РАЗВИТИЕ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА ПРОИСХОЖДЕНИЕ РАСТЕНИЙ. ОХРАНА РАСТЕНИЙ

РАЗВИТИЕ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА ПРОИСХОЖДЕНИЕ РАСТЕНИЙ.

ОХРАНА РАСТЕНИЙ

1.Палеонтология -это наука, изучающая:

A. Строение растительных организмов

Б. Геологическое строение Земли

B. Условия среды

Г. Вымершие организмы и смену их во времени

2.Первые живые организмы появились:

A. В воде

Б. В воздухе

B. На суше

Г. В почве

3.Первыми освоили сушу:

A. Мхи

Б. Многоклеточные водоросли

B. Риниофиты

Г. Папоротники

4.В результате фотосинтеза:

A. Все

живые организмы получили органические вещества для питания

Б. В атмосфере появился кислород

B. В атмосфере появился углекислый газ

Г. Появилось много высоких растений

5.О единстве растительного мира свидетельствует:

A. Клеточное строение растений

Б. Наличие корней и побегов

B. Размножение семенами

Г. Опыление ветром

6.Многоклеточные растения имеют преимущества:

A. Разные клетки выполняют разные функции

Б. В клетках происходит дыхание

B. Всем клеткам нужна вода

Г. При делении каждой клетки образуются две дочерние клетки

7.Предками голосеменных являются:

A. Мхи

Б. Семенные папоротники

B. Цветковые растения

Г. Псилофиты

8.Покрытосеменные процветают на Земле, потому что:

A. Имеют споры

Б. Имеют семена, защищенные плодом

B. Могут жить на суше

Г. Имеют корневище с запасом питательных веществ

9.У голосеменных впервые появляются:

А. Проводящая ткань

Б. Фотосинтез

В. Семя

Г. Лист

10.Выберите правильное определение.

Эволюция -это:

A. Историческое развитие живо

й природы

Б. Выведение новых сортов растений

B. Изменение климата

Г. Сезонные изменения в жизни растений.

11.Причина эволюции растений:

A. Изменение условий окружающей среды

Б. Изменение климата

B. Хозяйственная деятельность человека

Г. Накопление в атмосфере кислорода

12.Выберите правильное определение.

Заповедник -это:

А. Достаточно большая территория, где охрана природы сочетается с отдыхом людей

Б. Территория, где временно запрещается использование каких-либо природных ресурсов

В. Охраняемая территория, где запрещена хозяйственная деятельность

Г. Искусственно создаваемые природные сообщества

13.Растения играют важную роль в оздоровлении окружающей среды:

A. Обогащают атмосферу кислородом

Б. Являются хорошими пылеуловителями

B. Поглощают и перерабатывают вредные вещества

Г. Все утверждения верны

14.Найдите соответствие. Разнообразные клетки растения выполняют определенные функции. Выполняя задание, поставьте соответствующие цифры, обозначающие различные клетки, для которых характерны процессы жизнедеятельности:

A. Питание

Б. Дыхание

B. Рост

Г. Размножение

Д. Обмен веществ и энергии

Е. Накопление запасов питательных веществ

Ж. Испарение воды

З. Фотосинтез

И. Передвижение питательных веществ

1-яйцеклетка

2 -клетки образовательной ткани

3 -корневой волосок

4 -гаметы

5 -клетки камбия

6 -замыкающие клетки

7 -зеленые клетки

8 -клетки эндосперма

9 -ситовидные трубки

Сделайте вывод о преимуществах, которые дает растениям многоклеточность.

15.Выберите верное утверждение.

1.Ископаемые остатки растений свидетельствуют о том, что в древние времена растительность была иной.

2.Первые простейшие одноклеточные организмы появились на Земле около 3,5-4 млрд лет назад.

3.С появлением фотосинтез

а в атмосфере Земли стал накапливаться кислород.

4.Появление полового размножения у водорослей способствовало изменчивости организмов и приобретению новых свойств, которые помогали приспосабливаться к новым условиям.

5.Возможно, первыми наземными растениями были риниофиты. Они имели древовидную форму, стебель и корни.

6.Древние хвощи, плауны и папоротники имели стебли, корни и листья.

7.Похолодание и иссушение климата привело к вымиранию древовидных папоротников, хвощей и плаунов.

8.Растения, размножающиеся семенами, лучше приспособлены к жизни на суше, чем растения, размножающиеся спорами.

Ответы:1 -Г; 2 -А; 3 -В; 4 -А,Б; 5 -А; 6 -А; 7 -Б; 8 -Б;9 -В; 10 -А; 11 -А; 12 -В;13 -Г;14 -1 -Д,2 -В,3 -А,4 -Г,5 -В,6-3, Ж, Б,7 -А, 3,8-Е,9 -И, 1-9 -Д.

Вывод. Разделение функций клеток у многоклеточных растений привело к образованию различных тканей. В результате образовались органы, выполняющие различные функции и обеспечивающие процессы жизнедеятельности единого организма.

15-1, 2, 3, 4, 6,7,8.