- Учителю
- Биологиядан қысқа мерзімді жоспар Организмнің көбею формалары 9 сынып
Биологиядан қысқа мерзімді жоспар Организмнің көбею формалары 9 сынып
| Күні: 28 10 | Пәні: Биология | Сынып: 9 |
| Сабақтың тақырыбы | Организмдердің көбею формалары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жынысты көбею. | |
| Сабақтың мақсаты | Организмдердің көбею формалары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жынысты көбею, сөйлеу дағдыларын дамыту. Тұрақты даму туралы білімдерін кеңейту. | |
| Оқытудың нәтижелері | Организмдердің көбею формалары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жынысты көбею туралы біледі. Тұрақты даму туралы білімдері кеңейеді. | |
| Негізгі дерек-көздер | Қима қағаздар, плакат, маркер, түрлі-түсті гүлдер, бағалау парақшасы, оқулық. | |
Сабақтың барысы
Сабақ бөлімінің кезеңдері
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Кіріспе
2 минут
Топқа бөлу
Мерекелердің аттары бейнеленген қима қағаздар арқылы 6 оқушыдан 3 топқа бөлінеді
3 минут
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Шеңбер болып тұрып, бір-бірлеріне гүлдер сыйлап, жылы лебіздер білдіру арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.
Жаңа сабақтың таныстырылымы
15 минут
Түрткі сұрақтар қою арқылы сабақтың тақырыбын ашу.
«Ассосиация» әдісі бойынша топтық жұмыс жасату.
Организмдердің көбеюі
Жыныссыз Жынысты
1.Партеногенез 1.Қарапайым бөліну
2.Конъюгация 2.Өсімді
3.Бүршіктену
4.Бүрлемелену
5.Спора түзу
«Джиксо» әдісі бойынша топтық бағалау жүргізу.
1 топ: Жынысты көбею
2 топ: Жыныссыз жолмен көбею: қарапайым бөліну, өсімді көбею,бүршіктену
3 топ: Бүрмелену, спора түзу
Сұрақтарға сыни тұрғысынан ойлана отырып жауап беріп, Организмдердің көбею формалары туралы топтасып өз білгендерін ортаға салады. Ортақ бір шешімге келіп, постерге түсіреді.
Оқушылар өзара бағалау критерийлеріне сүйене отырып, бағалап шығады. Әр топ өз жұмыстарын ортаға шығып дәлелдейді.
Жаңа сабақты қолдану
10 минут
«Бірге ойлаймыз» әдісі бойынша оқулықта берілген сұрақтармен жұмыс жасату.
Оқущылар бірлесіп тапсырманы орындайды
Сергіту сәті
3 минут
Ән айтқызу арқылы сергітіп алу.
Әр топ өлеңнің 1 шумағын айту арқылы сергіп алады.
Жаңа сабақты қорытындылау
5 минут
«Сұрақты тап» әдісі бойынша жаңа сабақты қорытындылау.
Сөздер, яғни жауаптар айтылады. Сол жауаптарға байланысты сұрақтарды дайындайды
4 минут
Бағалау. Топтық бағалау жүргіздіру.
Түрлі-түсті гүлдермен формативті бағалау.
Топ басшылары бағалау критерийлеріне сүйене отырып, топтық бағалау жүргізеді.
2 минут
Не ұғындым? Не ұғынғым келеді? Не ұсынамын? Деген сұрақтарға жауап бергізіп, кері байланыс орнату
Берілген сұрақтарға жауаптарын стикерге жазып, рефлексия парағына жаыстырады.
1 минут
Үйге тапсырма беру.
«Жыныссыз көбеюдің түрлері» тақырыбына эссе жазу.
Күнделікке жазып алады.