Конкурсная биологическая игра 'Планета цветов' (з класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Станция юных натуралистов»

(для обучающихся 3 класс)

Составитель педагог - организатор Коровин О.А.

Ногинск

Московской области

2014г.

Сценарий биологической конкурсной игры:

«Планета цветов»

(для обучающихся 3-х классов)

Методическое обеспечение:

Цель:

развитие познавательного интереса у обучающихся и направление его на изучение флоры Земли (цветов).

Задачи:

1. Мотивирование обучающихся к самообразованию, изучению естественных дисциплин.

2. Способствование формированию, расширению и углублению знаний о природе, особенностях жизни представителей флоры Земли.

3. Развитие экологического мышления, внимания, умения решать головоломки, рассчитанные на сообразительность.

4. Воспитание экологически грамотной личности, способной к ответственному поведению в природе.

5. Развитие детской самостоятельности и инициативы, дружеских взаимоотношения и сотрудничество со сверстниками.

Участники:

Обучающиеся начальной школы (3 класс).

Оборудование:

Судейский лист (приложение № 1), секундомер, карандаши (ручки), раздаточный материал для конкурсов по числу команд, столы (парты) для команд.

Оформление:

Музыка П.И. Чайковского: «Вальс цветов», «Времена года». Живые цветы, рисунки цветов, выставка книг о цветах.

Судьи конкурса:

Педагоги МБОУ ДОД СЮН

Ход конкурсной игры:

Ведущий:

Во все времена люди не перестают восхищаться природой. Всю свою жизнь человек тысячами невидимых нитей связан с ней. Он часть ее. Природа кормит и поит, радует, волнует, тревожит и успокаивает. Прекрасна природа России, неповторима и многолика. Испокон веков любили русские люди Родину, свой край, родную природу. Наш игра посвящен небольшой части природы - цветам.

Нет ничего прекраснее цветов,

Пришедших в палисады и жилища.

Они пришли из глубины веков,

Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

Когда люди устают от грохота бетонных дорог, от унылого однообразия бетонных стен и пластикового уюта квартир, они выбираются на природу, где их настроение врачуют деревья, птицы и цветы. На природе чувство Родины ощущается в каждом листочке, в каждой росинке.

С цветущими растениями тесно связан духовный мир человека, и хотя каждый народ по-своему воспринимает красоту, однако есть красота, которая воспринимается и осознаётся всеми, - это красота цветов.

И первый конкурс нашей игры называется «Цветочница Анюта», (приложение № 2).

Правило конкурса:

В этом конкурсе на внимание командам надо внимательно рассмотреть обе картинки. На первый взгляд может показаться, что они одинаковые, но это не так. Эти картинки разные. Имеются отличий. Найти их ваша задача.

Время выполнение задания: 2 мин.

Оценка: от 1 до 10 баллов.

(Ответ: 10 отличий).

Ведущий:

«Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок», - говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, радуют на свадьбе, именинах и празднествах, приходят в памятные даты.

Всю жизнь цветы не оставляют нас.

Прелестные наследники природы -

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо заходят.

Они нам продлевают время встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы души и сердца должны беречь

От хищных рук, от зла и прозябанья.

Любая мысль возвышенной мечты

Тогда лишь перельется в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы -

Посредники живого пониманья.

Второй конкурс нашей игры называется «Узнай меня?», (приложение № 3).

Правило конкурса:

В этом конкурсе даны изображения цветов, задача команд правильно поставить номер цветка к его названию.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: от 1 до 18 баллов.

Ответ: 1.Герань. 2.Лилия. 3.Гвоздика. 4.Василёк. 5.Флокс. 6.Астра. 7.Мальва. 8.Колокольчик. 9.Нарцисс. 10.Мать-и-мачеха. 11.Кувшинка. 12.Одуванчик. 13.Подснежник. 14.Лютик. 15.Тюльпан. 16.Ирис. 17.Гладиолус. 18.Ландыш.

Ведущий:

Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Близость к цветам, созерцание их неповторимой красоты смягчают душу и раскрывают лучшие грани человеческого характера.

Дома и на работе, весной и в лютый холод, жарким летом и осенью цветы необходимы, без их красоты беднее жизнь.

