7


  • Учителю
  • Тема урока: Борьба за существование и естественный отбор

Тема урока: Борьба за существование и естественный отбор

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок № 5

План конспект урока по теме: Борьба за существование и естественный отбор.

Цель: сформировать понятие о борьбе за существование и естественном отборе как о взаимосвязанных процессах и как одних из центральных понятий теории эволюции Ч. Дарвина; познакомить с формами борьбы за существование и естественного отбора.

Задачи:

Образовательная: изучить сущность естественного отбора и борьбы за существование как основных факторов эволюции; показать значение теории Ч.Дарвина для современной науки; укрепить понимание взаимосвязи организмов и окружающей среды

Развивающая: личностноориентированая мотивация учащихся, выделять главное, уметь оформлять план - конспект, сформировать умение анализировать и оценивать презентацию учащихся по темам.

Воспитательная: воспитание познавательного интереса к изучаемому материалу, экологическое воспитание, чувства гражданской ответственности.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы обучения: проблемный метод изложения материала урока, применение ИКТ, словесный.

Оборудование:

Подготовительная работа: были заранее подготовлены учащиеся с определенными темами мультимедийных презентаций.

Ход работы

(1 мин)

Приветствие учащихся, проверка посещаемости.

Приветствие учителя.



Изучение нового материала

(30 мин)

Рассказ









Проблемный













Рассказ





































Частично-поисковый



























































































Рассказ

































Итак, сегодня мы продолжаем с вами изучать естественный отбор, сегодня более подробно разберем борьбу за существование.

Цель нашего урока: сформировать понятие о борьбе за существование и естественном отборе как о взаимосвязанных процессах и как одних из центральных понятий теории эволюции Ч. Дарвина; познакомить с формами борьбы за существование и естественного отбора.

Проблема урока.

Полна, полна чудес могучая природа. (А.С.Пушкин)

О каких чудесах природы говорится?





На вопрос урока ответим, изучив тему урока.

Одним из условий естественного отбора в природе Ч,Дарвин считал возможное перенаселение видов, возникающее как следствие геометрической прогрессии размножения. Например, аскарида продуцирует в сутки до 200тыс.яиц, самка трески выметывает до 10 млн. икринок, одно растение осота дает до 19тыс. семян, а белена - более 400тыс. И так, плодовитость организмов в целом очень велика, но до половозрелого состояния доживают не все. Значительная часть потомства гибнет по различным причинам. Дарвин делает заключение, что между организмами возникает борьба за существование. Борьба за существование - сложные и многообразные внутривидовые и межвидовые отношения, а также взаимоотношения организмов с факторами среды.

Задание. Заполните таблицу "Формы борьбы за существование", используя текст параграфа или презентацию выступающих. В конце урока мы ее проверим.





Название вида борьбы

Причины, вызывающие данную форму борьбы

Конкретные примеры

1

Межвидовая

Конкурентные отношения: борьба за корм

Хищники - жертва

Тема урока: Борьба за существование и естественный отборТема урока: Борьба за существование и естественный отборТема урока: Борьба за существование и естественный отборорел, волк, лиса

заяц

2

Внутривидовая

Конкурентные отношения: за место обитания

Если растение заняло место с оптимальными условиями для жизнедеятельности, то другим растением оно не может быть занято

3

Борьба с условиями жизни

Адаптация к условиям обитания для существования

Защитные покровы тела - хитин у наземных членистоногих, развитие слоя подкожного жира у белых медведей; длинный корень у пустынных растений (верблюжья колючка);различные типы окрасок и форм подражания у животных





В результате борьбы за существование выживают особи, наиболее приспособленные к условиям окружающей среды. Ч.Дарвин при сопоставлении фактов борьбы за существование и всеобщей изменчивости признаков и свойств пришел к заключению о неизбежности в природе избирательного уничтожения одних особей и размножению других - естественного отбора.

Естественный отбор - процесс дифференцированного (неслучайного, избирательного) выживания и воспроизведения организмов в ходе эволюции.

Затем учащиеся по ходу урока проводят свою презентацию.

И делают вывод.

























Учащиеся предлагают разные версии.

















































Заполняют таблицу.

































































































Слушают



















Показывают презентации







Закрепление

(13 мин)

Проводится беседа по заполненной таблице.

Заполните таблицу "Сравнение естественного и искусственного отбора".

(Приложение 2).



Отвечаем на проблему урока: Мы ответили на вопрос урока? Ч.Дарвин вывел основные законы природы.











в результате борьбы за существование происходит естественный отбор, приспособленные организмы к окружающей среде дают чудо природы - многообразие видов!



Домашнее задание

П.5 с 27-28

Записывают в дневник





























Приложение 1

Название вида борьбы

Причины, вызывающие данную форму борьбы

Конкретные примеры

1

Межвидовая

Конкурентные отношения: борьба за корм

Хищники - жертва

Тема урока: Борьба за существование и естественный отборТема урока: Борьба за существование и естественный отборТема урока: Борьба за существование и естественный отборорел, волк, лиса

заяц

2

Внутривидовая

Конкурентные отношения: за место обитания

Если растение заняло место с оптимальными условиями для жизнедеятельности, то другим растением оно не может быть занято

3

Борьба с условиями жизни

Адаптация к условиям обитания для существования

Защитные покровы тела - хитин у наземных членистоногих, развитие слоя подкожного жира у белых медведей; длинный корень у пустынных растений (верблюжья колючка);различные типы окрасок и форм подражания у животных









































Приложение 2



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал