- Учителю
- Өсімдік-тірі ағза. ӨСімдіктердің тіршілік жағдайлары. ҚЫсқа мерзімді жоспар
Өсімдік-тірі ағза. ӨСімдіктердің тіршілік жағдайлары. ҚЫсқа мерзімді жоспар
| Күні: 12. 09.2015ж | Биология | 4-сабақ | 6-сынып | |
| Сабақтың тақырыбы: | Өсімдік- тірі ағза.Өсімдіктердің тіршілік жағдайлары | |||
| Сілтемелер: | Мұғалімдерге арналған нұсқаулық Әдістемелік нұсқаулық Биология журналы | |||
| Жалпы мақсаты | Оқушылардың өсімдіктердің тіршілік жағдайларын,оларға әсер ететін негізгі экологиялық факторлар туралы білім алуына ықпал ету,біліктілігін арттыру | |||
| Оқушылар үшін оқу нәтижелері | Оқушылар өсімдіктерге әсер ететін әртүрлі экологиялық факторлардың түрлерін біледі -химиялық,биологиялық,антропогендік т.б. | |||
| Құрал-жабдықтар: | Ақ қағаз,түрлі түсті қаламсаптар,дәптер электронды көрсетілімдер, микроскоптар | |||
| Оқыту әдісітері: | Оқытудағы жаңа тәсілдер.Диалогтік оқыту.интерактивті әдіс |
| ||
| Негізгі идеялар |
| Жер бетіндегі өсімдіктерге әсер ететін экологиялық факторларды талдау,себептерін білу,түсіну , жинақтау | ||
| Тапсырма көздері: | Топқа негізгі сұрақтар үлестіру,талқылау | Блум таксономиясын пайдалану Жеке,жұптық,топтық жұмыстар | ||
| Психологиялық ахуалын қалыптастыруды ұйымдастыру 3 мин. | ||||
|
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті | ||
| Оқушылардың көңіл күйлерін сұрау,сыныпты түгендеу,өткен сабақты еске түсіру | Оқушылар назар аударып тыңдайды Топ ережесін сақтау | |||
| Тапсырма беру |
|
| ||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті | |||
| Топқа микроскоп,құрал,өлшем деген сөздер арқылы топқа бөлу 3 мин. |
| |||
| Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру. АКТ арқылы микроскоптың түрлерімен таныстыру Кіріспе 3мин. Ойлан:жеке жұмыс,тапсырмалар беру
| Пайдалы -зиянын айтады,кезекпен сөйлейді
| |||
| Жұптық жұмыс: тапсырма үлестіру
| Оқыған,білетін,жаңа ақпараттарын топ кезектесіп ортаға салып айтады | |||
| Қолдану 10 мин. |
| |||
| Топтық жұмыс | 1-топ.Микроскоптың ашылу тарихы 2-топ.Микроскоптың құрылысы 3-топ.жасуша,микропрепарат дайындау | |||
| Баяндауы 2 мин. | Оқушылар дайындаған жауаптарын ортаға салып айтады.Кезекпен айтады.Толықтырады.Түзетеді. | |||
| Сергіту сәті 2 мин. | Сағат достар | |||
| Үй тапсырмасы бойынша АКТ дайындалған сұрақтарды талдау-10 мин. |
| |||
| Бағалау 2 мин. | Бірін-бірі бағалайды.Топтық бағалау | |||
| Үйге тапсырма беру:1 мин. | Пар. 4-оқу | |||
| Оқулықпен жұмыс | Сұрақтарды талқылау арқылы алған білімдерін бекіту | |||
| Рефлексия | Екі жұлдыз,бір тілек | |||
| Қорытындылау | Тірек сызбасы арқылы қорытындылау | |||