Рабочая программа по биологии 10 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Липовецкая средняя общеобразовательная школа"

Согласовано: Руководитель ШМО

ФИО

Протокол № от

2011 г.

Согласовано:

Заместитель директора по УВР

ФИО

Протокол № от

« » 2011 г.

Утверяедаю:

Директор МОУ Липовецкая средняя школа Алехина О.А.

Приказ № от

« » 2011г.

Рабочая программа по предмету «Биология»

10 класс 2011-2012 учебный год

Составитель: Авдеева Н.Г. Учитель химии и биологии

пос. Совхозный

Ливенский р-он

Орловской обл. 2011 год.

Тематическое планирование по биологии. 10 кл. Расширенный базовый уровень. 70 ч.

планирование составлено в соответствии с программой для расширенного базового уровня (ИУУ)

и содержанием учебника Каменского А.А., Криксунова Е.А., Пасечника В.В.

Общая биология. 10 -11 кл. М.: Дрофа, 2006.

п/п

Тема урока

Дом. задание

Дата

Раздел 1. Введение в биологию - 4ч

Тема 1.1 Краткая история развития биологии. Методы исследования в биологии - 2ч

1

Краткая история развития биологии.

§1.

2

Методы исследования в биологии

§2.

Тема 1.2. Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации жи­вой материи - 2ч

3

Сущность жизни и свойства живого.

§з.

4

Уровни организации живой материи

§4.

Раздел 2. Основы цитологии - 32ч

Тема 2.1. Методы цитологии. Клеточная теория - 2ч

5

История открытия и изучения клетки. Методы цитологии. Л.Р.№1 «При­готовление и описание микропрепаратов клеток растений».

§5, с.22-24.

6

Основные положения клеточной теории, ее значение для развития биологии.

§ 5, с.24-25.

Тема 2.2. Химический состав клетки - 10ч

7

Особенности химического состава клетки

§6.

8

Вода и ее роль в жизнедеятельности клетки

§7

9

Минеральные вещества и их роль в клетке

§8.

10

Углеводы и липиды, их роль в жизнедеятельности клетки

§9-10.

11-12

Строение и функции белков

§11.

13

Ферменты, их роль в регуляций процессов жизнедеятельности. Л.Р.№2 «Определение каталитической активности ферментов»

§11, с.44-45.

14

Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки

§12.

15

АТФ и другие органические вещества клетки

§13.

16

Урок-тренинг по теме «Химический состав клетки»

Повт.§ 6-13.

Тема 2.3. Строение и функции эукариотических клеток - 9ч

17

Основные компоненты эукариотической клетки. Л.Р.№3 «Изучение по гото­вым микропрепаратам строения эукариотических клеток (растительной, животной, грибной)»

§14, с.55.

18

Строение мембран. Л.Р. №4 «Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках эпидермиса лука».

§14, с.55-57.

19

Строение и функции ядра.

§14, с.57-60.

20-21

Цитоплазма и основные органоиды, их функции в клетке.

§15-17.

.'. 22

Особенности строения клеток растений, животных и грибов.

§19.

23

Ткани. Разнообразие растительных тканей. Л.Р. №5 «Взаимосвязь строения и функций растительных тканей».

24

Разнообразие животных тканей. Л.Р.№6 «Взаимосвязь строения и функций животных тканей».

25

Урок-тренинг по теме «Строение эукариотической клетки»

Тема 2.4. Строение и функции прокариотических клеток. Неклеточные формы жизни - 4ч

26

Строение прокариотической клетки.

§18.

27

Вирусы и бактериофаги.

§20.

28

Обобщающий урок по теме «Строение и функции эукариотических и прокариотических клеток» Л.Р.№7 «Сравнение строения клеток расте­ний, животных, грибов и бактерий».

Повт.§1 8-19.

29

Зачет по теме «Строение и функции эукариотических и прокариотиче­ских клеток»

Тема 2.5. Обмен веществ и превращения энергии в клетке - 9ч

30

Общая характеристика обмена веществ и превращений энергии в клетке

§21.

31

Энергетический обмен в клетке

§22.

32

Способы получения органических веществ: автотрофы и гетеротрофы

§23.

33

Фотосинтез, его значение в биосфере

§24.

34

Хемосинтез, его значение в биосфере

§25.

35-36

Биосинтез белков, регуляция биосинтеза

§ 26-27.

37

Урок-тренинг по теме «Обмен веществ и превращения энергии в клетке»

38

Зачет по теме «Обмен веществ и превращения энергии в клетке»

Раздел 3. Размножение и индивидуальное развитие организмов -13ч

Тема 3.1. Жизненный цикл клетки -4ч

39

Жизненный цикл клетки

§28.

40

Митоз, его биологическое значение

§29.

41

Мейоз, его биологическое значение. Л.Р.№8 «Сравнение митоза и мейоза»

§30.

42

Место и роль митоза и мейоза в жизненном цикле растений.

Повт.§2 9-30.

Тема 3.2. Размножение - 5ч

43

Формы размножение организмов. Бесполое размножение.

§31.

44

Половое размножение. Строение половых клеток.

§32.

45

Развитие половых клеток. Л.р.№9 «Сравнение процессов развития половых клеток у растений и животных».

§33

46

Оплодотворение. Особенности оплодотворения у цветковых растений.

§34

Тема 3.3. Индивидуальное развитие организма (онтогенез) - 4ч

47

Понятие индивидуального развития (онтогенеза) организмов.

§35.

48-49

Онтогенез животных. Эмбриональный и постэмбриональный период.

§ 36-37.

50

Урок-тренинг по теме «Размножение и индивидуальное развитие»

Повт.§2 8-37.

51

Зачет по теме «Размножение и индивидуальное развитие»

Раздел 4. Основы генетики - 14ч

Тема 4.1. История развития генетики - 1ч

52

История развития генетики. Основные генетические понятия.

§38.

Тема 4.2. Основные закономерности наследственности - 9ч

53-54

Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещи­вании

§ 39-40.

-~ ---~т ~"

55

Закономерности дигибридного и полигибридного скрещивания

§41.

56

Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование.

§42.

57

Генотип как целостная система. Взаимодействие генов.

§ 43-44.

58

Генетическое определение пола. Наследование признаков, сцепленных с по­лом.

§45.

59-60

Урок-практикум «Решение генетических задач»

Повт.§3 8-45.

Тема 4.3. Основные закономерности изменчивости. Виды мутаций - 4ч

61

Основные формы изменчивости. Л.Р.№10 «Изучение фенотипов расте­ний».

§46.

62

Л.Р.№11 «Изучение модификационной изменчивости у растений и жи­вотных, построение вариационного ряда и кривой».

§46.

63

Мутации, их виды. Причины мутаций.

§ 47-48.

64

Урок-тренинг по теме «Основные закономерности изменчивости»

Повт.§4 6-48.

65

Зачет по теме «Основные закономерности наследственности и изменчивости»

Раздел 5. Генетика человека - Зч

66

Тема 5.1. Методы исследования генетики человека - 1ч

§49.

67

Тема 5.2. Генетика и здоровье - 1ч

§50.

68

Тема 5.3. Проблемы генетической безопасности - 1ч

§51.

Итого - 68 часов