7


  • Учителю
  • 1 вариант. Контрольная работа по теме Тип Членистоногие

1 вариант. Контрольная работа по теме Тип Членистоногие

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Тип Членистоногие

Вариант №1

Задания с одиночным выбором ответа:

1. Вставьте пропущенное слово в предложение. Предками первых членистоногих были ... древние свободноживущие черви.

  1. многощетинковые;

  2. малощетинковые;

  3. ленточные;

  4. ресничные.

2. Ракообразные имеют твердый покров, который состоит из:





  1. хитина и углекислого кальция;

  2. целлюлозы;

  3. чешуи;

  4. рогового вещества.

3. По кровеносной системе ракообразных циркулирует:



  1. гемолимфа;

  2. жидкость;

  3. кровь;

  4. лимфа.



4. Зеленные железы у раков - это:



  1. пищеварительные железы;

  2. половые железы;

  3. выделительные железы;

  4. нет правильного ответа.



  1. Желудок у раков состоит из двух отделов:

  1. жевательный и желудочный;

  2. жевательный и железистый;

  3. захватывающий и железистый;

  4. мускулистый и железистый.



6.Клещи отличаются от пауков тем что:



  1. тело не разделено на головогрудь и брюшко;

  2. тело разделено на головогрудь и брюшко;

  3. имеют пять пар ног;

  4. тело разделено на голову, грудь и брюшко.



7.Органы выделения паукообразных представлены:



  1. протонефридиями;

  2. метанефридиями;

  3. антеннальными железами;

  4. мальпигиевыми сосудами.



8.Органы дыхания пауков представлены:



  1. жабрами;

  2. хитиновым покровом;

  3. легочными мешками и трахеями;

  4. зелёными железами.



9.Тело паукообразных состоит:



  1. головы и туловища;

  2. головогруди и брюшка;

  3. головы, груди и брюшка;

  4. брюшных ножек и головы.



10. К представителям ракообразных относят:



  1. дафнию;

  2. перловицу;

  3. большого прудовика;

  4. паука - крестовика.







11. Переносчиком вируса весенне-летнего энцефалита является:





  1. паутинный клещ;

  2. иксодовый клещ;

  3. собачий клещ;

  4. чесоточный клещ.







12. Нервная система насекомых представлена:





  1. надглоточным нервным узлом, подглоточным узлом, брюшной нервной цепочкой;

  2. нервных клеток разбросанных по всему телу;

  3. нервных клеток собранных в два нервных ствола;

  4. нет правильного ответа.



13. Роль наружного скелета у насекомых выполняет:

  1. кожно-мускульный мешок;

  2. хитиновый покров;

  3. раковина;

  4. нет правильного ответа.



14. Чёрный таракан является представителем класса:



  1. ракообразные;

  2. паукообразные;

  3. насекомые;

  4. головоногие.



Задания с множественным выбором ответа



15. Тип членистоногие включает классы:





  1. паукообразные;

  2. двустворчатые;

  3. многощетинковые;

  4. брюхоногие;

  5. ракообразные;

  6. головоногие;

  7. насекомые.



16. Укажите три признака класса ракообразных:





  1. незамкнутая кровеносная система;

  2. легочное дыхание;

  3. замкнутая кровеносная система;

  4. органы дыхания - жабры;

  5. имеют твердый панцирь;

  6. фасеточные глаза;

  7. простые глаза.







17. Напишите определение:



Хелицеры - это



Ответ: Хелицеры - первая пара головных конечностей у хелицеровых; используются как челюсти для схватывания и разрывания добычи.







18. Класс ракообразные включает следующие виды:



  1. Сенокосец;

  2. Морской жёлудь;

  3. Майский жук;

  4. Циклоп;

  5. Амбарный клещ;

  6. Рак - отшельник.



19. Класс паукообразные включает следующие виды:



  1. Сенокосец;

  2. Тарантул;

  3. Мокрица;

  4. Речной рак;

  5. Чёрный таракан

  6. Паутинный клещ



20. Укажите три признака класса насекомых:





  1. тело разделено на голову, грудь и брюшко;

  2. тело разделено на головогрудь и брюшко;

  3. нервная система представлена - надглоточным нервным узлом, подглоточным узлом, брюшной нервной цепочкой;

  4. нервная система представлена - нервными клетками, разбросанными по всему телу;

  5. Органы дыхания жабры;

  6. Дыхательная система представлена трахеями.



21. Отметьте несколько значений насекомых в природе и жизни человека:





  1. Насекомые являются опылителями цветковых растений. Особенно большая роль в этом принадлежит перепончатокрылым.





  1. Насекомые не играют важной роли в биогенных круговоротах веществ.





  1. Насекомые играют большую роль в почвообразовании





  1. Насекомых не входят в состав пищевых цепей рыб, земноводных, птиц, млекопитающих.





  1. Продукты, вырабатываемые насекомыми, используются в пищу (мёд), или в качестве технического сырья (воск, шелк, шеллак).

  2. Насекомые не наносят урона культурным растениям.





22. К каждому представленному классу относиться животное:





  1. Ракообразные

  1. Дафния

  1. Паукообразные

  1. Майский жук

  1. Насекомые

  1. Тарантул



  1. Мокрица



  1. Водяной ослик



  1. Паутинный клещ



  1. Сенокосец



  1. Чёрный таракан









Задания открытого типа: либо на установление соответствия, либо на установление последовательности.23. Установите правильную последовательность пищеварительной системы Речного рака:



  1. желудок, состоящий их двух отделов;

  2. ротовое отверстие;

  3. анальное отверстие;

  4. кишка



Ответ: 2;1;4;3.



24. Установите последовательность предложений по дыхательной система Паука - крестовика:



  1. Эти легкие развились из жабр далеких предков пауков, обитавших в воде.

  2. Легкие, или легочные мешки, располагаются снизу, в передней части брюшка.

  3. Располагаются они в задней части брюшка.

  4. У паука-крестовика две пары неветвящихся трахей - длинных трубочек, доставляющих кислород к органам и тканям.



Ответ: 2;1;4;3.



25. Установите последовательность предложений о Циклопе:



  1. Длинными усиками циклоп периодически делает резкий взмах и «парит» в толще воды.

  2. К Веслоногим относятся циклопы - очень мелкие рачки, встречающиеся в тех же водоемах, где и дафнии.

  3. Тело циклопа состоит из головогруди и узкого брюшка.

  4. Заметны две пары усиков.



Ответ: 2;3;4;1.



26. Установите последовательность предложений о Скорпионе:



  1. Брюшко имеет неподвижную и широкую переднюю часть и узкую, длинную подвижную заднюю.

  2. Тело скорпиона, как и у паука, состоит из головогруди и брюшка.

  3. Им скорпион убивает свою добычу и защищается от врагов.

  4. На конце брюшка имеется вздутие (там расположена ядовитая железа) с острым крючком.



Ответ: 2;1;4;3.



27. Установите правильную последовательность развития майского жука:



  1. куколка;

  2. яйцо;

  3. взрослое насекомое;

  4. личинка.



Ответ: 3;4;1;2.



28. Вставьте в текст «Характерные признаки насекомых» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Впишите в текст цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ НАСЕКОМЫХ

Тело большинства насекомых состоит из (А) отделов. На голове у насекомых находится (Б) усика. На груди имеются три пары ног и крылья. Дыхание взрослых насекомых происходит с помощью хорошо развитых (В). В связи с этим у насекомых (Г) не участвует в переносе кислорода и углекислого газа. Насекомые - самый крупный по числу видов класс животных.

  1. один

  2. два

  3. три

  4. четыре

  5. жабра

  6. лёгочный мешок

  7. трахея

  8. гемолимфа



Ответ: А - 3; Б - 2; В - 7; Г - 8.



29. К каждому представленному отряду насекомых относиться животное:





А. Перепончатокрылые

  1. Шмель

Б. Жесткокрылые

  1. Репейница

В. Чашуекрылые

  1. Усач



  1. Оса



  1. Муравей



  1. Бражник



  1. Хрущ



  1. Медведица





30. Установите правильную последовательность предложений:



  1. Поэтому все эти насекомые нуждаются в охране.

  2. Под влиянием деятельности человека численность ряда видов насекомых настолько сократилась, что они стали редкими, некоторые оказались на грани вымирания.

  3. Включение того или иного вида в эту книгу - сигнал о грозящей ему опасности, о необходимости применения срочных мер по его защите

  4. В Красную книгу уже занесено 202 вида насекомых.

Ответ: 2;1;4;3.





«5» -не менее 90 % (27 заданий); «4»-89 - 70 % (26 -23 заданий); «3»-69 - 50 % (22-19 заданий); «2»-49 % и менее.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал