Кроссворд «Анатомия, физиология, психология и гигиена человека»

Начало формы

с ответамибез ответов

Конец формы

1. Душевная деятельность человека, включающая в себя восприятие, представление, мышление, память, волю, чувства, переживания и индивидуальные особенности людей: характер, способности, интересы.

2. Гигиенические наблюдения, выявляющие причины заболеваний, общих для многих людей.

3. Прибор, позволяющий оценить электрическую активность различных отделов головного мозга.

4. Гигиенические наблюдения, позволяющие определить, как человек приспосабливается к тем или иным факторам среды.

5. Субъективный метод исследования.

6. Одно из направлений гигиены.

7. Наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека.

8. Наука, изучающая функции человеческого организма и его органов.

9. Отрасль медицины, изучающая влияние природной среды, труда и быта на организм человека, с целью разработки мероприятий по охране здоровья людей.

Кроссворд «Становление наук о человеке»

Начало формы

с ответамибез ответов

Конец формы

1. Медик античности, изучавший влияние на здоровье людей природных факторов. Нашёл причины болезней, в которых виноваты сами люди.

2. Греческий мыслитель, обративший внимание на то, что любое живое существо отличается от неживых тел чёткой и строгой организацией. Ввёл термин «организм».

3. Римский врач, предположивший, что человек устроен сходным образом с обезьянами.

4. Французский учёный, философ, открывший рефлекс.

5. Русский учёный, внесший большой вклад в развитие науки об иммунитете.

6. Французский учёный, внесший большой вклад в развитие науки об иммунитете.

7. Греческий мыслитель, высказавший, что организмы развиваются по законам природы и, познав их, можно использовать их на благо людей.

8. Итальянский учёный и художник изучавший, описавший и зарисовавший строение тела человека.

9. Бельгиец, преподававший в Италии и изобразивший внутренние органы человеческого тела и скелет.

10. Английский ученый, открывший два закона кровообращения.

Кроссворд «Систематическое положение человека»

Начало формы

с ответамибез ответов

Конец формы

1. Класс, к которому относится человек, так как имеет большое сходство с представителями этого животного мира, основной особенностью которых является присутствие молочных желёз у женской особи.

2. Подтип, к которому относится человек, потому что у него, как и у всех представителей, формируется внутренний скелет, основой которого является позвоночник.

3. Появление у отдельных людей признаков, которые были свойственные нашим далёким предкам, но утрачены в ходе эволюции.

4. Особые органы, которые когда-то функционировали у предков человека.

5. Тип, к которому относится человек, так как у него на ранних стадиях эмбрионального развития закладывается хорда, над ней формируется нервная трубка, а под ней - кишечник.

6. Систематические группы организмов, связанных с той или иной степенью родства.

7. Видовое название человека.

8. Семейство, к которому относится человек.

9. Родовое название людей.

Кроссворд «Историческое прошлое людей»

Начало формы

с ответамибез ответов

Конец формы

1. Вид хозяйственной деятельности человека, когда выращиваются растения, приручаются некоторые животные.

2. Человекообразная обезьяна, ходившая на двух ногах, останки которой были найдены в Южной и Восточной Африке.

3. Первый современный человек, скелет которого найден во Франции, в местности Кро-Маньон.

4. Древнейший человек, появившийся 1-1,5 млн. лет назад, останки которого обнаружили на о. Ява.

5. Вид хозяйственной деятельности человека, когда для жизненного существования используется охота и собирательство.

6. Древний человек, останки которого были найдены в Германии, в долине Неандерталь.

7. Древнейший человек, останки которого нашли в Китае, по облику и уровню развития близкие к современному.