- Учителю
- Лабораторная работа 10 класс
Лабораторная работа 10 класс
Хорошавина Галина Григорьевна
БОУ: «Михайловская средняя общеобразовательная школа»
Учитель биологии
Методическая разработка: Лабораторная работа: «Строение растительной и животной клетки» 10 класс
Описание публикации: Предлагаю вам конспект урока для учащихся старших классов по теме: «Особенности строения растительной и животной клетки».(Работа рекомендуется для индивидуального выполнения. Возможен режим группового выполнения при демонстрации через проектор с комментариями учителем хода выполнения)
Подобный урок помогает учителю активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках. Данный урок может выступать в нескольких функциях:
-
обучающая - развитие общеучебных умений и навыков, таких как память, внимание;
-
коммуникативная функция - объединение учащихся в группы, установление эмоциональных контактов;
Тема: «Особенности строения растительной и животной клетки»
Цели: Сравнить особенности клеток растений и животных.
Ход работы:
Работа может быть выполнена по группам - в зависимости от времени, отведенного на ее выполнение, и подготовленности класса.
1 группа (самостоятельная работа)
А ) Приготовление препарата кожицы лука:
- На предметное стекло нанести каплю раствора йода. Потом пинцетом снять часть кожицы лука и поместить ее в раствор йода. После этого накрыть полученный препарат покровным стеклом, поместить под микроскоп и рассмотреть.
Б) Выполните задание:
- Отметить особенности строения растительной клетки, различимые в световой микроскоп.
В) Совместное обсуждение.
Г) Занесение результатов в таблицу.
Рассматриваемый объект
Особенности
Черты
строения
функций
сходства
различия
Растительная клетка
Животная клетка
Д) Сделать общий вывод из работы.
2 группа (самостоятельная работа)
А) Приготовление препарата букального эпителия ротовой полости человека.
- На предметное стекло нанести каплю раствора йода. Потом стеклянной палочкой взять мазок с внутренней поверхности щеки и нанести его на предметное стекло. Полученный препарат накрыть предметным стеклом, поместить под микроскоп и рассмотреть.
Б) Выполните задание:
- Отметить особенности строения животной клетки, различимые в световой микроскоп.
В) Совместное обсуждение.
Г) Занесение результатов в таблицу.
Рассматриваемый объект
Особенности
Черты
строения
функций
сходства
различия
Растительная клетка
Животная клетка
Д) Сделать общий вывод из работы.