7


  • Учителю
  • Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС

Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: УМК Н.И.Сонин, А.А.Плешаков. Предлагаемые задания позволяют организовать самостоятельную работу школьников по освоению знаний об особенностях и многообразии беспозвоночных, развивать их умения и навыки смыслового чтения. Кроме того, есть задания для отработки общих знан
предварительный просмотр материала

Беспозвоночные

Ключевые понятия: многоклеточные; беспозвоночные.

Предмет изучения: основные признаки беспозвоночных; основные группы беспозвоночных.

Умения:

- называть признаки царства Животные

- обосновывать деление Ж на одноклеточные и многоклеточные

- обосновывать деление многоклеточных Ж на беспозвоночные и позвоночные

- называть представителей беспозвоночных Ж

- узнавать по картинке и называть классы беспозвоночных Ж

- давать краткую характеристика классов беспозвоночных Ж (не менее 2-х признаков)

Задание 1. Рассмотри картинки. Определи, к какому царству относятся эти организмы. Приведи доказательства к картинке 1, 2.

1.

Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС2. Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС 3. Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС 4. Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС

Задание 2. Прочитай текст. Об организмах какого царства идёт речь?

Большинство из них активно передвигаются в поисках пищи. Питаются растениями, грибами, животными. Живут в воде, в почве, в других живых организмах.

Задание 4. Что имеют общего и чем отличаются амёба обыкновенная и щука?

Задания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОСЗадания для изучения темы Беспозвоночные 5 класс ФГОС

В тексте §20 стр.94 1-й абзац найди подтверждение - опровержение своего ответа.

Задание 5. Рассмотри картинки на стр. 95 учебника «Биология. Введение в биологию. 5 класс». В тексте §20 стр.94 найди ту его часть, иллюстраций которого они являются. Почему все эти животные относятся к беспозвоночным?

Задание 6. Внимательно читая текст на стр. 94 с 5-го абзаца - стр.95 §20, выбери нужную информацию и заполни таблицу

Некоторые признаки беспозвоночных животных

Изучаемые признаки



Тип Кишечнополостные





Черви



Тип Моллюски

Тип Членистоногие



Тип иглокожие

общие особенности строения



Число видов









6 000

Представители







Ракообразные

Паукообразные

Насекомые

морская звезда, морской ёж, морская лилия, голотурии (морской огурец)









Среда жизни













вода

Особенности строения













могут менять твёрдость покровов тела

Движение













медленное

Задание 7. Вставьте в тексте пропущенные слова.

Дождевой червь относится к …(1) Животные. Это животное …(2), потому что не имеет осевого скелета (…3), многоклеточное, потому что тело дождевого червя состоит из …(4) клеток.

Задание 8. Из предложенного перечня групп живых организмов выпиши номера тех, кого ты бы отнёс к беспозвоночным многоклеточным животным:

1) птицы 2) пауки 3) простейшие 4) мхи 5) моллюски 6) грибы 7) рыбы 8) насекомые



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал