Административная контрольная работа по биологии 11 класс

Административная контрольная работа по биологии 11 класс

1 вариант

I.Выбери правильный ответ

1. Группа особей, способных свободно скрещиваться и проживающих на одной территории, − это: 1) вид, 2) популяция , 3) экосистема , 4) экологическая ниша

2. Примером ароморфоза является:

1) стабильность численности популяции, 2) возникновение цветка

3) расширение ареала вида, 4) изменение генофонда популяции

3. Форма естественного отбора, приводящая к раскалыванию вида на две популяции. Называется: 1. Движущей 2. Стабилизирующей 3. Дизруптивной

4. .Единицей эволюционного процесса является:

1. Особь 2. Популяция 3.Мутация 4. Вид

5. Предупреждающую окраску имеет: 1. Божья коровка 2. Стрекоза 3. Бабочка белянка 6. Отсутствие у паразитических ленточных червей системы пищеварения есть результат:

1. Дегенерации 2. Ароморфоза 3. Идиоадаптации

7.Изменение окраски шерсти зайца-русака осенью и весной - это пример проявления изменчивости: 1) мутационной; 2)комбинативной; 3)генотипической; 4) модификационной.

8. Причиной комбинативной изменчивости может быть: 1) изменение генов при репликации ДНК; 2)хромосомная мутация; 3)матричный синтез ДНК; 4)случайная встреча гамет при оплодотворении.

9.Естественный отбор представляет собой: 1) метод селекции; 2) движущую силу эволюции; 3) результат эволюции; 4) направление эволюции.

10. Географический критерий вида - это:

1) его область распространения; 2) особенности процессов жизнедеятельности;

3) особенности внешнего и внутреннего строения; 4) определённый набор хромосом и генов

11.В процессе микроэволюции образуются:

1) виды; 2) семейства; 3) классы; 4) типы (отделы).

12. Морфологическим критерием вида является

1) сходный набор хромосом и генов 2) особенности процессов жизнедеятельности

3) особенности внешнего и внутреннего строения 4) определенный ареал распространения.

II. Выбери три правильных ответа:

1.Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?

1)наличие воскового налета на листьях клюквы

2) яркая сочная мякоть у плодов черники

3) наличие млечных желез у млекопитающих

4) появление полной перегородки в сердце у птиц

5) уплощенная форма тела у скатов

6) двойное оплодотворение у покрытосеменных растений.

2. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции:

Особенность строения: Виды доказательств:

а) развитие хвоста 1. атавизмы

б) аппендикс 2. рудименты

в) копчик

г) густой волосяной покров на теле

д) многососковость

3. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса.

А) борьба за существование

Б) размножение особей с полезными изменениями

В) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

Г) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

Д) закрепление приспособленности к среде обитания.

4. Установите соответствие между характеристикой вида Дельфин обыкновенный (дельфин-белобочка) и критерием вида, к которому эту характеристику относят.ХАРАКТЕРИСТИКА

КРИТЕРИЙ ВИДА

А) Хищники питаются разными видами рыб.

Б) Самцы на 6-10 см крупнее самок.

В) Животные освоили водную среду обитания.

Г) Величина тела - 160-260 сантиметров.

Д) Беременность самок продолжается 10-11 месяцев.

Е) Животные ведут стадный образ жизни.

1) морфологический

2) физиологический

3) экологический

III. Ответить на вопросы.

1.Приведите три примера дегенерации животных и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу

2.Напишите основные положения теории Дарвина.

Административная контрольная работа по биологии 11 класс

2 вариант

1. Пример внутривидовой борьбы за существование -

1) соперничество самцов из - за самки, 2) «борьба с засухой» растений пустыни

3) сражение хищника с жертвой, 4) поедание птицами плодов и семян

2. Наиболее острая форма борьбы за существование:

1) межвидовая, 2) внутривидовая , 3) межвидовая и внутривидовая , 4) с условиями внешней среды

3. Резкое колебание численности особей в популяции называется:

1) приспособленностью; 2) популяционными волнами. 3) нескрещиваемостью с другими видами;

4) наследственностью.

4. Географическая изоляция проявляется:

1) в разных сроках размножения особей разных популяций, 2) в различном поведении особей в период размножения; 3) в наличии преград между популяциями - рек, горных хребтов; 4) в несоответствии строения органов размножения у особей разных популяций.

5. Дивергенция - это:

1) перекрывание ареалов двух видов, 2) происхождение нового вида от скрещивания двух и более видов; 3) схождение признаков в эволюционном процессе; 4) расхождение признаков в эволюционном процессе.

6. Ароморфоз позволивший освоить земноводным сушу - это

1) легочное дыхание; 2) теплокровность, 3) внутреннее оплодотворение; ) покровительственная окраска.

7 .Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека -

1.) это атавизмы 2.) рудименты , 3) гомологичные органы , 4) аналогичные органы

8. Примером межвидовой борьбы за существование служат отношения между:

1)взрослой лягушкой и головастиком, 2)бабочкой капустницей и ее гусеницей, 3)дроздом певчим и дроздом рябинником, 4)волками одной стаи.

9. Пример мимикрии:

1) зеленая окраска у певчего кузнечика, 2) ярко-красная окраска у божьей коровки, 3) сходство в окраске брюшка у мухи-журчалки и осы

10. Идиоадаптациями называют:

1) органы, утратившие в ходе эволюции свои функции; 2) мелкие приспособительные изменения;

3) упрощение уровня организации; 4) изменения, приводящие к общему подъему уровня организации.

11. Почему считается, что эволюционируют сначала популяция, а не вид?

1) потому, что в популяция лучше приспособлена к условиям среде, 2) потому, что в популяции меньше особей, 3) потому, что в популяции происходит обмен генами чаще, чем между популяциями

12. Примером действия стабилизирующей формы естественного отбора является:

1) гибель длиннокрылых и короткокрылых птиц во время бури, 2) исчезновение белых бабочек в индустриальных районах, 3) выведение нового сорта пшеницы в новых условиях

II. Выберите три правильных ответа из шести.

1. Что относится к биологическому прогрессу?

1) идиоадаптация;

2) уменьшение численности вида;

3) ароморфоз;

4) уменьшение площади видового ареала;

5) резкое упрощение организации;

6) снижение уровня приспособленности к условиям обитания.

2. Установите последовательность эволюционных процессов и явлений в ходе видообразования.

А) борьба за существование

Б) естественный отбор

В) противоречие между неограниченным размножением и ограниченными жизненными ресурсами

Г) возникновение различных способов приспособления к условиям окружающей среды

Д) образование новых видов.

3. Установите соответствие между линиями эволюции и примерами.

Б) грызущий ротовой аппарат колорадского жука; 2.Идиадоптация

В) хорошее обоняние у крота; 3. Дегенерация

Г) редукция листьев у повилики;

Д) двойное оплодотворение у цветковых растений;

Е) теплокровность у птиц и млекопитающих

4. Установите соответствие между признаком моллюска большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАКИ КРИТЕРИЙ ВИДА

БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА А) морфологический

Б) экологический

1.органы чувств - одна пара щупалец

2.коричневый цвет раковины

3.населяет пресные водоемы

4.питается мягкими тканями растений

5.раковина спирально закрученная

III. Ответить на вопросы :

1. Дать определение вида. Какие основные критерии используют для определения видов?

2. В чем проявляется значение мутаций для эволюции органического мира?