Итоговая работа по биологии 5 класс (ФГОС).

Биология 5 класс Вариант 2

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО БИОЛОГИИ

5 класс

</ По учебнику И.Н. Пономарёвой,

И.В. Николаева, О.А. Корниловой

Школа ______________________________________________________

Фамилия ____________________________________________________

Имя ________________________________________________________

Дата ________________________________________________________

Количество баллов ____________________________________________

Оценка ______________________________________________________

Часть 1

А1. Наука, входящая в «семью» биологических наук и изучающая растения носит название:

1. Зоология;

2. Микология;

3. География;

4. Ботаника.

А2. Особая важная единица живой природы:

1. Орган;

2. Вещество;

3. Организм;

4. Клетка.

А3. Стараясь двигаться как можно тише, учёный подходит поближе к гнёздам птиц и подолгу в бинокль смотрит, как ведут себя взрослые особи и птенцы. Как называется этот метод изучения природы?

1. Измерение;

2. Описание;

3. Наблюдение;

4. Эксперимент.

А4. Биологи обычно записывают свои наблюдения в блокноте или небольшой книжке. Записи они делают…

1. Фломастером;

2. Шариковой ручкой;

3. Гелевой ручкой;

4. Простым карандашом.

А5. Для изучения микрообъектов исследователи используют сложные увеличительные приборы:

1. Микроскоп;

2. Телескоп;

3. Лупа;

4. Бинокль.

А6. Учёный, усовершенствовавший микроскоп, добившись увеличения в 270 раз:

1. Антоний ван Левенгук;

2. Роберт Гук;

3. Карл Линней;

4. Чарльз Дарвин.

А7. На каком рисунке изображена клетки крови?

А8. Это вязкое полужидкое содержимое клетки, которое окружает ядро, постоянно движется внутри клетки и связывает все её части:

1. Цитоплазма;

2. Вакуоль;

3. Ядро;

4. Клеточная мембрана.

А9. Какой процесс жизнедеятельности клетки изображён на рисунке?

1. Движение;

2. Деление;

3. Питание;

4. Дыхание.

А10. Раздел биологии, посвящённый классификации живой природы, носит название…

1. Группировка;

2. Объединение;

3. Систематика;

4. Упорядочение.

А11. Эти организмы составляют большую группу среди микроорганизмов, их название происходит от греческого слова «палочка»…Отличительная черта - отсутствие ядра

1. Вирусы;

2. Бактерии;

3. Грибы;

4. Микроорганизмы.

А12. К голосеменным растениям не относятся…

1. Ель;

2. Сосна;

3. Хвощ;

4. Лиственница.

А13. Подпиши названия частей из которых состоит гриб.

1

2

3

4

А14. Слоевище каких живых организмов представляет собой переплетённые гифы гриба и клетки зелёных водорослей?

1. Мхи;

2. Лишайники;

3. Дрожжи;

4. Грибы-сапрофторы.

А15. Как называется плесневый гриб из которого получили первый антибиотик?

1. Мукор;

2. Пеницилл;

3. Дрожжи;

4. Плесень.

Часть 2

В1. Перечисли среды жизни живых организмов______________________________________________________

В2. Установите соответствие между природными зонами и их обитателями. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Ответы впишите в таблицу

В3. В каких природных продуктах содержится витамины для поддержания зрения?

Ответ: ________________________________

Ключ к тесту (вариант 2)

Часть 1

1-шляпка;

2-ножка;

3- грибница;

4-плодовое тело.

2

2

Часть 2

В1. Водная, почвенная, наземно - воздушная, организменная.

В2.

В3. 2,4

Оценивание:

Задания части А оцениваются по 1 баллу,

задания части В:

задание В1 - 2 балла (по 0,5 балла за каждый верный ответ);

задание В2 - 2 балла (по 0,5 балла за каждый верный ответ);

задание В3 - 1 балл (по 0,5 балла за каждый верный ответ).

максимальный балл - 20.

Шкала пересчета первичного балла

максимальное количество баллов - 20

за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале