Задания по главе «Обеспечение клеток энергией»

Задание 1.

1)Дайте общую характеристику метаболизма.

2)Сравните организмы фотосинтетики и хемосинтетики.

Задание 2.

Подпишите каждому организму его способ питания:

1.слон африканский

2.хлорелла

3.подберезовик

4.крот

5.пырей ползучий

6.серобактерии

7.амеба дизентерийная

8.нитрифицирующие бактерии.

Укажите среди перечисленных организмов гетеротрофов (1 вариант), автотрофы(2 вариант)

Задание 3.

1. Дайте общую характеристику фотосинтеза.

2. Дайте характеристику световой фазы (1 вариант)

3. Дайте характеристикутемновой фазы (2 вариант)

Задание 4.

Дайте общую характеристику энергетического обмена (1 вариант)

Значение энергетического обмена (2 вариант)

Что происходит на подготовительном этапе энергетического обмена с белками, жирами, углеводами, нуклеиновыми кислотами?

Задание 5.

1. Совокупность процессов, включающих поступление в организм, переваривание, всасывание и усвоение им пищевых веществ.

2. Организмы, которые не могут сами синтезировать весь набор необходимых им для жизни органические вещества и получают их из окружающей среды.

3. Организмы, которые используют для реакции биосинтеза солнечную энергию.

4. Системы, которые непрерывно обмениваются энергией и веществом с окружающей средой.

5. Организмы, использующие для синтеза органических веществ энергию, высвобождающуюся в ходе химических превращений неорганических соединений.

Задание 6.Тест по теме «Обмен веществ и энергии»

1. Почему ассимиляция называется пластическим обменом:

А. создаются органические вещества;

Б. расщепляются органические вещества.

2. Почему диссимиляция называется энергетическим обменом:

А. поглощается энергия;

Б. выделяется энергия

3. Что включает в себя процесс ассимиляции:

А. синтез органических веществ с поглощением энергии;

Б. распад органических веществ с выделением энергии.

4. Что включает в себя процесс диссимиляции:

А. синтез органических веществ с поглощением энергии;

Б. распад органических веществ с выделением энергии.

5. Какие процессы, происходящие в клетке, относятся к ассимиляционным:

А. синтез белка;

Б. фотосинтез;

В. синтез липидов;

Г. синтез АТФ;

Д. дыхание.

6*. Чем отличается окисление органических веществ в митохондриях от горения этих же веществ:

А. выделение теплоты;

Б. выделение теплоты и синтез АТФ;

В. синтез АТФ;

Г. процесс окисления идет с участием ферментов;

Д. процесс окисления идет без участия ферментов.

7. На каком этапе диссимиляции полимеры расщепляются до мономеров:

А. 1

Б. 2

В. 3.

8. Что происходит с глюкозой на 2 этапе диссимиляции?

А. гликолиз с образованием молочной кислоты;

Б. окисление до СО₂ и Н₂О.

9. Какой этап диссимиляции называют кислородным?

А. 1

Б. 2

В. 3.

10. Почему один из этапов диссимиляции называют кислородным?

А. в процессе реакции к промежуточным продуктам присоединяется кислород;

Б.. в процессе реакции выделяется кислород.

11. На каком этапе диссимиляции углеводов синтезируется 2 АТФ?

А. 1 Б. 2 В. 3.

12. На каком этапе диссимиляции углеводов синтезируется 36 АТФ?

А. 1 Б. 2 В. 3.

13. На каком этапе диссимиляции углеводов АТФ не синтезируется?

А. 1 Б. 2 В. 3.

14*. Что общего между окислением, происходящим в митохондриях клеток, и горением;

А. образование СО₂ и Н₂О;

Б. выделение теплоты;

В. синтез АТФ.

1