. Оформлять композиции из цветов.

4. Правильно оформлять реферат.

Содержание программы

1. Введение. Жизненные формы растений. Прямостоячие и ампельные растения. Декоративнолиственные и декоративноцветущие. Темы рефератов. 2ч.

2. Содержание комнатных растений. Цветочные горшки и другая посуда. Особенности освещения различных групп растений. Растения южного окна, растения северного окна. Температурный режим. Влажность воздуха. Полив. Сроки пересадки. 3 ч.

3. Питание комнатных растений. Разнообразие удобрений. Минеральные удобрения, их влияние на растения. Органические удобрения. Внесение удобрений. 2ч.

4. Размножение комнатных растений. Размножение семенами. Вегетативное размножение стеблевыми и листовыми черенками, усами, делением куста, корневыми, луковицами и клубнями. П\р «Вегетативное размножение комнатных растений». 3ч.

5. Нетрадиционные способы выращивания комнатных растений. Гидропоника. Садик в бутылке. Бонсай. 2ч.

6. Защита растений от вредителей и болезней. Мучнистая роса, ржавчина: способы борьбы. 2 ч.

7. Размещение комнатных растений в квартире. Аранжировка. Фитодизайн. 2ч.

8. Итоговый урок. 1ч.

Контролирующие материалы

Темы рефератов: «Цветы южного окна», «Ампельные растения», «Происхождение комнатных растений», «Названия комнатных растений»

Конкурс «Зеленое панно»

Учебно-тематический план

Тема занятий

Всего

Теоретичес

Практич

Форма проведения итогов

1

Введение. Жизненные формы растений.

1

1

2

Декоративнолиственные и декоративноцветущие. Темы рефератов.

1

1

3

Содержание комнатных растений.

3

3

4

Питание комнатных растений.

2

2

5

Размножение комнатных растений.

3

2

1

6

Нетрадиционные способы выращивания комнатных растений.

2

2

7

Защита растений от вредителей и болезней.

2

2

8

Размещение комнатных растений в квартире.

2

1

1

Конкурс «Зеленое панно»

9

Итоговый урок

1

1

Защита рефератов

Итого

17

15

2

Литература

1. Верзилин Н. Путешествие с комнатными растениями. - М.: «Педагогика-Пресс», 1995.

2. Герасимов С.О., Жравлев И.М., Серяпин А.А. Редкие комнатные растения. - М.: «Росагропромиздат», 1990.

3. Дельфа П., ГордиенкоЕ. Комнатные растения от А до Я. - Ростов-на-Дону: «Владис», 2005.

4. Клинковская Н.И., Пасечник В.В. Комнатные растения в школе. - М.: «Просвещение», 1998.

5. Салахова Ф.Н. Комнатные растения в преподавании биологии. - Казань, 2003.

6. Сербина Е.Н. Уход за комнатными цветами. - М.: «Олимпа-Пресс», 2003.

7. Янтра Г. Цветы в нашем доме. - М.: «Интербукбизнес», 2002