Учителю
Вне классное мероприятие Интеллектуально-познавательная игра по биологии 'Знатоки'

Вне классное мероприятие Интеллектуально-познавательная игра по биологии 'Знатоки'

Автор публикации: Еремеева Л.А.

Дата публикации: 30.12.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Управление образования г. Сарапула Удмуртской Республики

городское методическое объединение учителей биологии

2013 год - Год охраны окружающей среды

150 лет со дня рождения В.И. Вернадского

Городская интеллектуально-познавательная игра

по биологии и экологии

«Знатоки»

Авторы Еремеева Люджмила Анатольевна

учитель биологии 1 категории МБОУ «СОШ № 17»

г.Сарапул, 2013 г.

Интеллектуально-познавательная игра «Знатоки» по биологии и экологии

7 класс

2013-2014 уч.г.

Приветствие команд.

На сцену выходят две девочки малышки с детской непосредственностью в поведении.

Олеся. Привет, Катя!

Катя. Здравствуй, Олеся! Что приуныла?

Олеся. Да шла я по лесу и увидела столько листвы! Решила, что это мусор, развела маленький костерок да сожгла - все чище будет. А лесник меня за это отругал. А почему? Не знаю!

Катя. Я знаю! Костер в лесу - значит, быть пожару, да, еще в листве много мелких животных, ты и их погубила. А на месте кострища долго ничего не будет расти, поскольку из-за высокой температуры перегной разрушается, семена погибают.

Олеся. Как многого я не знаю! А мне так хочется узнать ответы на многие мои «почему»! Давай спросим у взрослых, умных, а?

Катя. Давай.

Ведущий. 1.Девочки-почемучки, добрый день. Запомните, чтобы помогать природе, надо знать ее законы. Иначе получится так, что задуманное вами доброе дело может оказаться делом вредным.

2Нет такого человека, которого бы не волновала судьба окружающей природы и соответственно, его собственная судьба.

1.На нашем шарике земном,

Где мы родились и живем,

Где в травах летняя роса

И голубые небеса,

Где море, горы, степи, лес -

Полны таинственных чудес.

2.По лесу бродит серый волк

И ландыш тоненький цветет,

В степи ковыль, как нежный шелк,

Расчесывает ветерок.

1.Гремит на скалах водопад

И брызги радугой летят,

А в синем море толстый кит -

Большой как дом, на волнах спит.

2.Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки,

Иначе эти чудеса

Останутся лишь в книжке.

1.Чтоб был в источниках нарзан,

С полянки - земляника.

Будь осторожен как Тарзан,

Дружи с природой дикой.

2.Ты тоже часть ее чудес,

И для тебя темнеет лес,

И речка светлая течет,

И по весне сирень цветет.

1.И надо постараться

Нам с этим не расстаться.

2.Сегодня у нас собрались знатоки природы. А мы для них приготовили разнообразные задания.

Чтобы вы смогли их решить, надо приложить все свои знания о природе.

1. Эти знания дают нам науки биология и экология. Начинаем игру «Знатоки».

Ведущий. Разминка. Каждой команде предлагается по 1 загадке. Правильный ответ 1 балл.

1.Мордочка усатая , шерстка полосатая, лапкой умывается, а с водой не знается. ( кошка)

2.Гладишь - ласкается, дразнишь - кусается (собака)

3.Что за зверь лесной встал передо мной, он стоит среди травы, уши больше головы (заяц)

4.Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки, разлинованы лошадки от копыт до головы (зебра)

5.Не зверь, не птица, а нос как спица. Летит - кричит, сядет молчит. Кто его убъет-свою кровь прольет. (комар)

6.Он высокий, он огромный, он похож на кран подъемный, только этот кран живой с настоящей головой (жираф)

7.Кто в беретке ярко красной, в черной шапочке атласной. Он без дела не сидит, все стучит, стучит, стучит. ( дятел)

Ведущий. От команды приглашаются по 2 человека. Прошу встать в круг, взявшись за руки. А теперь вам вопрос. Американцы придумали символ экологии круг. Почему?

За ответ 1 балл.

-Как все взаимосвязано в природе.

-В кругу каждый связан с другим.

-Поэтому и существует одно целое круг.

-Уйдет только один человек и круг перестанет существовать.

А сейчас представителям команд предлагаем определить название своей команды, для этого вам нужно будет назвать недостающие имена известных сказочных героев. Вы вытягиваете листок с первым названием, второе название сказочного героя называете вы. Это и будет название вашей команды.

(Муха - цокотуха, курочка - ряба, уточка-серая шейка, олененок -Бемби, черепаха-тортилла, тигр -Шерхан, медведь -Балу, пантера -Багира)

Ведущий. А сейчас начинаем. Конкурс 1. Двойная жизнь животных. Отгадайте слова, которые совпадают с названиями самых разных животных. Ответы на 10 вопросов надо написать на листке. Каждый правильный ответ 1 балл. Всего 10 баллов.

1.Любитель зимнего плавания (морж)

2.Пешеходный переход (зебра)

3.Устрйство ввода информации в компьютер (мышь)

4.Любитель поздно ложиться (соня)

5.Детская игрушка на ниточке, запускаемая в небо (змей)

6.Специальная сумка с лямками для переноски младенцев (кенгуру)

7.Ложный слух (утка)

8.Спортивный снаряд, предназначенный для прыгания (конь, козел)

9.Мужская прическа в виде коротко остриженных стоячих волос (ежик)

10.Автобусный безбилетник (заяц)

11.Шахматная фигура, которая ходит буквой «Г» (конь)

12.Имя писателя классика Толстого (Лев)

13.Галстук (бабочка)

14.Вид движения лошади (рысь)

15.Сторона монеты противоположная решке (орел)

16.Любитель очень рано вставать (жаворонок)

Конкурс 2. Кто это? Что это? За каждый правильный ответ 1 балл. Всего

О Т Н

С М А Д А

Е Т О В С Л

О Ш А К Т

А Т5 баллов.

Подмосковная ворона

Мне доставила пакет.

В нем широкий листик клена,

Что ни строчка, то секрет

«Кар!»

А рядом в клетках пусто.

Поразмысли, посиди

И с вороньего на русский

Все слова переведи

Я подсказкой помогу:

Буквы нужные - в кругу.

Конкурс 3. Командам выдаются наборы растений или продуктов из них. Определить о каком растении идет речь. За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 6 баллов.

1.Родина этого растения Китай. (Чай)

2.Им кормили рабов на строительстве пирамид. (Лук)

3.Это растение употреблял в пищу Микула Селянинович. (Гречиха)

4.Напиток из этого растения называли напитком богов. (Какао)

5.Родина этого растения Африка. (Кофе)

6.Это растения называли чертовым яблоком. (Картофель)

Конкурс 4. Решите тест за пять минут. Каждый правильный ответ 1 балл. Всего 7 баллов.

1. Амеба передвигается с помощью:

А) жгутиков Б) ресничек В) ложноножек

2. Известно всего видов простейших:

А) 70 тыс. Б) 20 тыс. В) 5 тыс.

3. Амеба размножается:

А) половым путем Б) бесполым путем В) половым и бесполым путем

4. Эвглена делится:

А) вдоль тела Б) поперек тела В) по диагонали

5. Инфузория - туфелька имеет:

А) клеточный нос Б) клеточный рот В) клеточное ухо

6. Не имеют ресничек:

А) хищные сосущие инфузории Б)инфузории-туфельки В) инфузории - паразиты

7. Способна к фотосинтезу:

А) инфузория - туфелька Б) эвглена В) амеба

Конкурс 5. Творческий конкурс. Командам дается творческое задание. Цель его составить стихотворение из 10 данных слов. Вот эти слова:

1.Озон - газон, паровоз - биоценоз, бактерии - критерии,

синицы - спицы, вампир - мир

2.Токсины -медицина, планета - комета, экология - зоология,

человек - рассвет, мир - букет

3. Апельсины - мандарины, витамины - пестициды,

карбонаты - нитраты, потоп - биотоп, газон - электрон.

4.Трава - голова, краса - лиса, лес - исчез, пожар - жар, человек - век.

Конкурс 6. Конкурс «Собери лото». Каждой команде выдается лото, нужно собрать открытку, ответив на вопросы. Кто быстрее соберет - 5 баллов, вторая команда - 4 балла, третья - 3 балла и т. далее.

Конкурс 7. Найдите птиц. Команды получают кроссворды, где зашифрованы названия птиц. Время на выполнение задания 5 мин. Каждое найденное название птицы 1 балл.

Конкурс 8. «Юный эколог» За лето на озере побывало много отдыхающих и вода покрылась слоем мусора. А у уток появилось потомство. Чтобы утята могли плавать по чистому озеру, надо очистить водоем от мусора. Приглашаются юные экологи от каждой команды Кто быстрее и аккуратнее очистит водоем. Мусор надо сложить в пакет. За скорость и качество выполнения задания - 3 балла.

Конкурс 9. Образуй пары и объясни.

Еж, крапива, мать-и-мачеха, росянка, репейник, осина, крот, паук, заяц, сосна, пчела, пиявка.

Конкурс 10. Дайте ответ на донесение. «В 1934 г. был описан случай непонятной болезни, когда в тайге пострадала группа топографов. Было это в начале лета.

Тайга встретила нас свежей зеленью и цветами. Через две недели из тайги вернулись две оседланные лошади, на одной из них находился человек без сознания, то есть в очень тяжелом состоянии. На поиски геологической партии отправилось несколько отрядов красноармейцев с проводниками из местных охотников-звероловов. Поиски длились около недели, и наконец, лагерь геологов нашли. Все геологи находились в палатках, большая часть уже умерла, а остальные были без сознания. Живых привезли в больницу и долго лечили. Возбудитель этого заболевания поражает мозг и двигательную систему человека.

Болезнь начинается с тяжелейших судорог и сильнейшей головной боли, рвоты, а потом и потери сознания. Очень часто наступает трагический конец- развивается паралич, а за ним смерть. Изучение возбудителя этого заболевания стало одной из волнующих страниц советской медицины».

Назовите: заболевание, возбудителя, переносчика, способ защиты от заболевания.

Правильные ответы: заболевание - 1 балл, возбудитель- 1 балл
переносчик - 1 балл, способ защиты - 1 балл. Всего 4 балла

Ведущий. Жюри подводит итоги интеллектуальной игры «Знатоки»

Участникам предлагаем посмотреть небольшую презентацию «Мир в опасности»

Оглашение итогов игры. Награждение.

Муха -

Уточка -

Курочка -

Олененок -

Медведь -

Черепаха -

Пантера -

Тигр -

Приложения

Решите тест «Простейшие» за пять минут:

1. Амеба передвигается с помощью:

А) жгутиков Б) ресничек В) ложноножек

2. Известно всего видов простейших:

А) 70 тыс. Б) 20 тыс. В) 5 тыс.

3. Амеба размножается:

А) половым путем Б) бесполым путем В) половым и бесполым путем

4. Эвглена делится:

А) вдоль тела Б) поперек тела В) по диагонали

5. Инфузория - туфелька имеет:

А) клеточный нос Б) клеточный рот В) клеточное ухо

6. Не имеют ресничек:

А) хищные сосущие инфузории Б)инфузории-туфельки В) инфузории - паразиты

7. Способна к фотосинтезу:

А) инфузория - туфелька Б) эвглена В) амеба

Латинское название какой водоросли означает по -русски «зеленушка»?

Эти черви издавна используются в медицине для лечения гипертонии

Способны из неорга

нических веществ под воздействием солнечного света соз-

давать органические

вещества

Абраам Трамбле разрезал гидру и наблюдал как из каждого кусочка вырастала целая гидра. Что он открыл?

Форма охраны природы, которая подразумевает строжайшую охрану природных территорий.

Ввел двойные названия видов, латинские названия. Ввел систематические категории

Какая водоросль в быту зовется морской капустой?

Где на планете нет животных?

Самая опасная медуза.

Эти черви приносят огромный вред организму человека, отравляя его ядовитыми продуктами обмена веществ.

Какое животное служит доказательством родства животных и растений?

Каких животных называют восьминогие, восьмиглазые.

Морская оса

Аскарида

Эвглена зеленая

Пауки

Заповедники

Карл Линней

Ламинария

Мертвое море, кратеры действующих вулканов

Хлорелла

Пиявки медицинские

Организмы

автотрофы

Регенерация

Конкурс . «Двойная жизнь животных» Отгадайте слова, которые совпадают с названиями самых разных живых существ.

За каждый правильный ответ 1 балл.

1.Любитель зимнего плавания

2.Пешеходный переход

3.Устрйство ввода информации в компьютер

4.Любительь поздно ложиться

5.Детская игрушка на ниточке, запускаемая в небо

6.Специальная сумка с лямками для переноски младенцев

7.Ложный слух

8.Спортивный снаряд, предназначенный для прыгания

9.Мужская прическа в виде коротко остриженных стоячих волос

10.Автобусный безбилетник

Конкурс . «Кто это? Что это?»