7


  • Учителю
  • Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе

Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</<font face="Times New Roman, serif">Перечень знаний, соответствующих уровню программного материала

Предмет Природоведение

Класс 5





Природоведение изучает:

  1. Изучать природу

  2. Изучать как изготавливать разные блюда

  3. Изучение компьютерной грамотности

1









Природа это-

  1. Все что нас окружает (звезды, солнце, растения, животные)

  2. Всё что сделано руками человека



1







2

Знать основные свойства воды, воздуха и почвы

Выбери из правого столбика свойства воды и воздуха. Соедини стрелками.Вода

1 не имеет цвет

2 не имеет запах

3 не имеет форму

4течёт

5твердая

6мягкая

7является растворителем

8замерзает

9сохраняет тепло



воздух









1,2,3

4,7,8













1,2,3













3

Знать основные формы поверхности Земли

Допиши предложения, используя слова для справок.

  1. Большое пространство ровной поверхности-……………………………

  2. Участки земной поверхности, которые сильно возвышаются над окружающей местностью, - ………………………………..



Равнина





Горы



  1. Небольшая возвышенность - …………………

холм

овраг

  1. Углубление на поверхности Земли - ……………………………..

Слова для справок: горы, равнина, овраг, холм.







4

Знать простейшую классификацию растений (деревья, кустарники, травы)



«Назови одним словом»

Береза, дуб, тополь это _____________.

Крапива, подорожник это__________.

Малина, смородина, шиповник это………..





Деревья



Травы

Кустарники







5

Знать простейшую классификацию животных

Подчеркни красным карандашом - птиц, зелёным- земноводных, синим- насекомых, желтым- пресмыкающихся, коричневым -млекопитающихся, черным- рыб.



Бабочка, лягушка, воробей, медведь, карась, змея.



насекомые рыбы птицы звери









Уметь называть разнообразных представителей животного и растительного мира;

Подпиши названия животных и места их обитания

Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе…………………..









Медведь













Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе…………………………..



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе……………………………



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе ………………………..



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе ………………………..



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе……………………………



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе…………………………….



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе …………………..



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе …………………………



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе …………………………..



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе …………………………



Мониторинг уровня знаний по природоведению в 5 классе…………………..













Бегемот





















Жираф









5

Знать основные санитарно-гигиенические требования







Вставь пропущенные слова.

Содержи в чистоте свое ………… , …………. , ……………. Мой чаще …….. , чисти зубы, принимай ……… . Правильно питайся. Через пищу в организм попадают питательные вещества и …………. Соблюдай …………….. питания. Чередуй работу и …………… . Закаливай свой ……………….. Больше двигайся. По утрам делай ……………. Занимайся физическим трудом, физкультурой. Не приобретать вредных ………… .

Слова для справок: душ, одежду, руки, отдых, тело, жилище, организм, зарядку, режим, привычек

тело жилище, одежду руки, душ, витамины, режим, отдых, организм, зарядку, привычек











Россия

Москва

6

Знать название своей страны, столицы



Ответь на вопросы.

  1. В какой стране ты проживаешь?_________

  2. Назови столицу нашей страны? _________













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал