7


  • Учителю
  • Конкурс по биологии 6 класс 'Осенний марафон'

Конкурс по биологии 6 класс 'Осенний марафон'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

В ходе проведения Дня Природы, для 6-х классов была подготовлена игра «Осенний марафон», с целью развития активного интереса учащихся к природе.


Учитель биологии: Сухова Татьяна Валерьевна.


Предварительно в каждом классе создается команда (6 человек), остальные учащиеся становятся болельщиками.

Участники команды выбирают капитана, название, эмблему и девиз, соответствующие теме игры.

Всё имеется у нас

На потом и на сейчас

Реки, горы и леса,

Голубые небеса,

Океаны, пальмы, снег

И Земля - одна на всех!

Всё она отдать нам рада,

Только жадничать не надо!

И останется тогда

Всё для всех и навсегда!


Мы - жители нашей планеты являемся частью природы, которая нас окружает. Мы не можем существовать без воды, света, тепла, воздуха. Природа даёт нам всё и наш долг охранять её, дабы продлить жизнь на Земле.

А то, что мы знаем об окружающем нас мире, мы сегодня попытаемся выяснить и посоревноваться в своих знаниях на лучшего знатока природы.

Нас окружает живая и неживая природа. Но ближе нам всем - это растения и животные, которые нас окружают повсюду и нуждаются в нашей любви и внимании. Именно животные станут героями нашего первого конкурса.


Конкурс «Угадай животное».


1 балл команда получает за правильный ответ. Вопросы задаются командам по очереди, если нет верного ответа, его может дать команда-соперник.


Мордочка усатая, шёрстка полосатая,

Лапкой умывается, а с водой не знается. (Кошка)


По веткам скачет, а не птица,

Рыжая, а не лисица. (Белка)


Что за зверь лесной встал передо мной?

Он стоит среди травы, уши больше головы. (Заяц)


Кто в беретке ярко-красной, в чёрной шапочке атласной?

Он без дела не сидит, всё стучит, стучит, стучит. (Дятел)


Не зверь, не птица, а нос как спица

Летит - кричит, сядет - молчит,

Кто его убьёт, свою кровь прольёт. (Комар)


Он высокий, он огромный,

Он похож на кран подъёмный,

Только этот кран живой,

С настоящей головой. (Жираф)


Разлинованы лошадки словно школьные тетрадки,

Разлинованы лошадки от копыт до головы. (Зебры)


В лесу у пня суета, беготня,

Народ рабочий весь день хлопочет

Из лесного сора строит себе город. (Муравьи)


Над шапками кустарника дерево плывёт

На чьей же голове оно уютно так растёт,

Откроет нам поляна лесного великана. (Лось)


Всё иголки да булавки

Выползают из под лавки

На меня они глядят,

Молоко они хотят. (Ёж)


Конкурс «Лесной театр».


Команды тянут жребий, в какой последовательности они будут выступать. Каждый член команды выбирает карточку с названием персонажа, которого он будет изображать. Каждая команда получает текст сценки. Даётся 2 минуты на прочтение текста. Жюри оценивает игру каждого актёра. Максимально - 6 баллов.


Как прекрасно утро в лесу. Из-за горизонта выплывает улыбающееся солнце, разбросав свои лучи на зелёную поляну. Цветочек рад первым лучам солнца, он радостно тянется к нему. Небольшой ветерок овевает цветок со всех сторон, и он колышет своими лепестками. Вдруг откуда ни возьмись, появляется весёлый кузнечик. Он прыгает с цветка на цветок, хлопая крылышками, и радуясь жизни. Неподалеку ползёт маленький червячок. Он выполз погреется на солнышке. Кузнечик напевал песенку, а червячок подпевал на только ему знакомом языке. Вдруг появляется замученный и голодный петух. Он громко закукарекал, да так, что кузнечик с испугу затрясся в нервной лихорадке и быстро спрятался. А червячок не успел спрятаться. И петух, заметив его, начал весело танцевать, а потом склевал его. Цветок, увидев это, задрожал и прижался к земле. Петух, довольный своим обедом, расправил крылья и гребень, громко кукарекнул. Заметил цветок. Он петуху очень понравился и он, не раздумывая, сорвал цветок и счастливый пошёл домой. Солнце перестало улыбаться и решило спрятаться от петуха. Ветерок же разбушевался и всю свою силу обрушил вслед уходящему петуху. Кузнечик затосковал по червячку и зарыдал, потеряв друга. Так закончилась эта трагедия и наступила ночь.


Спасибо всем актёрам! Присаживайтесь на свои места. Мы продолжаем наш «Осенний марафон», наш следующий конкурс «Знакомые незнакомцы»!


Конкурс «Знакомые незнакомцы»


Каждая команда получает карточку с заданием, в котором зашифрованы названия двух животных. Участники должны как можно быстрее расшифровать эти записи. Ключ к расшифровке - алфавит.

2 балла за правильные ответы + 1 балл команде, выполнившей задание первой.


19 15 6 4 10 18 30 (снегирь)


13 33 4 21 26 12 1 (лягушка)

Конкурс болельщиков.


Пока команды выполняют задание, проводится конкурс среди болельщиков, которые приносят своей команде дополнительные баллы. Вопросы о явлениях живой и неживой природы. За каждый правильный ответ - 1 балл.


  1. Как называется период смены шерсти у животных? (линька)

  2. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисичка)

  3. Состояние реки, когда вода заливает большие территории? (половодье)

  4. Какой снег тает быстрее - чистый или грязный? (грязный)

  5. Какая птица выше всех летает? (орёл)

  6. У какого дерева ствол белый? (у берёзы)

  7. Какая ягода бывает белой, чёрной, красной? (смородина)

  8. Дом белки? (дупло)

  9. Куда ходят по грибы? (в лес)

  10. Какое животное было одомашнено первым: собака или кошка? (собака)

  11. Освободитель Мухи-Цокотухи? (комар)

  12. Дерево с шишками? (ель, сосна)

  13. Какую птицу называют сплетницей? (сороку)

  14. Слоновий нос? (хобот)

  15. Дарит нам яйца? (курица)

  16. Рыжая, пушистая, шёрстка шелковистая, всех хитрей она в лесу? (лиса)

  17. Какая птица строит гнездо на крыше дома? (аист)

  18. Какой птице помогала Дюймовочка? (ласточке)

  19. Животное, имеющее на носу рог? (носорог)

  20. У кого из животных есть сумка? (кенгуру)

Конкурс «Обгонялки».


Команды за 2 минуты должны составить как можно больше слов, используя только те буквы, которые имеются в слове «растительность». За каждое правильно составленное слово - 1 балл.


Конкурс болельщиков.


Вновь обращаемся с вопросами к болельщикам. Для них в этом конкурсе загадки о растениях.


  1. Это что такое:

в землю вросло,

сверху толсто,

снизу востро,

собой красно? (морковь)


  1. Кругла, а не месяц,

желта, а не масло,

с хвостом, а не мышь? (репа)


  1. Что красно снаружи, бело внутри,

с зелёным хохолком на голове? (редис)



  1. Сидит - зеленеет, летит - пожелтеет,

упадёт - почернеет. (лист)



  1. На ветках - плотные комочки.

В них дремлют клейкие листочки. (почки)



  1. Берега зелёные, вода красная, рыбки чёрные. (арбуз)



  1. Дом без окон и дверей,

Как зелёный сундучок,

В нём шесть кругленьких детей,

Называется……… (стручок)



  1. Вырос в поле дом,

Полон дом зерном,

Стены позолочены,

Ставни заколочены. (колос)



  1. Все детки на ветках - с рожденья в беретках.

С дерева упадут - береток не найдут. (жёлуди)



Вот и закончился наш «Осенний марафон»! Мы узнали много нового о природе, которая нас окружает, частью которой являемся мы сами! Но живая природа очень разнообразна и крайне интересна! И знакомство с её тайнами мы продолжим на уроках биологии!



А сейчас для подведения итогов слово предоставляется членам жюри.



Подведение итогов, награждение команд-участниц.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал