План конспект урока Внутренняя среда организма

«Унутранае асяроддзе арганізма.

Мэта ўрока: сфармаваць паняцце аб ўнутранай асяроддзі арганізма і веды аб саставеі функцыях крыві.

задачы:

• сфарміраваць паняцце аб кампанентах і функцыях ўнутранага асяроддзя арганізма,

• даць уяўленне пра хімічны склад крыві праз рашэнне праблемнага пытання;

• актуалізаваць веды паняцці «тканіну» праз аповяд пра структуру крыві;

• развіваць уменне рабіць абагульняючыя высновы пры абмеркаванні функцый крыві; навыкі працы па інструкцыі;

• развіваць навыкі арганізацыі працы на ўроку, ўменні знаходзіць і выбіраць патрэбную інфармацыю, агучваць вынікі працы

Ход урока.

Арганізацыйны момант (арганізацыя класа і падрыхтоўка да ўспрымання матэрыялу). (2 хв.)

Сёння мы будзем вывучаць будову і функцыі крыві, пазнаёмімся з паняццем ўнутранага асяроддзя арганізма. Таму тэма сённяшняга ўрока «Унутранае асяроддзе арганізма.». Адкрыйце сшыткі, запішыце дату, тэму ўрока.

Вывучэнне новага матэрыялу.. Жыццё на нашай планеце Зямля зарадзілася ў вадзе, таму не выпадкова жывыя арганізмы больш чым на палову складаюцца з вады. Чалавек на 60% складаецца з вады. Большая частка вады складзеная ўнутры клетак. Вадкасць па-за клетак - ўнутранае асяроддзе арганізма.

Уявіце, што гэты шкляны посуд - мнагаклетачных арганізм. Капсулы -клетки. Вадкасць, вакол іх - гэта і ёсць ўнутранае асяроддзе арганізма.

Кампаненты ўнутранага асяроддзя арганізма з'яўляюцца: кроў, тканкавая вадкасць, лімфа. Запішам у сшыткі тры кампаненты ўнутранай асяроддзя ў выглядзе схемы.

Запісваюць у сшыткі схему: ўнутранае асяроддзе арганізма

кроў

тканкавая вадкасць

лімфа

Дзе ж у арганізме знаходзіцца кожная з гэтых вадкасцяў?

Вы ведаеце, што кроў у арганізме цячэ па сасудах. Тканкавая вадкасць - гэта вадкасць паміж клеткамі. Бескаляровая вадкасць лімфа, як і кроў, цячэ па сасудах, якія называюцца лімфатычнымі. Дапішыце схему ў сшыткі.

Такім чынам, ўнутранае асяроддзе арганізма - гэта сістэма вадкасцяў у арганізме, якія звязаны адзін з адным: непатрэбныя рэчывы, лішняя вада тканкавай вадкасці паступаюць у лімфатычныя сасуды, а харчаванне і дыханне тканкі ажыццяўляе кроў.

Як выдумаеце, што робіць ўнутранае асяроддзе арганізма для клетак?

Адказы павінны быць зведзены да высновы пра неабходнасць ўнутранай асяроддзя для абмену рэчываў клетак.

Запішам вызначэнне: Унутраная серада - гэта пазаклеткавай вадкасці ўнутры арганізма, якая забяспечвае ўмовы для жыцця клетак.

Кроў вобразна называюць «паланеннем» морам. Як вы думаеце чаму кроў асацыююць з морам?

•

Звернемся да табліцы «Склад крыві». Відаць, што хімічны склад крыві і марской вады вельмі падобныя, гэта невыпадкова, бо жыццё зарадзілася менавіта ў моры.

Калі кроў пастаіць нейкі час, то яна падзяляецца на празрыстую вадкасць - плазму, у ніжняй частцы пробирки- асядуць чырвоныя крывяныя клеткі. На мяжы паміж чырвонымі клеткамі і плазмай мы бачым тонкі пласт - белых крывяных клетак. Такім чынам, у кроў складаецца з клетак і плазмы. Ці можам мы яе назваць тканінай?

Варыянт 1. Да. Таму што тканіна гэта ...

Варыянт 2. - Не.

- Успомніце, што з'яўляецца абавязковымі кампанентамі тканіны?

- Клеткі і міжклеткавай рэчыва.

- А хіба плазму нельга назваць міжклеткавай рэчывы?

</ Кроў - гэта тканіна, толькі вадкая.

Фізкультхвілінкі

Абагульненне А нам пара падвесці вынік: навошта ж кроў патрэбна ў арганізме?

Адказы дзяцей аб пераносе, дастаўцы, выдаленні рэчываў зводзім да транспартнай функцыі, фагацытоз, выпрацоўку антыцелаў да ахоўнай, у выпадку з цяжкасцю са згортваньнем крыві, падвесці, што гэта таксама ахоўная функцыя.

Кроў можа выконваць дыягнастычную функцыю, так як «кроў, як люстэрка, адлюстроўвае многае з таго, што адбываецца ў арганізме». Таму аналіз крыві дапамагае высветліць стан здароўя чалавека.

Замацаванне

Сёння мы высветлілі, што ўнутраная сістэма арганізма ўключае:

(Прагаворваюць дзеці).

Кроў -жидкая злучальная тканіна, міжклеткавую рэчыва крыві -плазма, клеткі крыві - лейкацыты, лімфацыты і эрытрацыты, трамбацыты - крывяныя пласцінкі. Кроў у арганізме выконвае шмат функцый, якія можна звесці да транспартнай і ахоўнай.

А цяпер пара запісаць дамашняе заданне:

Вынікі ўрока

Рэфлексія Мы добра папрацавалі сёння. Мне было прыемна мець зносіны з вамі.