- Учителю
- Компетентностная контрольная работа (природоведение, 5 класс)
Компетентностная контрольная работа (природоведение, 5 класс)
Административная контрольная работа по природоведению
за 2 полугодие
1 вариант
-
Установить соответствие между термином и понятием. Запишите в тетрадь ответы в виде 1-а, 2-б, 3-в и т.д.
ТЕРМИНЫ
ПОНЯТИЯ
-
Мембрана
-
Постепенное развитие форм живых организмов от самых простых одноклеточных, до сложных многоклеточных
-
Озоновый слой
-
Женская половая клетка
-
Органоиды
-
Наружная оболочка клетки, выполняющая защитную функцию
-
Царства живых организмов
-
Слой атмосферы, защищающий Землю от ультрафиолета
-
Яйцеклетка
-
Животные, растения, грибы, бактерии
-
Эволюция
-
«Органы» клетки, расположенные в цитоплазме и выполняющие разные функции: дыхание, пищеварение, перенос питательных веществ
-
Сделайте поясняющий рисунок на тему «Строение клетки».
-
Пользуясь данными таблицы, выполните задания
Предки современного человека
Австралопитек
Человек умелый
Дриопитек
Человек разумный
Человек прямоходящий
Неандерталец
Кроманьонец
Современный человек
Периоды существования
4 - 2,5 млн. лет назад
2,6-2,5 млн. лет назад
12-9 млн. лет назад
30-40 тыс. лет назад
30-12 тыс. лет назад
10 тыс. лет назад - настоящее время
1,8 - млн. лет назад - 50 тыс. лет назад
-
Пользуясь данными таблицы, запишите цепочку развития человека от самого древнего до самого позднего.
-
Назовите самого древнего известного предка человека.
-
Назовите, к какому виду людей относимся мы с вами.
-
Откройте в учебнике страницу 126 и страницу 132. Посмотрите на две карты и запишите, какие растения и животные обитают в саванных Австралии.
-
Прочитать текст и выполнить к нему задания
ТЕКСТ
Пытаясь объяснить существование сложных организмов, окружающих нас, люди создали теорию эволюции. Многие ученые признают эту теорию, однако есть и те, кто ее отвергает. Они считают, что данная теория противоречит Библии.
Согласно этой теории, современные виды растений и животных произошли естественным образом из более ранних, простейших форм. А эти, в свою очередь, берут начало от еще более простых форм, и так далее в течение миллионов лет до самого начала жизни в ее самой простой форме - просто маленького сгустка желеобразной протоплазмы.
Согласно этой теории, человек также произошел от более простых существ. Пытаясь доказать существование эволюции, ученые предъявляют три основных аргумента. Во-первых, это изучение ископаемых остатков растений и животных, живших в давние времена. Раскопки свидетельствуют, что рыбы появились на земле до амфибий, амфибии - до пресмыкающихся, пресмыкающиеся - до птиц, и так далее. Ученые утверждают, что это доказывает, что жизнь развивалась от одной формы к другой.
Другим аргументом в пользу эволюции может служить эмбриология, изучающая развитие организма, начиная от яйца. При изучении развития цыпленка, начиная от яйца, можно заметить, что зародыш какое-то время напоминает рыбу, затем - амфибию, проходит стадию пресмыкающегося и, наконец, приобретает форму птицы. Зародыши всех животных проходят аналогичный процесс, повторяя историю своего развития.
Третий аргумент - сами тела современных животных. Например, костное строение и мышцы лапы черепахи, крыльев птицы, плавника кита, передней ноги лошади и руки человека аналогичны. В организме человека существуют органы, которые, как это может показаться, совсем не нужны. Предполагается, что они перешли к нам от древних наших предшественников. Вот некоторые аргументы, которые и привели к появлению теории эволюции.
ЗАДАНИЯ:
-
Дайте название тексту.
-
О каких двух объяснениях появления жизни на Земле говорится в первом абзаце.
