- Учителю
- Рабочая программа 6 класс биология АООП
Рабочая программа 6 класс биология АООП
05.56
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Белоярского района
«Средняя общеобразовательная школа п.Лыхма»
Приложение
к Адаптированной основной
образовательной программе,
утверждённой приказом
от 31.08.2016г. №427
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по биологии
для 6 класса
на 2016 - 2017 учебный год
Учитель биологии
Бызова Наталья Валентиновна
</ 2016 г.
Минимальный и достаточный уровни усвоения предметных результатов по биологии за 6класс
Минимальный уровень: единичные и обобщенные представления об объектах и явлениях неживой природы, осознавать основные принципы объединения объектов в различные группы; понимать элементарную иерархию изучаемых объектов и явлений; знать правила поведения в отношении основных изученных объектов и явлений неживой природы; знать правила здорового образа жизни в объеме программы; взаимодействовать с объектами согласно усвоенным инструкциям при их изучении и организации взаимодействия в учебно-бытовых ситуациях; находить информацию в дополнительных источниках (по заданию педагога); владеть полученными знаниями и умениями в учебных ситуациях; использовать знания и умения для получения новой информации по заданию педагога.
Достаточный уровень: обобщенные представления и «предпонятия» об объектах неживой природы; знать правила здорового образа жизни и безопасного поведения, использовать их для объяснения новых ситуаций; объяснять происходящие явления и описывать состояние объекта и его изменение в неживой природе, пользоваться дополнительными источниками информации, в том числе ЭОР (интернет, компьютерные учебно развивающие программы, электронные справочники); самостоятельно или при минимальной предварительной (ориентировочной) помощи педагога взаимодействовать с изученными объектами с учетом имеющихся знаний; владеть сформированными знаниями и умениями в учебных, учебно-бытовых и учебно-трудовых ситуациях, переносить сформированные знания и умения в новые ситуации.
Планируемые результаты изучения курса биологии 6 клас
Ученик научится:
Отличать:
признаки твердости тел, жидкостей и газов;
характерные признаки некоторых полезных ископаемых, песчаной и глинистой почвы;
некоторые свойства твердых, жидких и газообразных тел на примере металлов, воды, воздуха; расширение при нагревании и сжатие при охлаждении, способность к проведению тепла;
текучесть воды и движение воздуха.
Характеризовать общие биологические закономерности, их практическую значимость.
Оценивать информацию о деятельности человека в природе, получаемую из разных источников;
Ученик получит возможность научиться:
обращаться с самым простым лабораторным оборудованием;
проводить несложную обработку почвы; определять температуру воды и воздуха.
Основное содержание курса
На предмет «Биология» в 2016-2017 учебный год отведены 35 часов (1 час в неделю).п/п
Название темы
Содержание темы
Количество часов
1
Природа
Живая и неживая природа. Предметы и явления неживой природы, их
изменения. Твердые тела, жидкости и газы. Превращение твердых тел в
жидкости, жидкостей - в газы. Для чего нужно изучать неживую
природу.
Планета, на которой мы живем, - Земля. Форма и величина Земли.
Смена дня и ночи. Смена времен года.
2
2
Вода
Вода в природе. Свойства воды: непостоянство формы; текучесть; расширение при нагревании и сжатие при охлаждении. Три состояния воды. Способность воды растворять некоторые твердые вещества (соль, сахар и др.). Растворимые и нерастворимые вещества. Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды. Растворы в природе: минеральная и морская вода. Питьевая вода. Учет и использование свойств воды. Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяйстве. Бережное отношение к воде. Охрана воды.
8
3
Воздух
Свойства воздуха: прозрачный, бесцветный, упругий. Использование
упругости воздуха. Плохая теплопроводность воздуха. Использование
этого свойства воздуха в быту.
Расширение воздуха при нагревании и сжатие при охлаждении. Теплый
воздух легче холодного: теплый воздух поднимается вверх, а тяжелый
холодный опускается вниз. Движение воздуха.
Состав воздуха: кислород, углекислый газ, азот. Кислород, его
свойство поддерживать горение. Значение кислорода воздуха для
дыхания растений, животных и человека. Применение кислорода в
медицине.
Углекислый газ и его свойство не поддерживать горение. Применение
углекислого газа при тушении пожара. Чистый и загрязненный воздух.
Примеси в воздухе (водяной пар, дым, пыль). Борьба за чистоту
воздуха.
7
4
Полезные ископаемые
Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных
материалов: гранит, известняк, песок, глина.
Горючие полезные ископаемые
Торф. Внешний вид и свойства торфа: коричневый цвет, хорошо
впитывает воду, горит. Образование торфа, добыча и
использование.
Каменный уголь. Внешний вид и свойства каменного угля: цвет, блеск,
горючесть, твердость, хрупкость. Добыча и использование.
Нефть. Внешний вид и свойства нефти: цвет и запах, маслянистость,
текучесть, горючесть. Добыча нефти. Продукты переработки нефти:
бензин, керосин и другие материалы.
Природный газ. Свойства газа: бесцветность, запах, горючесть.
Добыча и использование. Правила обращения с газом в быту.
Полезные ископаемые, которые используются при получении минеральных
удобрений.
Калийная соль. Внешний вид и свойства: цвет, растворимость в воде.
Добыча и использование.
Полезные ископаемые, используемые для получения металлов (железная
и медная руды и др.), их внешний вид и свойства. Получение черных и
цветных металлов из металлических руд (чугуна, стали, меди и др.).
11
5
Почва
Почва - верхний и плодородный слой земли. Как образуется
почва.
Состав почвы: перегной, глина, песок, вода, минеральные соли,
воздух.
Минеральная и органическая части почвы. Перегной - органическая
часть почвы. Глина, песок и минеральные вещества - минеральная
часть почвы. Песчаные и глинистые почвы.
Водные свойства песчаных и глинистых почв: способность впитывать
воду, пропускать ее и удерживать.
Основное свойство почвы - плодородие.Местные типы почв: название,
краткая характеристика. Обработка почвы: вспашка, боронование.
Значение почвы в народном хозяйстве. Охрана почв.
6
6
Повторение
1
Итого
35
Введение - 2 часа
Живая и неживая природа. Предметы и явления неживой природы, их изменения. Твердые тела, жидкости и газы. Превращение твердых тел в жидкости, жидкостеи в газы, Для чего нужно изучать неживую природу. Планета, на которой мы живем, Земля. Форма и величина Земли. Смена дня и ночи. Смена времен года.
Вода - 6 часов
Вода в природе. Свойства воды: непостоянство формы; текучесть: расширение при нагревании и сжатие при охлаждении. Три состояния воды. Способность воды растворять некоторые твердые вещества (соль, сахар и др.). Растворимые и нерастворимые вещества. Прозрачная и мутная вода. Очистка мутнои воды. Растворы в природе: минеральная и морская вода. Питьевая вода. Учет и использование своиств воды. Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяистве. Бережное отношение к воде. Охрана воды.
Воздух - 6 часов
Своиства воздуха: Прозрачныи, бесцветныи, упругии. Использование упругости воздуха. Плохая теплопроводность воздуха. Использование этого своиства воздуха в быту. Расширение воздуха при нагревании и сжатие при охлаждении. Теплыи воздух легче холодного: теплыи воздух поднимается вверх, а тяжелыи холодныи опускается вниз, Движение воздуха. Состав воздуха: кислород, углекислыигаз, азот. Кислород, его своиство поддерживать горение. Значение кислорода воздуха для дыхания растении, животных и человека. Применение кислорода в медицине. Углекислыи газ и его своиство не поддерживать горение. Применение углекислого газа при тушении пожара. Чистыи и грязныи воздух. Примеси в воздухе (водянои пар, дым, пыль). Борьба за чистоту воздуха.
Полезные ископаемые - 14 часов
Полезные ископаемые и ах значение. Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов: гранит, известняк, песок, глина. Горючие полезные ископаемые Торф. Внешнии вид в своиства торфа: коричневыи цвет, ХОРОШО впитывает воду, горит. Образование торфа, добыча и пользование. Каменныи уголь. Внешнии вид и своиства каменного угля: цвет, блеск горючесть, твердость, хрупкость. Добыча и использование. Нефть. Внешнии вид я своиства нефти: цвет и запах, маслянистость, текучесть, горючесть. Добыча нефти. Продукты переработки нефти: бензин, керосин и другие материалы. Природныи газ. Своиства газа: бесцветность, запах, горючесть. Добыча и использование. Правила обращения с газом в быту. Полезные ископаемые, которые используются при получении минеральных удобрении. Калииная соль. Внешнии вид и своиства: цвет, растворимость в воде. Добыча и использование. Полезные ископаемые, используемые для получения металлов (железная и медная руды и др.), их внешнии вид в своиства. Получение черных и цветных металлов из металлических руд (чугуна, стали, меди и др.).
Почва - 6 часов
Почва верхнии я плодородныи слои земли. Как образуется почва. Состав почвы: перегнои, глина, песок, вода, минеральные соли, воздух. Минеральная и органическая части почвы. Перегнои органическая часть почвы. Глина, песок и минеральные вещества - минеральная часть почвы. Песчаные и глинистые почвы. Водные своиства песчаных и глинистых почв: способность впитывать воду, пропускать ее и удерживать.
Сравнение песка и песчаных почв по водным своиствам. Сравнение глины я глинистых почв во водным своиствам. Основное своиство почвы плодородие. Местные типы почв: название, краткая характеристика. Обработка почвы: вспашка, боронование. Значение почвы в народном хозяистве. Охрана почв.
Повторение 1 час
Тематическое планирование
п/п
Дата
Тема урока
Количество часов
План
Факт
Природа (2 часа)
1
06.09.16
Неживая и живая природа
1
2
13.09.16
Твёрдые тела, жидкости и газа
1
Вода ( 8 часов)
3
20.09.16
Вода в природе. Вода - жидкость
1
4
27.09.16
Температура воды и её измерение
1
5
04.10.16
Лёд - твёрдое тело
1
6
04.10.16
Кипение воды
1
7
11.10.16
Три состояния воды в природе
1
8
18.10.16
Вода - растворитель
1
9
25.10.16
Чистая и мутная вода. Питьевая вода
1
10
08.11.16
Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяйстве. Охрана воды
1
Воздух (7 часов)
11
15.11.16
Воздух в природе
1
12
22.11.16
Воздух сжимаем и упруг
1
13
29.11.16
Движение воздуха в природе
1
14
06.12.16
Состав воздуха
1
15
13.12.16
Кислород и углекислый газ
1
16
20.12.16
Значение воздуха
1
17
10.01.17
Чистый и загрязнённый воздух. Охрана воздуха
1
Полезные ископаемые (11 часов)
18
17.01.17
Что такое полезные ископаемые
1
19
24.01.17
Полезные ископаемые, используемые в строительстве
1
20
31.01.17
Гранит, известняки, песок, глина
1
21
07.02.17
Горючие полезные ископаемые
1
22
14.02.17
Торф, каменный уголь, нефть, природный газ
1
23
21.02.17
Полезные ископаемые, из которых получают минеральные удобрения
1
24
28.02.17
Полезные ископаемые, применяемые для получения металлов
1
25
07.03.17
Железные руды
1
26
14.03.17
Медная и алюминиевая руды
1
27
21.03.17
Алюминий, медь, олово
1
28
04.04.17
Что мы узнали о полезных ископаемых
1
Почва (6 часов)
29
11.04.17
Состав почвы
1
30
18.04.17
Перегной - органическая часть почвы
1
31
25.04.17
Песок и глина - минеральная часть почвы
1
32
02.05.17
Обработка почвы
1
33
16.05.17
Охрана почв
1
34
23.05.17
Охрана почв
1
35
30.05.17
Повторение
1