- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по природоведению. 5 класс (надомное обучение)
Календарно-тематическое планирование по природоведению. 5 класс (надомное обучение)
| № | Тема урока | Количество часов | Дата | Форма контроля | Примечание |
| 1 | Введение. Экскурсия для наблюдений за изменениями в природе. | 1 |
|
|
|
|
| Земля- планета солнечной системы | 2ч |
|
|
|
| 2 | Вселенная. Небесные тела, планеты, звезды. | 1 |
|
|
|
| 3 | Солнце, солнечная система. | 1 |
|
|
|
|
| Сезонные изменения в природе | 5ч |
|
|
|
| 4 | Погода. Явления природы | 1 |
|
|
|
| 5 | Смена времен года. Осень, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
| 6 | Смена времен года. Зима, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
| 7 | Смена времен года. Весна, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
| 8 | Смена времен года. Лето, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
|
| Природа нашей Родины | 17ч |
|
|
|
|
| Неживая природа | 6ч |
|
|
|
| 9 | Воздух. | 1 |
|
|
|
| 10 | Поверхность суши «Равнины, холмы, овраги» | 1 |
|
|
|
| 11 | Поверхность суши. «Горы» | 1 |
|
|
|
| 12 | Вода в природе. «Ручьи, реки» | 1 |
|
|
|
| 13 | Воды суши: озера, болота, пруды. | 1 |
|
|
|
| 14 | Моря и океаны. Использование и охрана воды. | 1 |
|
|
|
|
| Живая природа | 11 ч |
|
|
|
| 15 | Растительный мир. Разнообразие растительного мира. | 1 |
|
|
|
| 16 | «Среда обитания растений» | 1 |
|
|
|
| 17 | Части растения. | 1 |
|
|
|
| 18 | «Деревья, кустарники, травы» | 1 |
|
|
|
| 19 | «Лиственные деревья», «Хвойные деревья» | 1 |
|
|
|
| 20 | Комнатные растения | 1 |
|
|
|
| 21 | Животный мир. Разнообразие животного мира. | 1 |
|
|
|
| 22 | Среда обитания животных. Животные суши и водоемов. | 1 |
|
|
|
| 23 | Животные: насекомые, рыбы, земноводные, птицы, звери. | 1 |
|
|
|
| 24 | Животные рядом с человеком. «Домашние животные в городе и в деревне» | 1 |
|
|
|
| 25 | Охрана животных. «Заповедники и заказники Хакасии» | 1 |
|
|
|
|
| Наша страна | 3ч |
|
|
|
| 26 | Наша страна - Россия. Россия родина моя. | 1 |
|
|
|
| 27 | Население и народы России. | 1 |
|
|
|
| 28 | Москва - столица России. Санкт-Петербург. | 1 |
|
|
|
|
| Охрана здоровья и человека | 3ч |
|
|
|
| 29 | Человек. Как устроен наш организм. | 1 |
|
|
|
| 30 | Как работает наш организм. | 1 |
|
|
|
| 31 | Здоровье человека. Комплекс утренней гимнастики. | 1 |
|
|
|
|
| Экология. Охрана природы | 3ч |
|
|
|
| 32, 33 | Что такое экология | 2 |
|
|
|
| 34 | Охрана природы. Красная книга | 1 |
|
|
|
3