-
Объясните, как изучение яиц птиц может доказать существование эволюции.
-
На Земле происходит уничтожение природы. Как вы думаете, какими качествами обладает человек, уничтожающий редкие виды растений и животных.
Удачи!
Административная контрольная работа по природоведению
за 2 полугодие
-
вариант
-
Установить соответствие между понятием и термином. Запишите в тетрадь ответы в виде 1-а, 2-б, 3-в и т.д.
ПОНЯТИЯ
ТЕРМИНЫ
-
Почвенная, наземно-воздушная, водная
-
Оплодотворение
-
Полужидкая масса, которая составляет основное содержимое клетки и в которой «плавают» органоиды
-
Сперматозоид
-
Небольшое плотное тельце, расположенное внутри клетки, отвечающее за хранение и передачу наследственной информации
-
Среда обитания
-
Постепенное развитие форм живых организмов от самых простых одноклеточных, до сложных многоклеточных
-
Цитоплазма
-
Мужская половая клетка
-
Эволюция
-
Процесс слияния мужской и женской половой клетки
-
Ядро
-
Сделайте поясняющий рисунок на тему «Деление клетки».
-
Пользуясь данными таблицы, выполните задания
Материк
Антарктида
Евразия
Северная Америка
Австралия
Южная Америка
Африка
Период открытия
19 век
Был известен с древности
15 век
17 век
15 век
Был известен с древности
-
Пользуясь данными таблицы, запишите по порядку материки, согласно их открытию от самого раннего до самого позднего открытия.
-
Назовите материк, который был открыт позже всего.
-
Назовите материк, на котором проживаем мы с вами.
-
Откройте в учебнике страницу 126 и страницу 132. Посмотрите на две карты и запишите, какие растения и животные обитают в тайге Евразии.
-
Прочитать текст и выполнить к нему задания
ТЕКСТ
Пытаясь объяснить существование сложных организмов, окружающих нас, люди создали теорию эволюции. Многие ученые признают эту теорию, однако есть и те, кто ее отвергает. Они считают, что данная теория противоречит Библии.
Согласно этой теории, современные виды растений и животных произошли естественным образом из более ранних, простейших форм. А эти, в свою очередь, берут начало от еще более простых форм, и так далее в течение миллионов лет до самого начала жизни в ее самой простой форме - просто маленького сгустка желеобразной протоплазмы.
Согласно этой теории, человек также произошел от более простых существ. Пытаясь доказать существование эволюции, ученые предъявляют три основных аргумента. Во-первых, это изучение ископаемых остатков растений и животных, живших в давние времена. Раскопки свидетельствуют, что рыбы появились на земле до амфибий, амфибии - до пресмыкающихся, пресмыкающиеся - до птиц, и так далее. Ученые утверждают, что это доказывает, что жизнь развивалась от одной формы к другой.
Другим аргументом в пользу эволюции может служить эмбриология, изучающая развитие организма, начиная от яйца. При изучении развития цыпленка, начиная от яйца, можно заметить, что зародыш какое-то время напоминает рыбу, затем - амфибию, проходит стадию пресмыкающегося и, наконец, приобретает форму птицы. Зародыши всех животных проходят аналогичный процесс, повторяя историю своего развития.
Третий аргумент - сами тела современных животных. Например, костное строение и мышцы лапы черепахи, крыльев птицы, плавника кита, передней ноги лошади и руки человека аналогичны. В организме человека существуют органы, которые, как это может показаться, совсем не нужны. Предполагается, что они перешли к нам от древних наших предшественников. Вот некоторые аргументы, которые и привели к появлению теории эволюции.
ЗАДАНИЯ:
-
Дайте название тексту.
-
О какой теории появления жизни на Земле говорится в тексте.
-
Объясните, как изучение скелета может доказать существование эволюции.
-
На Земле происходит уничтожение природы. Как вы думаете, какими качествами обладает человек, встающий на защиту окружающей среды.
Удачи!