7


  • Учителю
  • Инструктивные карточки для лабораторных работ по теме Семя (6 класс)

Инструктивные карточки для лабораторных работ по теме Семя (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: «Строение семян».

Отдел Покрытосеменные (Цветковые)



класс Однодольных класс Двудольных

количество видов

корневая система

жилкование листьев

количество семядолей в семени

Инструктивные карточки для лабораторных работ по теме Семя (6 класс)























  1. Определение термина «семя» (Семя - это многоклеточный зародыш с запасом питательных веществ, покрытый семенной кожурой)

  2. Прочитайте §1, выявить:

- черты сходства и различия зародыша семени однодольных и двудольных растений,

- определите место хранения питательных веществ в семени одно- и двудольных растений.

3. Выполнить лабораторную работу:Лабораторная работа №2 «Строения семян однодольных растений».

Цель: ___________________________________________

Оборудование: лупа ручная, микроскоп, препаровальная игла, набухшие семена пшеницы, цветные карандаши.

Ход работы:

1.Семя пшеницы = плод зерновка - __________ формы;

2. Околоплодник __________ с семенной кожурой;

3. Рассмотреть под микроскопом поперечный срез семени пшеницы, зарисовать схему строения;

4. Питательные вещества однодольных растений запасаются в _____________________________.

5. Схема-вывод

СЕМЯ

___________





- Корешок

- Стебелек

- Почечка с листочками

-

Лабораторная работа №1 «Строения семян двудольных растений фасоли».

Цель: ___________________________________________

Оборудование: лупа ручная, микроскоп, препаровальная игла, набухшие семена фасоли, цветные карандаши.

Ход работы:

1.Семя фасоли имеет ________ форму, при набухании увеличивается в размерах;

2. Рубчик - __________________________________________

3. Микропиле - _____________________________________

4.Зарисовать строение семени;

5.Питательные вещества двудольных растений запасаются в _____________________________.

6. Схема-вывод:

СЕМЯ

__________





- Корешок

- Стебелек

- Почечка с листочками

-

  1. Использовать материал учебника §20 ответить на вопросы, выявить:

- условия прорастания семян (перечислить),

- посев семян:

а) зависимость прорастания семян от температуры (схему-рисунок в тетрадь)

t˚+2˚C - рожь,

t˚+5˚C -

б) глубина заделки семян в зависимости от размера:

крупные - ________ - 5-7 см;

средние - ________ - см;

мелкие - _______

  1. Записать последовательность(стадии) прорастания (продолжить цепочку):

Набухание семени

  1. </ Что такое стратификация



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал