Задания для проведения школьного этапа олимпиады по биологии .

Задание для 7 класса

Максимальное количество баллов 60

Задание 1

Задание включает 15 тестов, к каждому из них предложены варианты ответов.

Выберите из них только один верный ответ, который Вы считаете наиболее правильным и полным. Около индекса верного ответа поставьте четкий знак «+». В случае исправления знак «+» должен быть повторен.

1. Фотосинтез в растении происходит в

а) клетках корня б) хлоропластах клеток листа или стебля

в) завязи цветка г) сердцевине стебля

2. Для насекомоопыляемых растений характерны признаки

а) образуют много мелкой пыльцы

б) имеют пестики с широкими мохнатыми рыльцами и свешивающиеся из цветка тычинки

в) имеют яркую окраску цветков, запах, сладкий сок нектара

г) зацветают до распускания листьев, не имеют запаха

3. Мхи не заняли господствующего положения на Земле, так как

а) они медленно растут

б) были вытеснены более высокоорганизованными растениями папоротниками

в) они живут в основном на болоте

г) они произошли от водорослей

4. Камбий представляет собой

а) корневой чехлик, защищающий кончик корня

б) проводящую ткань, по которой передвигаются органические вещества

в) основную ткань, клетки которой содержат хлоропласты

г) образовательную ткань, молодые клетки которой постоянно делятся

5. Путь поступления воды в клетки основной ткани листа

а) через корневые волоски в - сосуды корня - сосуды стебля - жилки листа - клетки основной ткани

б) через сосуды корня в -сосуды стебля - жилки листа - клетки основной ткани

в) через корневые волоски в - сосуды стебля - сосуды корня -жилки листа -клетки основной ткани

г) через сосуды корня в -корневые волоски- жилки листа - сосуды стебля- клетки основной ткани

6. Ярусное расположение растений в сообществе

а) защищает растения от ветра б) защищает растения от поедания животными

в) способствует лучшему использованию света г) способствует расселению животных

7. Водоросли считают просто организованными растениями, так как они

а) не имеют тканей и органов б) живут преимущественно в воде

в) осуществляют фотосинтез днем

г) клетка водорослей имеет оболочку, цитоплазму, ядро, хлоропласты

8. Голосеменные считают более сложно организованными растениями, чем папоротники,

так как

а) в процессе эволюции у них появился корень

б) в результате исторического развития у них возникли ткани

в) в процессе эволюции они стали размножаться семенами, а не спорами

г) они широко расселились по Земле

9. Главные признаки, по которым в основном определяется принадлежность растения к семейству, - это

а) число семядолей в семени и жилкование листьев

б) тип корневой системы и характер жилкования

в) особенности строения цветка и плода

г) особенности среды обитания растений

10. Главные части цветка

а) лепестки и чашелистики б) пестик и тычинки

в) цветоножка и цветоложе г) столбик и рыльце

11. Бактерии нельзя отнести к растениям, потому что они

а) размножаются с помощью спор б) состоят из одной клетки

в) не содержат хлоропластов г) не имеют оформленного ядра

12. Функции живого организма выполняет клетка

а) пресноводной гидры б) актинии в) обыкновенной амебы г) медузы

13. Лучевую симметрию имеют

а) все животные б) все многоклеточные животные

в) все беспозвоночные животные г) кишечнополостные животные

14. Наибольшее видовое многообразие обитателей Мирового океана наблюдается:

а) на коралловых рифах;

б) в открытом океане в тропиках;

в) в приполярных областях;

г) в глубоководных впадинах.

15. Малярийный плазмодий относится к группе

а) корненожки б) споровики в) радиолярии г) фораминиферы

Задание 2.

Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Поставьте знак «+» около цифры с верным суждением и знак « - » напротив неверного суждения.

1. Микориза является примером паразитизма.

2. Мукор образует плодовое тело из пенька и шляпки

3. Семена с эндоспермом имеются у растений из класса однодольных.

4. 5. Из споры папоротника развивается спорофит.

6. Все цветковые растения имеют зеленую окраску.

7. Плод арахиса называется орех.

8. У зародыша зерновки пшеницы не один, а три зародышевых корешка. Из среднего корешка развивается главный корень, а из крайних - придаточные.

9. Придаточные корни образуются не только на стеблях, но и на листьях растений.

10. В мякоти теневого листа столбчатая паренхима развита лучше, чем губчатая.

11. Колючки облепихи - это видоизмененные побеги.

12. Клубни развиваются не на корнях, а на концах подземных побегов - столонах.

13. Не все простейшие передвигаются. Есть среди них виды, ведущие неподвижный прикрепленный образ жизни.

14. Инфузория-туфелька является симбиотическим организмом.

15.Жгутики выполняют функцию органов передвижения.

Задание 3

Ученый установил, что в семьях, где держат собаку, продолжительность жизни в среднем на два года больше, чем в семьях без собак. Предложите как можно больше разных объяснений этого результата.

Задание 4

Представьте, что Вы выращиваете на приусадебном участке помидоры и картофель. Составьте список мероприятий, позволяющих повысить их урожайность. Отметьте, какие мероприятия годятся для обеих культур, какие - только для одной из них. Ответы обоснуйте.

Фамилия __________________________ Шифр _____________

Имя __________________________

Район __________________________

Класс ___________________________

Матрица ответов
на задания теоретического тура школьного этапа
олимпиады по биологии.
7класс [мах. 60 баллов]

Задание 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Соответственно, максимальное количество баллов, которое можно получить за первое задание- 15 баллов.

Задание 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

В задании 2 правильные суждения отмечены знаком «+», неправильные - знаком «-». По одному баллу ставится за каждое верно («+») и правильно неверно («-») указанное суждение. Максимальное количество баллов, которое можно получить за второе задание - 15 баллов.

Задание 3

Итого максимальное количество баллов за третье задание составляет 16

Задание 4

Итого максимальное количество баллов за четвертое задание составляет 14