7


  • Учителю
  • Проверка знаний по биологии на тему Экология (9 класс)

Проверка знаний по биологии на тему Экология (9 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тестовые задания

Задание 1: выберите один правильный ответ.



1. Природным сообществом называется

1) группа популяций различных видов, обитающих совместно

2) популяции одного вида, населяющие разные территории

3) особи одной популяции на одной территории

4) особи одной возрастной группы, населяющие одну территорию

2. Биогеоценоз - это

1) совокупность популяций разных видов

2) популяции взаимосвязанных растений и животных

3) совокупность взаимосвязанных видов

4) любая совокупность организмов разных видов и компонентов природы, связанных круговоротом веществ

3. Продуктивностью экосистемы называется

1) ее суммарная биомасса

2) прирост биомассы за единицу времени

3) суммарная биомасса продуцентов

4) суммарная биомасса консументов

4. Саморегуляция в биоценозе направлена на

1) возвращение численности его членов к норме

2) уменьшение численности его членов

3) увеличение численности его членов

4) сохранение деятельности организмов в прежних масштабах

5. Наибольшее видовое разнообразие характерно для биоценоза

1) тундры 3) смешанного леса

2) тайги 4) тропического леса

6. Экологической сукцессией называется

1) периодические колебания численности популяции

2) сужение ареала вида

3) постепенная смена структуры и состава экосистемы

4) упрощение организации при переходе к паразитизму

7. Продуцентами являются

1) только растения

2) только животные

3) грибы и животные

4) растения и хемосинтезирующие бактерии

8. Травоядные животные являются

1) редуцентами 3) консументами П порядка

2) консументами I порядка 4) продуцентами

9. Организмы, осуществляющие распад органических веществ в биогеоценозе, называются

1) консументами 3) редуцентами

2) паразитами 4) автотрофами

10. Хищные животные являются

1) редуцентами

2) консументами I порядка

3) консументами II и выше порядков

4) продуцентами

11. Наибольшую биомассу в биоценозе луга имеют

1) насекомые 3) птицы

2) грызуны 4) зеленые растения

12. По мере перемещения энергии по пищевой цепи происходит ее

1) потеря

2) увеличение

3) сохранение

4) попеременное возрастание и уменьшение

13. Пастбищная пищевая цепь начинается с

1) животных 3) бактерий

2) растений 4) грибов

14. Правильно составленная пищевая цепь - это

1) хариус - дафния - щука - хламидомонада

2) хламидомонада - хариус - дафния - щука

3) хламидомонада - дафния - хариус - щука

4) дафния - хламидомонада - щука - хариус

15. Целенаправленно созданное человеком сообщество называется

1) биоценозом

2) биогеоценозом

3) агроценозом

4) экосистемой



Задание 2: выберите три правильных ответа.



16. Причиной экологической сукцессии является

1) влияние антропогенных факторов

2) изменение среды обитания населяющими ее живыми организмами

3) изменение пространственной структуры популяций

4) популяционные волны

5) постепенная смена климата

6) суточные колебания солнечной активности

17. К продуцентам относится

1) саккулина 4) хлорелла

2) амеба обыкновенная 5) кладофора

3) амеба дизентерийная 6) лиственница

18. К консументам относится

1) хламидомонада 4) палочка Коха

2) дафния 5) верблюжья колючка

3) спирогира 6) инфузория-туфелька

19. Консументами I порядка являются

1) грызуны 4) копытные

2) зайцеобразные 5) ластоногие

3) хищники 6) гельминты

20. Агроценоз отличается от естественной экосистемы

1) преобладанием искусственного отбора над естественным

2) преобладанием естественного отбора над искусственным

3) меньшим видовым разнообразием

4) большим количеством популяций

5) низкой экологической устойчивостью

6) меньшими затратами энергии



Задание 3: установите соответствие между названием животного и видом организмов, к которому оно относится.

</

Название животного

Вид организмов

1) улотрикс

А) продуценты

2) дождевой червь

Б) консументы

3) жук-мертвоед

В) редуценты

4) ясень



5) ястреб-тетеревятник



6) железобактер









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал