7


  • Учителю
  • Тест по теме: Корень для учеников 6 класс

Тест по теме: Корень для учеников 6 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тест на тему: Корень 6 КЛ. Вариант 1





1. Функцией корня является:

А) закрепление растения в почве

Б) поглощение воды и минеральных веществ

В) размножение и накопление питательных веществ

Г) все ответы верны

2. Мочковатая корневая система характеризуется:

А) невыраженностью главного корня

Б) наличием нескольких главных корней

В) хорошо развитыми придаточными и боковыми корнями

Г) невыраженностью главного корня и хорошо развитыми придаточными корнями

3. Корень, растущий от стебля или листа, называется:

А) боковым Б) придаточным

В) главным Г) зародышевым

4. Корни нарастают:

А) основанием Б) средней частью

В) верхушкой Г) корневым чехликом

5. Зона деления образована тканью:

А) запасающей Б) образовательной

В) проводящей Г) механической

6. Зона корня, где происходит увеличение клеток в размерах, - это зона:

А) всасывания Б) деления

В) роста Г) проведения

7. Корневой волосок существует, как правило:

А) несколько дней Б) один сезон

В) несколько недель Г) всю жизнь растения

8. Корни поглощают при дыхании:

А) кислород Б) углекислый газ

В) воду Г) растворённые минеральные вещества

9. Корнеплоды - это корни, приспособленные:

А) для поддержки стебля

Б) поглощения влаги из воздуха

В) втягивания растения в почву

Г) отложения питательных веществ

10. Защитное образование на верхушке растущего корня - это:

А) почечная чешуя Б) зона деления

В) зона проведения Г) корневой чехлик





Две семядоли в семени характерны для

а) осоки;

б) лука;

в) пшеницы;

г) фасоли

Растительная клетка в отличие от животной имеет:

А) ядро;

Б) цитоплазму;

В) клеточную стенку;

Г) цитоплазматическую мембрану.

Простые листья:

а) у желтой акации;

б) у дуба;

в) у рябины;

г) у клевера.

Рост растения обеспечивает деление клеток:

а) образовательной ткани;

б) механической ткани;

в) проводящей ткани;

г) покровной ткани.

Растение василёк синий всасывает воду из почвы через:

а) корневые волоски;

б) корни зоны деления корня;

в) клетки корневого чехлика;

г) клетки околоплодника.



















































































Тест на тему: Корень 6 класс Вариант 21. Корневая система представляет собой:

А) совокупность всех корней растения

Б) тип ветвления корней

В) совокупность зон корня

Г) одно из видоизменений корней

2. Корень, развивающийся из зародышевого корешка, называется:

А) боковым Б) придаточным

В) главным Г) зародышевым



3. Стержневая корневая система характеризуется:

А) отсутствием главного корня

Б) хорошо выраженным главным корнем

В) наличием нескольких главных корней

Г) отсутствием боковых корней

4. Корень растёт за счёт:

А) давления почвы Б) деления клеток верхушки корня

В) всасывания воды Г) образования корневых волосков



5. Зона проведения образована тканью:

А) запасающей Б) образовательной

В) проводящей Г) механической

6. Зона корня, где происходит деление клеток, - это зона:

А) всасывания

Б) деления

В) роста

Г) проведения

7. У корней древесных растений наибольшую длину имеет:

А) корневой чехлик Б) зона деления

В) зона роста Г) зона проведения

8. Корни выделяют при дыхании:

А) кислород

Б) углекислый газ

В) воду

Г) растворённые минеральные вещества

9. Воздушные корни - это корни, приспособленные:

А) для поддержки стебля

Б) поглощения влаги из воздуха

В) втягивания растения в почву

Г) отложения питательных веществ

10. Сразу под корневым чехликом начинается зона:

А) всасывания

Б) деления

В) роста

Г) проведения







Растительная клетка в отличие от животной имеет:

А) ядро;

Б) цитоплазму;

В) клеточную стенку;

Г) цитоплазматическую мембрану.

Простые листья:

а) у желтой акации;

б) у дуба;

в) у рябины;

г) у клевера.

Рост растения обеспечивает деление клеток:

а) образовательной ткани;

б) механической ткани;

в) проводящей ткани;

г) покровной ткани.

Растение василёк синий всасывает воду из почвы через:

а) корневые волоски;

б) корни зоны деления корня;

в) клетки корневого чехлика;

г) клетки околоплодника.

Плод стручок характерен для:

а) капусты;

б) гороха;

в) ржи;

г) томата







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал