7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по экологии 'Экоинтеллект-2013' (часть 2 вопросы к игре)

Вне классное мероприятие по экологии 'Экоинтеллект-2013' (часть 2 вопросы к игре)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Глобальные проблемы современности 10.

В: Назовите самую страшную в истории человечества аварию, произошедшую 26 апреля 1986 г. В результате радиоактивные вещества поднялись на высоту до 11 км, и загрязнение охватило территорию Украины, Белоруссии и центральные области России.

О: авария на 4-м блоке Чернобыльской АЭС


Глобальные проблемы современности 20.

Вопрос: Общее увеличение СО2 в атмосфере приводит к … Углекислый газ свободно пропускает коротковолновое излучение, но задерживает тепловые лучи, идущие от нагретой земной поверхности.

Ответ: парниковый эффект


Глобальные проблемы современности 30.

В: При каком явлении происходит быстрое накопление органических веществ, азотных и фосфорных удобрений в водоемах, что приводит к обильному размножению сине-зеленых водорослей? В результате вода мутнеет, в ней начинается разложение органических веществ, ухудшается снабжение воды кислородом, гибнут ракообразные и рыбы, вода приобретает неприятный вкус.

О: эвтрофикация водоемов


Глобальные проблемы современности 40.

В: C загрязнением атмосферы связано разрушение озонового слоя Земли. Основная причина - губительное воздействие озоноразрушающих веществ. Их используют в холодильных установках, в производстве полупроводников и аэрозольных баллончиков. Что это за вещества?

О: хлорфторметан или фреоны (CFCl3, CF2Cl2)


Глобальные проблемы современности 50.

В: Площадь этого моря уменьшилась примерно втрое за последние 40 лет. Высыхание произошло в результате создания неправильных ирригационных систем.

О: Аральское море


Экология растений 10.

В: Как называются летучие активные вещества некоторых растений, убивающие бактерии?

О: Фитонциды


Экология растений 20.

В: Что такое зоохория?

О: Распространение плодов и семян животными.


Экология растений 30.

В: Использование хищных и паразитических насекомых, хищных клещей и нематод, болезнетворных организмов, птиц, земноводных, пресмыкающихся или зверей для подавления численности вредителей - это пример…. методов борьбы.

О: биологические методы борьбы


Экология растений 40.

В: Что такое корабельная роща?

О: Корабельная роща - это лес из мачтовых сосен, которые очень высокие и имеют одинаковую толщину по всей высоте, по сравнению с одиночно выросшими соснами. Во времена парусного флота очень ценили такие деревья, из них строили корабли и делали мачты.


Экология растений 50.

В: Назовите приспособления, которыми обладают растения, живущие в сухом и жарком климате (например, кактусы в пустыне)?

О: прочные и непроницаемые покровы, небольшое количество устьиц, листья-колючки, фотосинтез происходит в зеленом стебле, днем устьица плотно закрыты.


Экология животных 10.

В: Что такое серпентарий?

О: Серпентарий - питомник для содержания ядовитых змей с целью получения от них яда.


Экология животных 20.

В: Что такое феромоны?

О: Феромоны - биологически активные вещества, выделяемые животными для привлечения особей противоположного пола.


Экология животных 30.

В: Что такое этология?

О: Этология - наука о биологических основах поведения животных.


Экология животных 40.

В: Каким термином обозначают состояние организмов, близкое к анабиозу и называют скрытой жизнью? В этом состоянии пониженного обмена организмы переживают неблагоприятные изменения условий среды обитания, резко повышая свою устойчивость, и очень экономно тратят свою энергию.

О: Криптобиоз


Экология животных 50.

В: Сформулируйте правило Аллена.

О: Правило Аллена - у животных, населяющих более холодные участки ареала, выступающие части тела (конечности, хвост, ушные раковины и т.д.) меньше, чем у представителей того же вида из более теплых мест.


Социальная экология 10.

В: Что такое смог?

О: Смог - ядовитый туман, содержащий пыль и вредные газы и резко ухудшающий условия жизни людей.


Социальная экология 20.

В: Что такое агроценоз? Приведите примеры.

О: Агроценоз - искусственно созданный человеком биоценоз. Поле, пруд, сад, парк и т.п.


Социальная экология 30.

В: Кто такие организмы-синантропы?

О: Синантропы - растения и животные, образ жизни которых связаны с человеком, его жильем, созданным или видоизмененным им ландшафтом.


Социальная экология 40.

В: В чем измеряется интенсивность или сила шума? Каким должен быть допустимый и предельно допустимый уровень шума?

О: Интенсивность или сила шума измеряется в децибелах (дБ). Допустимый уровень - до 70 дБ.


Предельно допустимый уровень - до 100 дБ.


Социальная экология 50.

В: Какая наука изучает изменение численности и структуры популяций человека?

О: демография


Общая экология 10.

В: Кто ввел в науку термин "экология"?

О: Термин "экология" ввел Эрнст Геккель.


Общая экология 20.

В: Назовите 3 группы экологических факторов.

О: Группы экологических факторов:

Абиотические

Биотические

Антропогенные


Общая экология 30.

В: Как называется все разнообразие пищевых (трофических) взаимоотношений между организмами в биоценозе?

О: Пищевые или трофические сети


Общая экология 40.

В: Кто такие космополиты и эндемики?

О: Космополиты - это организмы, которые живут во всех климатических зонах.

Эндемики - это организмы, которые живут на ограниченных территориях.


Общая экология 50.

В: В пирамиде энергии - количество энергии на каждом более высоком трофическом уровне уменьшается в …….. раз.

О: В пирамиде энергии - количество энергии на каждом более высоком трофическом уровне уменьшается в 10 раз.


Международные экологические акции 10.

В: Назовите день и месяц, когда отмечается - День защиты детей.

О: 1 июня.


Международные экологические акции 20

В: 1 декабря -День борьбы с "чумой 20 века". Что это за болезнь и как она передается?

О: Это - СПИД. Передается половым путем и через кровь.


Международные экологические акции 30.

В: 21 ноября 2013 г. (третий четверг ноября) - в этот день призывают отказываться от того, за что в древности отрезали носы и уши, замуровывали в стены. Что это?

О: Курение


Международные экологические акции 40.

В: 7 апреля - отмечается день, в честь науки валеологии. Что это за день?

О: День здоровья.


Международные экологические акции 50.

В: 16 сентября - день в защиту одного из слоев атмосферы. Что это за день? Как с греческого переводится название этого газа? В 1987 в Монреале 34 страны решили сократить выпуск фреона на 50%.

О: День борьбы в защиту озонового слоя.

С греческого - "озон" переводится как "пахнущий".

Слайд 64-65. Финал. Открывается вопрос. (Что такое хоминг?)


Команды делают ставку. Отвечают на вопрос в письменном виде. Листок с ответом передают жюри.


Слайд 66. Ответ на финальный вопрос.


Хоминг - (англ . homing, от home - возвращаться домой) (инстинкт дома), способность животного возвращаться со значительного расстояния на свой участок обитания, к гнезду, логову и т. д. Наиболее ярко хоминг выражен у видов с дальними сезонными миграциями (угри, морские черепахи, многие проходные рыбы и перелетные птицы). Выработанный путем искусственного отбора, хоминг в высокой степени развит у почтовых голубей.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал