Учителю
конспект урока по биологии 8 класс

конспект урока по биологии 8 класс

Автор публикации: Ефимова Е.Ф.

Дата публикации: 09.11.2014

Краткое описание: урок по биологии 8 класс "Кровеносная система.Кровь."

предварительный просмотр материала

Урок "Кровеносная система. Кровь"

(или "Путешествие по древу эволюции").

Цель: сформировать представления об эволюционном изменении органов кровообращения животных;

Задачи:

Показать особенности строения кровеносной системы у животных разных систематических групп, познакомить с составом крови и ее значением для организма;
Сформировать представления об эволюционном изменении органов кровообращения, по мере усложнения организации животного;
Развивать умение анализировать, обобщать.

Оборудование: Мультимедийный комплекс, презентация «Эволюция кровеносной системы».

Оргмомент
Мотивация и целеполагание.

Какую главу мы начали изучать? (Эволюция строения и функций органов и их систем)

- Что такое эволюция?

На предыдущих уроках мы многое узнали об эволюционном изменении и особенностях строения дыхательной и пищеварительной систем животных. Сегодня мы продолжим знакомство с эволюционными преобразованиями в животном мире. Но прежде ответим на ряд вопросов и решим кроссворд, расшифровав ключевое слово, мы узнаем тему сегодняшнего урока.

Актуализация знаний

1. Процесс измельчения, расщепления и всасывания. ( Пищеварение)

2. Способ переваривания пищи у одноклеточных животных. (Внутриклеточное )

3. Пищеварительная железа, впервые появляющаяся у членистоногих (Печень)

4. Биологические катализаторы. (Ферменты)

5. Расширенная часть задней кишки (Клоака)

Изучение нового материала

И так, тема нашего урока «Кровь. Кровеносная система».

Сегодня мы совершим удивительное путешествие и узнаем о том, что такое кровь, какие функции она выполняет и что произошло, с кровеносной системой животных в ходе эволюции. Для работы нам понадобятся листы самоконтроля, в которых вы будите выполнять задания, а также учебник .

Ребята! Кто знает, что такое кровь? Из чего она состоит? Что она из себя представляет?

Кровь - В одном вы абсолютно правы - кровь - это жидкое вещество - одна из разновидностей соединительной ткани. А еще кровь называют жизнью. С древних времен интерес к этой красной жидкости организма не случаен. Значительная кровопотеря при ранении была причиной потери сознания и угасания жизни животного и человека. Кровь и жизнь - слова синонимы.

Почему же так важно присутствие крови в организме? Каково ее строение, состав, какие функции она выполняет? Расскажет нам о составе крови …. А вы, слушая рассказ выполняете задание 1 в листе самоконтроля.

Функции крови

Транспортная:

транспорт питательных веществ к клеткам тела;
выведение продуктов обмена;
транспорт кислорода.

Защитная:

защита организма от инфекции и чужеродных тел;
защита от кровопотери.

Регуляторная:

способствует поддержанию температуры тела.

Мы выяснили, что необходимые организмам вещества переносит кровь. А как она движется в организме? (по сосудам)

Верно. Тело животного опутано густой сетью кровеносных сосудов, пронизывающих каждый сантиметр тела. Это дорога, несущая кислород, питание и тепло к каждой клетке организма. Кровь приводит в движение сердце - мышечный орган, или пульсирующие сосуды.

Познакомимся подробнее с особенностями кровеносных сосудов.

Актуализация знаний

Давайте выясним, что вы уже знаете.

Дополните определения (устный тренинг по цепочке):

Сердце - это …
Артерия - это …
Вена - это …
Капилляры - это …
Артериальная кровь - это …
Венозная кровь - это …
Смешанная кровь - это …

Устные краткие определения (при неверных ответах всего класса - запись грамотного определения термина в тетрадь)

Артерии - кровеносные сосуды, несущие кровь от сердца.

Вены - кровеносные сосуды, несущие кровь к сердцу.

Капилляры - мельчайшие сосуды, в которых происходит обмен веществами между кровью и тканями.

Артериальная - кровь, богатая кислородом.

Венозная - кровь, насыщенная углекислым газом.

Сердце - мышечный орган, обеспечивающий движение крови по сосудам

Введение новых знаний

1. Эволюция кровеносной системы (Поисковая фронтальная беседа)

Сердце и кровеносные сосуды образуют кровеносную систему организма. Но далеко не у всех животных она есть. Итак, мы отправляемся в путешествие по древу эволюции. Но гидами будете вы, поскольку многое по маршруту вы знаете, а по знакомым «тропинкам» идти веселее вместе.

Слайд. Подцарство Простейшие. Первая боковая веточка на нашем древе? Почему наш помощник- человечек «отдыхает » от подъема вверх?

У простейших нет крови и кровеносной системы.

Слайд. Тип Кишечнополостные

Человечек опять отдыхает?!

У кишечнополостных нет крови и кровеносной системы.

Слайд. Тип Плоские черви.

Что скажете о кровеносной системе этих животных?

У плоских червей нет крови и кровеносной системы.

Почему простейшие, кишечнополостные, плоские и круглые черви обходятся без кровеносной системы.

Вывод: (стр. 215 1 абзац §41) животные этих групп имеют малые размеры тела и посредник между внешней средой и системами органов просто не нужен (запись в тетрадь).

Слайд. Тип Кольчатые черви.

? Почему наш помощник- человечек показывает дорогу вверх?

Кровеносная система впервые появляется у кольчатых червей

- Строение кровеносной системы сложное: есть 3 вида сосудов, кровеносная система замкнутая.

? Слайд . Тип Моллюски

Почему человечек опять движется наверх?

У моллюсков впервые появляется настоящее сердце- двигатель крови, но кровеносная система незамкнута - кровь изливается в полость тела для обмена веществами, а потом собирается вновь в сосуды.

Слайд. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные

- Сердце в виде звезды на спинной стороне тела, кровеносная система незамкнута.

Слайд. Тип Членистоногие. Класс Насекомые

- Почему человечек радуется?

Мы добрались до вершины эволюции беспозвоночных. Насекомые имеют сердце в виде трубки из многих камер и единственный, головной сосуд. Кровеносная система незамкнута.

Вывод: увеличение размеров тела приводит к изоляции центральных клеток от стенок тела, поэтому необходима кровеносная система как транспорт. Эволюция кровеносной системы у беспозвоночных идет от появления сосудов до появления сердца и незамкнутой кровеносной системы (запись в тетрадь)

Продолжаем путешествие по ветвям позвоночных животных.

Слайд. Тип Хордовые. Надкласс Рыбы

- 2-хкамерное сердце.1 круг кровообращения, замкнутый

? Слайд. Тип Хордовые. Класс Земноводные

3-х-камерное сердце.2 круга кровообращения, замкнутая кровеносная система.

? Слайд. Тип Хордовые. Класс Рептилии

- 3-х-камерное с неполной перегородкой в сердце.2 круга кровообращения, замкнутая кровеносная система.

? Слайд. Тип Хордовые. Класс Птицы

- 4-х-камерное с полной перегородкой в сердце.2 круга кровообращения, замкнутая кровеносная система.

? Слайд. Тип Хордовые. Класс Звери (Млекопитающие

- 4-хкамерное с полной перегородкой в сердце.2 круга кровообращения, замкнутая кровеносная система.

Почему наш человечек снова радуется?

Мы добрались до вершины эволюции позвоночных.

Вывод: эволюция кровеносной системы позвоночных шла по пути

1) увеличения числа камер сердца

2) образования 3-х видов сосудов

3) образования замкнутой транспортной системы внутри организма.

Физкультминутка

Закрепление

Выполните тестовое задание, выбрав один ответ из четырёх.

1. Капилляры - сосуды:

а) имеющие толстые стенки; в) по которым кровь движется к сердцу;

б) в которых происходит газообмен; г) по которым кровь движется от сердца.

2. Артерии - сосуды, которые несут кровь:

а) к сердцу; в) смешанную;

б) от сердца; г) к головному мозгу.

3. К форменным элементам крови не относятся:

а) лейкоциты в) плазма

б) тромбоциты г) эритроциты

4. Лейкоциты - клетки крови, которые:

а) способны переносить газообразные вещества; в) обеспечивают свёртываемость крови

б) выполняют защитную функцию г) поддерживают температуру тела.

5.Беспозвоночных животных, у которых в процессе эволюции впервые появилась кровеносная система, относят к типу:

А) плоских червей б) круглых червей г) кольчатых червей д) моллюсков

6. Незамкнутая кровеносная система у:

а) жука, б) дождевого червя, в) ежа, г) синицы.

7. Двухкамерное сердце характерно для:

а) рыб; в) пресмыкающихся; б) земноводных; г) млекопитающих

8. Один круг кровообращения характерен для:

а) рыб; в) пресмыкающихся; б) земноводных; г) млекопитающих.

9. Два круга кровообращения впервые появляются у:

а) рыб, б) земноводных, в) пресмыкающихся, г) птиц.

10. Трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у

а) земноводных

б) костных рыб

в) пресмыкающихся

г) хрящевых рыб

11. Четырёхкамерное сердце характерно для:

а) рыб; в) пресмыкающихся; б) земноводных; г) млекопитающих

Задания В. Выбрать три правильных ответа

12. Органы тела снабжаются смешанной кровью у следующих животных

А) черепахи, б) лягушки, в) воробьи, г) кошки, д) ящерицы, е) собаки

13.Установите соответствие между отделом сердца птицы и видом крови, которая наполняет этот отдел

Отдел сердца Вид крови

А) левый желудочек 1) артериальная

Б) правый желудочек 2) венозная

В) правое предсердие

Г) левое предсердие

14.Установите соответствие между животными и количеством камер в их сердце:

А) 2, Б) 3, В) 4

1)утка, 2) карась, 3) лягушка, 4) собака, 5) селёдка, 6) ящерица.

Задания С

1 В чем проявляется усложнение кровеносной системы земноводных по сравнению с рыбами

(Сердце становиться трехкамерным, появляется второй круг кровообращения, в сердце содержится венозная и смешанная кровь)

2 Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? Укажите не мене 3-х признаков, которые доказывают эти отличия.

(У членистоногих кровеносная система незамкнутая, у кольчатых замкнутая, у членистоногих имеется сердце, на спинной стороне; у кольчатых червей сердца нет, его роль выполняют кольцевые сосуды)

Домашнее задание

*§41

*Найдите ответ на любой из вопросов (по желанию)

Голубая кровь. Правда, иль вымысел?

Гемолимфа - вид крови?

Лист самоконтроля.

Задание №1 Заполните схемы

«Состав крови»