- Учителю
- 2 вариант. Контрольная работа по теме Тип Членистоногие
2 вариант. Контрольная работа по теме Тип Членистоногие
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Тип Членистоногие
Вариант №2
Задания с одиночным выбором ответа:1.К типу Членистоногие относятся:
-
сегментированные животные с плотным хитиновым покровом;
-
сегментированных вторичнополостных животных;
-
двусторонне-симметричные животные;
-
кишечнополостные животные.
2. Для рака характерна линька, которая представляет собой процесс:
-
разрушения красящих веществ при варке рака;
-
смена наружных покровов у животного;
-
передвижения «задом наперед»;
-
удаление непереваренных остатков пищи.
3. Органы дыхания рака:
-
жабры;
-
трахеи;
-
легочные мешки;
-
легкие.
4.Глаза у рака на стебельках потому, что:
-
подвижность тела не значительная;
-
глаза фасеточные;
-
зрение - единственный орган чувств;
-
голова с грудью составляет единый отдел.
5.Органом защиты у речного рака служат:
-
глаза;
-
брюшные ноги;
-
клешни;
-
длинные усики.
6. Вредителями культурных растений являются _____ клещи.
-
паутинные;
-
иксодовые;
-
панцирные;
-
чесоточные.
7. Зрение у пауков:
-
мозаичное;
-
простое;
-
ночное;
-
отсутствует.
8. Характерными чертами пауков являются:
-
паутинные бородавки;
-
10 пар конечностей;
-
фасеточное зрение;
-
замкнутая кровеносная система.
9. Пищеварение у пауков происходит:
-
вне организма;
-
в кишечнике;
-
в желудке;
-
в пищеводе.
10. К представителям ракообразных относят:
-
Кузнечик
-
Мокрица
-
Скорпион
-
Майский жук
11. К паукообразным относят:
-
всех членистоногих;
-
скорпионов и клещей;
-
речного рака;
-
дафний.
12. По кровеносной системе насекомых циркулирует:
-
гемолимфа
-
жидкость
-
кровь
-
лимфа
13. Тело насекомых состоит:
-
головы и туловища;
-
головогруди и брюшка;
-
головы, груди и брюшка;
-
брюшных ножек и головы.
Задания с множественным выбором ответа
14. Майский жук является представителем класса:
-
ракообразные;
-
паукообразные;
-
насекомые;
-
головоногие.
15. Тип членистоногие включает классы:
-
паукообразные;
-
двустворчатые;
-
многощетинковые;
-
брюхоногие;
-
ракообразные;
-
головоногие;
-
насекомые.
16. Напишите определение:
Гемолимфа - это
Ответ: Гемолимфа - это бесцветная или зеленоватая жидкость, циркулирующая в сосудах и межклеточных полостях ракообразных.
17. Напишите определение:
Педипальпы - это
Ответ: Педипальпы - или ногощупальца, вторая пара членистых ротовыхконечностей головогруди у хелицеровых.
18. Отметьте несколько значений ракообразных в природе и жизни человека:
-
Многие крупные ракообразные являются промысловыми видами, например омары, крабы, лангусты, креветки, речные раки.
-
Ракообразные не ведут паразитический образ жизни.
-
Ракообразные не являются пищей для многих рыб.
-
Многие мелкие ракообразные питаются фильтрационным способом. Благодаря этому, осветляется природная вода и улучшается ее качество.
-
Человек не использует ракообразных в пищу.
19. Класс паукообразные включает следующие виды:
-
Капустница;
-
Каракурт;
-
Падёнка;
-
Чесоточный клещ;
-
Рак - отшельник;
-
Паук - крестовик.
20. Укажите три признака класса насекомых:
-
выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами;
-
замкнутая кровеносная система;
-
выделительная система представлена зелёными железами;
-
незамкнутая кровеносная система;
-
насекомые раздельнополые животные;
-
насекомые - гермафродиты.
21. Класс насекомые включает следующие виды:
-
Каракурт;
-
Богомол;
-
Тарантул;
-
Уховёртка;
-
Речной рак;
-
Стрекоза.
