Раздаточный материал для учащихся по экологии'Значение животных в природе и жизни человека'

Дата:

Тема урока:

Систематизация знаний по пройденным темам.

1. Какую же роль выполняют животные в природе? Подумайте, и приведите примеры.

2. Подумайте и назовите, какое значение животные имеют для человека

тур 1«По средам и континентам

Поместите в соответствующую среду обитания животных из предложенного списка.

Среда обитания

Организмы

Почвенная

Наземно-воздушная

Водная

Организменная

дельфин, чайка, страус, акула, орел, ворона, карась, крот, медуза, дождевой червь, личинка майского жука, , постельный клоп, бабочка, олень, клубеньковые бактерии, волк, свиной цепень, щука, человек, синица, гидра, клещ собачий.

Тур 2 - «Третий - лишний»

В группе 3 животных , одно из которых не подходит по объединяющему признаку.

Назовите это животное и поясните свой выбор.

-Медведь, верблюд, дельфин

- Собака, обезьяна , лягушка

- бегемот, слон, куропатка

- волк, соболь, дождевой червь

Тур № 3 - «Кто, кто в теремочке живет?»

Задание №1

• Распредели предложенные животные по группам: эвглена зеленая, бабочка, окунь, улитка, амеба обыкновенная, медведь, хламидомонада, пчела, аист, инфузория-туфелька, жук-олень, лось?

Группы животных:

Животные:

Одноклеточные

Беспозвоночные

Позвоночные

• Задание №2

• К каким природным зонам относятся эти животные: кобра, кабан, верблюд, жаворонки, рысь, пингвин, варан, дрофа, лиса, кайра, лемминг, тарантул, северный олень, лось, заяц, сайгак, скорпион, песец, альбатрос, тупик, гюрза, белка, тюлень, белая куропатка, заяц, бурундук.

  Природная зона:

  Животные:

  Пустыня

  Смешанные леса

  Арктическая пустыня

  степь

  
  

Задание №3 «Узнай, чьи постройки?» Соедините линией: название животного и жилище им построенное.

Ласточка раковина

Дятел хатка

Мышь норка

Корова дерево

бобр муравейник

хомяк улей

тюлень озеро

волк нора

моллюск гнездо

черепаха дупло

муравей скворечник

летучая мышь нора

скворец лежбище

аскарида панцирь

пчела пещера

карась берлога

ленивец организм человека

медведь сарай

• Телеграмма

• Составить цепь питания

• «Знатоки животных»

• ВСЕМИРНЫЙ ФОНД ДИКОЙ ПРИРОДЫ - крупнейшая международная организация, которая занимается разработкой и реализацией проектов по охране редких и исчезающих видов животных , природных экосистем, устойчивому развитию, природоохранному законодательству, а также природоохранному просвещению и образованию. Фонд основан в 1961 году. Эмблемой фонда является панда, нарисованная одним из организаторов фонда, биологом и художником Питером Скоттом. Задача фонда состоит в том, чтобы предотвратить нарастающую деградацию природной среды планеты.

• Рефлексия:

Д. задание : Составьте синквейн со словом Животные.

Оценка за урок: