Урок «Класс Земноводные».

Задачи:

1. Рассмотреть особенности внешнего строения и приспособления к среде обитания земноводных, на основании каких признаков животных объединяют в класс земноводных.

2. Продолжить формирование умений учащихся работать с дополнительной литературой по предмету, умение сравнивать с другими животными.

3. Воспитание бережного отношения к животным, стремления к познанию нового и интересного.

Ход урока.

Орг. момент

1. Проверка знаний учащихся.

- Карточки - задания (5-6 чел)

2. Повторение строения рыб (фронтальный опрос) Тест - презентация.

3. Кроссворд

4. Загадка

Летом в болоте
Вы её найдете.
Зеленая квакушка.
Кто это?

Какое животное нашло отражение в загадке? Почему оно получило такое название?

3.Изучение нового материала

Сегодня мы продолжим наш разговор о классе позвоночных - земноводных.

Как думаете, от каких слов произошло название данных животных? (Земля и вода.) Это о чём-то говорит вам? (Живут и в воде и на суше.)

(схема классификации земноводных)

Класс

Земноводные (Амфибии)

Отряд

Бесхвостые

Хвостатые

Безногие

Представители

Лягушки

Жабы

Жерлянки

Тритоны

Саламандры

Червяга

Рассмотрим внешний вид лягушки, какое строение оно имеет

Черты приспособленности земноводных

К наземной среде

К водной среде

• влажная, голая кожа обеспечивает кожное дыхание;

• ноздри, лёгкие;

• веки: защита глаз от засорения; увлажнение поверхности глаза;

• барабанная перепонка отделяет от внешней среды полость среднего уха;

• свободные конечности для передвижения;

• наличие плавательной перепонки между пальцами как приспособление к передвижению в воде;

• размножение возможно только в воде;

• кожное дыхание;

Закрепление

Тест

Выбрать правильные утверждения:

1. Жизнь земноводных связана с сушей и морской водой

2. Шейный отдел позвоночника амфибий представлен одним позвонком.

3. Лягушки имеют 6 ушей.

4. Сердце земноводных двухкамерное.

5. В желудочке сердца у лягушки находится смешанная кровь.

6. Нервная система представлена центральным и периферическим отделами.

7. Слизь на коже предохраняет амфибий от иссушения на суше.

8. Задняя конечность лягушки состоит из бедра, голени и кисти.

9. Непереваренные остатки пищи лягушка удаляет через анальное отверстие.

10. Лягушка всеядное животное.

11. В воде лягушка дышит кожей, а на суше кожей и легкими.

(Правильные ответы - 2,5,6,7,11)

Домашнее задание.

Значение земноводных.

Расскажу о том, как гибнет

Их несчастный род,

Проживая жизнь в болоте,

Полную невзгод.

Бьют камнями их мальчишки

Просто так, зазря,

Убежать от них, укрыться

Им почти нельзя.

Эволюция решила

Их загнать в тупик.

С этим мнением считаться

Мало кто привык.

Что ж, обидела, и многим,

Их природа-мать -

Нет зубов, не могут бегать,

Им нельзя летать.

Часто губят их напрасно,

Не думая о том,

Что Земля - планета наша -

То наш общий дом.

Все мы братья, все мы сестры -

Команда корабля:

Этой маленькой планеты

С теплым именем - Земля!