22. К каждому представленному классу относиться животное:
Представители:
А. Ракообразные
-
Водяной ослик
Б. Паукообразные
-
Капустница
В. Насекомые
-
Паук - крестовик
-
Циклоп
-
Рак - отшельник
Богомол
-
Скорпион
-
Кузнечик
Задания открытого типа: либо на установление соответствия, либо на установление последовательности.
23. Установите последовательность предложений по кровеносной система речного рака:
-
Гемолимфа течет по сосудам, а затем попадает в полости, расположенные у различных органов.
-
От жабров гемолимфа течёт в сердце.
-
Здесь гемолимфа отдает питательные вещества и кислород, а принимает продукты жизнедеятельности и углекислый газ.
-
Затем гемолимфа по сосудам поступает в жабры.
Ответ: 1;3;4;2.
24. Установите последовательность размножения Паука - крестовика:
-
Самец переносит сперматозоиды в половое отверстие самки при помощи особых выростов, расположенных на передних ногах.
-
Осенью они выпускают паутинки, и на них, как на парашютах, разносятся ветром на большие расстояния - происходит расселение пауков.
-
Самка через некоторое время после оплодотворения откладывает яйца, оплетает их паутиной и формирует кокон.
-
Из яиц развиваются маленькие паучки.
Ответ: 1;3;4;2.
25. Установите последовательность предложений о Дафнии.
-
Взмахивая ими, она прыгает в воде, поэтому дафний иногда называют «водяными блохами».
-
Они живут в небольших пресных водоемах.
-
К Листоногим принадлежат хорошо известные мелкие рачки- дафнии длиной 3-5 мм.
-
У дафнии имеются большие ветвистые усики.
Ответ: 3;2;4;1.
26. Установите последовательность предложений о Иксодовом клеще:
-
При укусе зараженного энцефалитом клеща вирус со слюной попадает в кровь теплокровного животного.
-
Среди них встречаются опасные кровососы и переносчики клещевого энцефалита и клещевого боррелиоза.
-
Семейство паразитиформных клещей. Насчитывают свыше 650 видов.
-
Иксодовые клещи являются кровососущими паразитами.
Ответ:3;2;4;1.
27. Вставьте в текст «Характерные признаки насекомых» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Впишите в текст цифры выбранных ответов.
Насекомые - наземные членистоногие, у которых тело явно разделено на голову, (А) и брюшко, а служащие для передвижения конечности находятся в числе 3 пар на грудном отделе. Внешний панцирь содержит (Б) и представляет собой экзоскелет. Дыхание, как правило, осуществляется с помощью (В) системы. Кровеносная система незамкнута, по организму циркулирует (Г). Жизненный цикл бывает с полным превращением (включает стадию (Д)) и неполным (не включает). Насекомые широко расселились по нашей планете и встречаются повсеместно, включая Антарктиду.
-
суберин;
-
хитин
-
головогрудь;
-
грудь;
-
гемолимфа;
-
куколка;
-
трахеи;
-
жабры.
Ответ: А - 4; Б - 2; В - 7; Г - 5; Д - 6.
28. Установите правильную последовательность развития майского жука:
-
куколка;
-
яйцо;
-
взрослое насекомое;
-
личинка.
Ответ: 3, 4, 1, 2.
29. К каждому представленному отряду насекомых относиться животное:
Представители:
А. Прямокрылые
-
Сверчёк
Б.Двукрылые
-
Усач
В. Жесткокрылые
-
Комар
-
Саранча
-
Кузнечик
Плавунец
-
Слепень
-
Хрущ
30. Установите последовательность предложений о Блохе:
-
У них гладкое тело сплющено с боков.
-
Блохи - бескрылые насекомые длиной до 5 мм.
-
Голова и грудь у блох маленькие, а брюшко крупное.
-
Такая форма тела приспособлена к обитанию в шерсти зверей и перьях птиц.
Ответ: 2;1;4;3.
«5» -не менее 90 % (27 заданий); «4»-89 - 70 % (26 -23 заданий); «3»-69 - 50 % (22-19 заданий); «2»-49 % и менее.