Интегрированный урок биологии и самопознания

План урока биологии,

интегрированного с предметом «Самопознание»

Школа 142 Дата _______ Педагог Кулинская Л.Р. Класс 6 «Г»

Кол-во уч-ся 27 Тема «Строение цветка»

Ценность праведное поведение Качества умение жить в единстве мыслей, слов и дела; справедливость по отношению к себе и окружающим; осознание и следование своему долгу

Цель урока: способствовать раскрытию понятия ОЧЦ «Праведное поведение» через формирование у учащихся представления о важности единства мыслей, слов и дела.

Задачи урока: Образовательная: расширить представление о понятии «единстве мыслей, слов и дела»; обсудить понятие «долг» в значении реализации в себе духовного начала;

Развивающая: развивать чувство справедливости по отношению к себе и окружающим людям;

Воспитательная: воспитывать чувство ответственности за свои мысли, слова и поступки.

Ресурсы: (материалы, источники)

Ход урока:

Внешняя интеграция (использование методических приемов урока самопознания)

1.Орг.момент. Позитивный настрой. Концентрация на Свет.

Под спокойную тихую музыку учитель читает текст:

Представьте, что солнечный Свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами Света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что Свет начинает всё более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите Свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются Светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются Светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие добрые слова. Направьте Свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась Светом, и в вашей голове только добрые, Светлые мысли.

Свет становится всё интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте Свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите Свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть Свет наполнит их сердца. Пусть этот Свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на всё живое, повсюду… посылайте Свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

Обсуждение чувств, которые ребята испытали, что им понравилось, что запомнилось. (1-2 учащихся)

Цитата урока: «Основой хорошей жизни человека являются три качества, которые должны властвовать над всем: честный труд, совестливый разум, искреннее сердце. Без них не обрести в жизни мира и согласия». (Шакарим Кудайбердиев).

Анализ урока

Внутренняя интеграция (интеграция общечеловеческих ценностей в содержание урока)

Фронтальный опрос:

1. Что такое цветок?

2. Какие чувства и эмоции у вас возникают при виде цветов?

Как бы не было велико разнообразие цветков окружающих нас растений, в их строении можно обнаружить сходство (учитель показывает несколько рисунков с разнообразными цветами).

Рассказ об общечеловеческих ценностях (работа со слайдами)

Истина

Праведное поведение

Покой

Любовь

НенасилиеСуществует 5 общечеловеческих ценностей:

1. Истина (правдивость в мыслях, словах, действиях)

2. Праведное поведение (правильное поведение; единство мысли, слова, действия)

3. Покой (внутреннее спокойствие)

4. Любовь (ко всему живому)

5. Ненасилие (не причинение вреда ни в мыслях, ни словом, ни действием).

Делая добро мы получаем добро. Мы также как и растения все являемся частью вселенной и все взаимосвязаны между собой. Представьте, что было бы на земле, если бы исчезли растения? Жизнь замечательна, и только вам решать какой именно она будет.

Слова

(голова)))

Дела (руки)

Вопросы:

1.Составьте синквейн к слову цветок.

2.Какое значение имеют цветы в нашей жизни?

Цветы даруют не только красоту, они еще и дружат с человеком: врачуют, указывают дорогу, стерегут подземные клады, предсказывают погоду. Они и на пепелища приходят первыми, дают силы подняться лесам - "лёгким" нашей планеты.

3.Бережём ли мы всё, что нас окружает?

4. Согласны ли вы с мнением, что человек, его мысли, слова и поступки могут вызвать гибель нашей планеты - Земли?

5.Почему к нашему уроку я выбрала именно эту цитату?

Ребята, помните;

Прежде, чем чувствовать себя хозяином планеты, "царём природы", надо вспомнить о наших собратьях по планете - растениях и животных

Цветы - всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость.

И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их.

Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

"… Давай пройдёмся

медленно по лугу

И "здравствуй"!

скажем каждому цветку.

Я должен над цветами

наклониться

Не для того, чтобы рвать

или срезать,

А чтоб увидеть

добрые их лица

И доброе лицо им показать".

Групповое пение:

ПЕСНЯ О ДОБРОТЕ

Татьяна Мухаметшина

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской Доброты.

Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,

Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.

ПРИПЕВ:

Весной зашумит вода,

Зимой запоют ветра.

Давайте, Друзья, всегда

Друг другу желать Добра!

II. Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость Души,

Ты однажды возьми и Добро просто так соверши,

И тогда на морозе щемяще запахнет весной,

И тогда на Земле станет больше улыбкой одной!

ПРИПЕВ:

Весной зашумит вода,

Зимой запоют ветра.

Давайте, Друзья, всегда

Друг другу желать Добра!

III. Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,

И до цели добраться, конечно, помогут Друзья.

Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком урок Доброты !

ПРИПЕВ….(2раза)

Домашнее задание

Подобрать 3 высказывания великих людей, отражающие принцип триединства; найти легенды о цветах.

Заключительная минута урока

Закройте, пожалуйста, глаза. Вспомните все самое интересное и приятное на уроке. Теперь вы знаете самый настоящий рецепт истинного счастья: жить в единстве мыслей, слов и дела. Постарайтесь во всем следовать этому принципу! Спасибо большое за урок.