7


  • Учителю
  • Тех.карта урока «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»

Тех.карта урока «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ Технологическая карта урока №2

Тема урока: «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»

Цель урока для ученика определить эритроциты человека и лягушки

Задачи для ученика:

  • Знать определение внутренней среды, тканевая жидкость, лимфа

  • Характеризовать эритроциты человека и лягушки

  • Развивать умения работать с микроскопом и микропрепоратами

  • Делать выводы об функциях эритроцитов

Цель урока для учителя: сформировать у школьников знания об особенностях строения эритроцитов в связи с выполняемыми функциями

Задачи для учителя:

  • Дать учащимся определения терминов: плазма крови, эритроциты, функции эритроцитов

  • Сравнивать эритроциты крови человека и лягушки

  • Развивать умения работать с микроскопом и микропрепоратами

  • Формирование у учащихся правильное представление об внутренней среде организма

Тип урока: изучение нового материала

Вид урока: лабораторная работа

Методы обучения: самостоятельная работа

Оборудование; микроскопы, микропрепараты крови человека и лягушки, карта лабораторной работы.





































Деятельность учителя и учащихся на уроке:Фронтальная беседа (актуализация знаний):

  • Что называется внешней средой?

  • Что называется внутренней средой?

  • Каков состав внутренней среды?

Тех.карта урока «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»

  • Какое значение имеет внутренняя среда организма?











Отвечают на вопросы на листочках

Изучение нового материала

Слайд 3



Давайте вспомним: Что такое кровь?



Кровь человека - это подвижная ткань, состоящая из жидкого межклеточного вещества - плазмы и взвешенных в ней форменных элементов - эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов.





Слайд 4



Плазма крови

Плазма крови состоит из воды, в которой растворены вещества - белки (7-8 % от массы плазмы) и другие органические и минеральные соединения. Основными белками плазмы являются альбумины - 4-5 %, глобулины - 3 % и фибриноген - 0,2-0,4 %. В плазме крови растворены также питательные вещества (в частности, глюкоза и липиды), гормоны, витамины, ферменты и промежуточные и конечные продукты обмена веществ, а также неорганические ионы.

В среднем 1 литр плазмы человека содержит 900-910 г воды, 65-85 г белка и 20 г низкомолекулярных соединений. Плотность плазмы составляет от 1,025 до 1,029, pH - 7,34-7,43.









Слайд 5

Тех.карта урока «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»



Слайд 6



Тех.карта урока «РАССМАТРИВАНИЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА И ЛЯГУШКИ ПОД МИКРОСКОПОМ»

Эритроциты

Сегодня мы с вами познакомимся с клетками крови человека и лягушки



Прочтите материал учебника на с. 118 и ответе на вопрос: Какие функции выполняют эритроциты?



Эритроциты - это важнейший компонент крови.

Покоящийся эритроцит человека имеет форму двояковогнутого

диска, его толщина краевой зоне составляет 1,9-2,5 мкм, а в центральной части - 1 мкм. Такая форма эритроцитов обеспечивает

большую поверхность для поглощения газа и минимальное

механическое напряжение мембраны при изменении объема клетки.

Основной функцией эритроцита является участие в газообмене;

поглощение кислорода гемоглобином в легких, транспортировка и

отдача кислорода органам и тканям.

Эритроциты участвуют в водном и солевом обмене.



1. Гемоглобин состоит из четырех белковых нитей.

2. К каждой нити прикреплен один гем.

3. Гем. содержит атом железа и способен удерживать одну молекулу кислорода.



Какая главная функция эритроцитов?



Слайд 10

Главная функция эритроцитов и гемоглобина - перенос кислорода от легких к другим органам. Присоединяя кислород, гемоглобин из синеватого становится алым. Поэтому кровь, в которой много кислорода, имеет алую окраску.



Цель нашей лабораторной работы, изучить строение эритроцитов крови человека и лягушки.

Сравнить строение эритроцитов крови человека и лягушки и определить значение выявленных

различий.



Правила пользования микроскопом:

1. Вращая зеркальце, добейся полного освещения поля зрения на маленьком увеличении.

2. Помести готовый микропрепарат на предметный столик и закрепи его.

3. Глядя на предмет сбоку, осторожно опусти тубус на расстояние 1- 2 мм от объекта.

4. Глядя в окуляр, при помощи винта поднимай тубус, пока не появится четкое изображение.



Ход работы.



1. Изучить на большом увеличении микроскопа микропрепарат крови человека. Найдите эритроциты, обратите внимание на их окраску, форму. Зарисуйте в тетради 2-3 эритроцита.

2. Изучите микропрепарат крови лягушки при малом увеличении микроскопа. Обратите внимания на размеры и форму эритроцитов, зарисуйте их.

3. Сравните эритроциты человека и лягушки; результаты наблюдений занесите в таблицу.

4. Сделайте вывод: почему кровь человека переносит в единицу времени больше кислорода, чем кровь лягушки. В каком направлении шла эволюция эритроцитов у позвоночных животных?





Признаки сравнения

Эритроциты человека

Эритроциты лягушки

размеры





Форма (рисунок)





Количество в 1 куб.мм.



600000

Наличие ядра



















Отвечают на вопросы по теме прошлого урока



























































































































Работа с учебником





Записывают определение в тетрадь







































Отвечают на вопрос устно

















Выполняют лабораторную работу самостоятельно







Закрепление









Рефлексия

Подведение итога урока

Дают сравнения клеток эритроцитов человека и лягушки

Д/з

Домашнее задание: ст. 116-118

Заполнить таблицу и сделать выводы по лабораторной работе

Записывают д/з в дневник

















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал