Клетка - живой организм

ТЕМА: «Клетка».

Цель: Изучить особенности строения эукариотической клетки, функции органелл клетки, ознакомиться с особенностями строения клеток растительных и животных организмов, показать единство их строения.

Задачи:

Образовательная: показать многообразие форм и размеров клеток, рассмотреть особенности строения эукариотической клетки, показать взаимосвязь строения и выполняемых функций на примере органоидов клетки;

Развивающая: формировать умения и навыки самостоятельной работы;

Воспитывающая: аккуратность, самостоятельность, внимательность, умение работать в мини группе (паре).

Оборудование: таблица, презентация, микроскоп, лупы, микропрепараты, лук, йод, пипетки, раздаточный материал - тесты, карточки.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Орг. Момент: приветствие, подготовка к работе.

2. Актуализация знаний.

Выхожу с пробкой. Что вы знаете о пробке? (кора пробкового луба). Какой учёный рассматривал срез луба? В 1665 году рассматривая в сконструированный микроскоп тонкий срез пробки (коры пробкового луба), он насчитал до 125 млн. ячеек, пор на 2,5 см кубических. В других стеблях он обнаружил точно такие же ячейки. Он назвал их клетками. Так началось изучение клеточного строения различных организмов.

ЗАДАНИЕ: нарисовать клетку на ватмане и ответить на вопросы:

1. Что такое клетка?

2. Назовите главные части клетки?

3. Как называется наука изучающая клетку?

3. Основная часть.

Сегодня у нас не простой урок, а урок, на котором мы закрепим строение клетки. И сделаем это при помощи листка бумаги, цветной бумаги (вырезанных органоидов), клея…

Все клетки имеют границы - это наружная клеточная мембрана с многочисленными порами. Через поры протекает обмен веществ и газообмен (приклеиваем).

Территорию клетки назовём цитоплазмой (приклеиваем). По всей цитоплазме располагается, как дорога, ЭПС - эндо - плазматическая сеть приклеиваем.

По всей клетке разбросаны митохондрии, благодаря которым в клетке вырабатывается энергия необходимая для жизнедеятельности клетки.

А теперь приклеим фабрику, на которой образуются рибосомы - Аппарат Гольджи.

А теперь найдите лизосомы, приклейте. Это охрана, благодаря ним, происходит внутриклеточное переваривание отмерших частиц.

А теперь главная часть клетка это ядро. Кто из вас знает, какую роль играет ядро? (оно управляет всеми процессами клетки, а также хранит и передает наследственную информацию).

Границы ядра это ядерная мембрана. Внутри находится ядерный сок (кариоплазма).

- Нам ведь надо посмотреть кто передает наследственную информацию? Это хромосомы (ДНК), их много и все они несут наследственную информацию.

Вывод:

- как ни разбросаны живые существа, населяющие нашу планету. Все они имеют клеточное строение;

- они живые, т.к. дышат, растут, питаются, делятся…

- большое разнообразие клеток, они различаются по форме и размерам;

- клеточное строение организмов - свидетельство единства происхождения живого.

IV. Закрепление.

Рассмотрите получившуюся поделку и напишите названия органоидов клетки.