Учителю
Урок по биологии 'Размножение и развитие птиц'

Урок по биологии 'Размножение и развитие птиц'

Автор публикации: Сидоренко Н.В.

Дата публикации: 24.12.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Конспект урока по биологии

Класс: 8

Учитель: Сидоренко Н.В.

Тема: "Размножение и развитие птиц"

Цели урока:

Формировать представление о размножении и развитии птиц.
Устной речи на основе ответов на вопросы, мышления через обобщение, выводов.
Воспитание любви к природе.

Оборудование:

Презентация, стихи, учебники, рабочие тетради.

Ход урока.

Орг.момент.

Громким криком встречает скворчиха
Материнское счастье свое:
Из скворечницы выбрался тихо
Ненаглядный питомец ее.

Вот он пискнул, храбрец желторотый,
Словно с вышки нырнул в пустоту,
И, наверно, от чувства полета
У него пересохло во рту.

Пусть мелькнет быстротечное лето,
Вспыхнет осень, придут холода,
Пусть придется увидеть полсвета, -
Все равно ты вернешься сюда!

Сообщение темы и задач урока.

Мы начинаем урок по теме "Изучение размножения и развития птиц»

Учащиеся записывают тему урока.

Эпиграфом к теме станет изречение Уильяма Гарвея "Все - из яйца!".

Проверка домашнего задания.

Изображение сердца на доске, учащимся обозначить стрелками направление движения тока крови, нарисовать клапаны, подписать отделы, прокомментировать строение кровеносной системы.

(К доске вызывается один учащийся).

Учитель вызывает к доске второго учащегося и предлагает ему рассказать "Пищеварительная система птиц" - подготовить рассказ.

Опрос класса:

Какие особенности внешнего строения птицы связаны с полетом? Соблюдая технику безопасности, при ответе вы не встаете.дахание и выделительная система.

Отметки с коммнгтированием.

3.Изучение нового. новой темы.

План (учитель показывает на доску).

План:

Система размножения птиц.
Строение птиц.
Развитие зародыша.
Типы развития птенцов.

Запишите план в свои тетради. Записывают.

С помощью программы Windows Media Plauer просмотрим видео ролики.

Просмотр.

Презентация

Мы переходим ко второму пункту нашего плана.

Рассказ о строении яйца.

Яйца различных птиц отличаются по размерам и форме. В природе они чрезвычайно разнообразны и по цвету, и по размерам.

Чайки, сразу после вылупления птенцов, уносят прочь скорлупу. Зачем они это делают?

Ответ: белая внутренняя сторона скорлупы привлекает внимание хищников на пестром берегу.

Берет в руки куриное яйцо и показывает классу.

Снаружи яйцо покрыто известковой скорлупой, хрупкой, но прочной.

Ее функции: механическая защита зародыша, газообмен, противомикробная защита, источник минеральных веществ на образование скелета зародыша.

Впервые изучил строение яйца талантливый английский врач Уильям Гарвей. Посмотрите на наш эпиграф (Показывает на эпиграф). Все - из яйца!

Гарвей покрывал яйца лаком и зародыши гибли. Значит, в скорлупе есть поры, через которые проходит воздух. Посмотрите на опыт, впервые проделанный в 19 веке. Под давлением сжатого воздуха из скорлупы через поры выходят в воде пузырьки воздуха.

слайд №3 ��

��

��те внимание на рисунок внутреннего строения яйца ��

��

На ваших рабочих столах находятся карточки "Строение яйца" (��

��

��
��
��
�� в строении зародыша свидетельствует о родстве птиц и пресмыкающихся?.

Запишем выводы в своей тетради:

Развитие зародыша начинается с одной оплодотворенной яйцеклетки.
Все развитие зародыша происходит в яйце, где он обеспечен всем необходимым.
Сходство в развитии и размножении доказывает родство птиц с пресмыкающимися<��

��

��тарий учителя

Страусы, воробьиные, куриные выводят выводковых птенцов, а совы, голуби, дятлы, воробьиные - птенцовых. <��

��

��льный тест. "Выполнение теста.

Домашнее задание: стр. 101-103 читать, 1гр. ответить на вопросы, 2гр. прочитать абзац, рассказ о внутреннем строении яйца.
Итог урока.

Все задачи урока были выполнены.

Мы достигли цель, поставленную перед изучением темы "Размножение и развитие птиц".

Отметки за урок.

Всем спасибо за работу на уроке. До свидания.

⇧

⇩