В мире цветов

В мире цветов так тепло и прохладно.

Целый букет ароматов и звуков…

Каждый цветок - он по-своему нарядный…

В форме изысканных праздничных кубков.

В мире цветов я желала б остаться,

Стать героиней рассказов и сказок,

Чтоб красотой каждый день любоваться,

Слиться с гармонией света и красок.

(Л. Кузьминская)

Третий конкурс нашей игры называется «Цветник», (приложение № 4).

Правило конкурса:

В этом конкурсе командам надо разгадать кроссворд. Даны загадки, вам их нужно прочитать, а ответ вписать в сетку кроссворда.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: от 1 до 18 баллов.

Ответ: 1.Тюльпан. 2.Ландыш. 3.Подснежник. 4.Гладиолус. 5.Сирень. 6.Роза.7.Нарцисс. 8.Ромашка.9.Одуванчик. 10.Подсолнух. 11.Колокольчик.

12.по вертикали: Мак. 12. по горизонтали: Мимоза. 13.Василек. 14.Астра.

Ведущий:

Как бы ни был красив цветок, как бы ни был он изящен, но если у него нет запаха, он теряет целую половину всей своей прелести. Запах - это душа цветка, его безмолвная речь, которой он даёт знать о своём присутствии.

А запах! Как перо опишет,

Чем резеда свободно дышит?

Как много разных слов мне нужно,

Хитросплетений, ухищрений,

Метафор, образов, сравнений,

Как утомлю свой мозг недюжий,

Блеснуть стараясь перед вами

И запах выразить словами.

Ю.Тувим

Четвёртый конкурс нашей игры называется: «Аромат цветов», (приложение № 5).

Правило конкурса:

В этом конкурсе-викторине даны вопросы и у каждого вопроса есть по 4 ответа. Задача команды выбрать один правильный.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: от 1 до 10 баллов.

Ответ: 1.Ландыш. 2.Двенадцать месяцев. 3.Дюймовочка. 4.Аленький цветочек. 5.Куриная слепота. 6.Астра. 7.Кувшинка. 8.Цветик-семицветик. 9.Василёк. 10.Незнайка и его друзья.

Ведущий:

А сейчас наше жюри сообщит Вам промежуточные результаты игры для того, чтобы Вы смогли еще больше сконцентрировать своё внимание и продолжить игру.

Ведущий:

Мир цветов таинственен и чудесен. Тысячи видов их украшают нашу планету. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям».

Цветочная клумба

Наша клумба - загляденье!

Полюбуйтесь на неё!

Поднимает настроенье

Всем, кто к ней ни подойдёт.

Сколько здесь цветов душистых!

Сколько нежных лепестков:

Шелковистых и пушистых.

Тонких, гибких стебельков.

Столько красок уместилось,

Просто глаз не оторвать!

Будто радуга спустилась

К нам цветы разрисовать.

Николаева Елена.

Пятый конкурс нашей игры называется: «Клумба», (приложение № 6).

Правило конкурса:

В этом конкурсе командам надо разгадать ребусы о цветах. Ребус это загадка в рисунках, ребусом называют изображение какого-нибудь слова или целого предложения при помощи комбинации букв, цифр, рисунков, знаков.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: от 1 до 12 баллов.

Ответ: 1.Фиалка. 2.Маргаритка. 3.Флокс. 4.Пион. 5.Мальва. 6.Гвоздика. 7.Лилия. 8.Подсолнух. 9.Георгин. 10.Календула. 11.Незабудка. 12.Орхидея.

Ведущий:

Цветы и природа всегда вдохновляли поэтов, художников, музыкантов. Каждый человек, любящий цветы, общающийся с ними,- поэт душой.

С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

Кто не верит, всех зову я в сад -

Видите, моргая еле-еле,

На людей доверчиво глядят

Все цветы, как дети в колыбели.

Расула Гамзатова.

Шестой конкурс нашей игры называется: «Цветочная мозаика», (приложение № 7).

Правило конкурса:

В этом файндворде командам надо найти название 10 цветов. Каждый из этих цветов спрятался в тексте. Для того чтобы их отыскать, надо знать, что название этих цветов может состоять из окончания одного слова и начала следующего. А иной раз между ними вставляют предлоги или союзы, которые тоже могут входить в состав слова.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: от 1 до 10 баллов.

Ответ: 1.Ромашка. 2.Роза. 3.Мимоза. 4.Кактус. 5.Герань. 6.Лютик. 7.Мак. 8.Лён. 9.Ландыш. 10.Ирис.

Ведущий:

Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Для человека цветы всегда были символом совершенства. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы - значит, выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы - добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, а общение более непринужденным, доверительным.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие теплые костры.

К. Жанэ

Седьмой конкурс нашей игры называется:«Народная мудрость», (приложение № 8).

Правило конкурса:

В этом конкурсе команде надо подобрать к началу каждой пословицы и поговорки её продолжение. Если всё сделаете правильно, то из букв расположенных возле вторых частей, сможете составить ключевое выражение.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: 14 баллов.

Ответ: 1.Аленький цветок бросается в глазок (КТО). 2. Весна красна цветами, а осень плодами (ЛЮ). 3.Где цветок, там и медок (БИТ). 4. И красивые цветики ядовитые бывают (ЦВЕ). 5. У каждого цветка свой запах (ТЫ,). 6. На хороший цветок летит и мотылёк (ТОТ). 7. Один цветок не делает весны(НЕ). 8. Опавший цветок на стебель не возвращается (МО). 9. Цветы что дети, уход любят (ЖЕТ). 10. Смотреть на цветы легко, выращивать их трудно (БЫ). 11.У красивого цветка жизнь обычно коротка (ТЬ). 12.Рады люди лету, а пчела цвету (ЗЛ). 13.Цветок пока цветёт, до тех пор и глаз радует (ЫМ).

Ключевое выражение: Кто любит цветы, тот не может быть злым.

Ведущий:

Итак, игра сыграна, и мы ждём результатов. А пока жюри подводит итоги, я хочу поблагодарить от имени нашей станции юннатов все команды за участие в муниципальной конкурсной биологической игре «Планета цветов», всех педагогов, которые подготовили вас к игре и в заключении хочу сказать, что цветы это всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость. И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их.

На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

«… Давай пройдёмся

медленно по лугу

И «здравствуй»!

скажем каждому цветку.

Я должен над цветами

наклониться

Не для того, чтобы рвать

или срезать,

А чтоб увидеть

добрые их лица

И доброе лицо им показать».

Подведение итогов. Награждение победителей.

Приложение № 1.

приложение № 2. Приложение № 4.

приложение № 4.

Приложение № 5. Приложение № 6.

Приложение № 7. Приложение № 8.

Литература

Сканвордёнок № 7. 14г. стр. 90.

- Найди десять отличий.

-Викторина о цветах с ответами.

- Кроссворд про цветы.

- Пословицы и поговорки о цветах.

- Генератор ребусов.

- Ребусы про цветы.

- Ребус незабудка.

Загадки:

- Тюльпаны (Е. Савельева)

- Нарцисс.

- Мак.

- Ландыш.

- Хребтюгов Анатолий Александрович. Загадки 52, о цветах, отгадки в тексте.

Стихи:

- На земле исчезают цветы. Евгений Карасёв.

- Я не спешу … Самед Вургун

- Цветочная клумба. Елена Николаева.

- В мире цветов. Л. Кузьминская.

- С. Красиков.

- А запах! Как перо опишет. Ю.Тувим

- Расул Гамзатов.

Рисунки:

- Кактус.

- Мимоза.

- Герань.

- Лён.

- Ландыш.

- Ромашка.

- Роза.

- Лютик.

- Мак.

- Ирис.

- Лилия.

- Гвоздика.

- Василёк.

- Флокс.

- Астра, мак.

- Мальва.

- Колокольчик.

Нарцисс.

- Мать-и-мачеха.

- Кувшинка.

- Одуванчик.

- Подснежник.

- Тюльпан.

- Гладиолус.

- Цветок.

http:// - Букет весёлых цветов.

- Девочка с цветами.

- Гном поливает цветы.

- Дети и цветы.

- Смайлик.

- Сова.

Поделка:

- Цветик - семицветик