- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по биологии (5 класс)
Календарно-тематическое планирование по биологии (5 класс)
Календарно-тематический план
Учитель: Безбородова Н.В.
Предмет: биология
Полугодие: I, Класс: 5а,5б
Количество учебных недель: 16 Количество часов: 16
№
п/п
Тема
Кол-во часов
Дата
УУД учащихся
Формы контроля уровня усвоения
5а
5б
Введение (6 часов)
1
1
Биология - наука о живой природе
1
- составлять план текста;
- под руководством учителя оформлять отчет, включающий описание наблюдения, его результаты, выводы;
- владеть таким видом изложения текста, как повествование;
- под руководством учителя проводить непосредственное наблюдение;
- получать биологическую информацию из различных источников;
- определять отношения объекта с другими объектами;
- определять существенные признаки объекта.
-уметь самостоятельно определять общие цели и распределять роли при работе в группах
2
2
Методы исследования в биологии
1
3
3
Разнообразие живой природы
1
4
4
Среды обитания живых организмов
1
5
5
Экологические факторы и их влияние на живые организмы
1
6
6
Обобщающий урок по теме «Введение»
1
Контрольный тест
Формы работы с уч-ся по адаптированной программе: работа по карточкам «Найди отличие», «Допиши», использование дидактических материалов с алгоритмами решения, работа в рабочих тетрадях с печатной основой, упражнения на развитие внимания.
Клеточное строение организмов (7 часов)
7
1
Устройство увеличительных приборов.
Лабораторная работа №1 «Устройство микроскопа»
-работая по плану сравнивать свои действия с целью
-сравнивать объекты под микроскопом с их изображением на рисунках и определять их
- оформлять результаты лабораторной работы в рабочей тетради;
- работать с текстом и иллюстрациями учебника.
-уметь распределять роли при выполнении л.р. в парах
-уметь договариваться друг с другом
Лабораторная работа
8
2
Строение клетки
9
3
Строение клетки
Лабораторная работа №2
«Рассматривание препарата кожицы чешуи лука»
Лабораторная работа
10
4
Химический состав клетки: неорганические и органические вещества
11
5
Жизнедеятельность клетки, ее деление и рост
12
6
Ткани
13
7
Обобщающий урок по теме «Клеточное строение организмов»
Контрольный тест
Формы работы с уч-ся по адаптированной программе: работа по карточкам «Выполни по образцу», «Допиши», использование дидактических материалов с алгоритмами решения, работа в рабочих тетрадях с печатной основой, упражнения на развитие внимания, многократное повторение основных алгоритмов.
Царство Бактерии (3 часа)
14
1
Строение и жизнедеятельность бактерий
1
- работать с учебником, рабочей тетрадью и дидактическими материалами;сообщения на основе обобщения материала учебника и дополнительной литературы- выполнять лабораторные работы под руководством учителя;
- сравнивать представителей разных групп организмов, делать выводы на основе сравнения; оценивать с эстетической точки зрения представителей растительного мира;
15
2
Роль бактерий в природе и жизни человека
1
16
3
Обобщающий урок по теме «Царство Бактерии»
1
Контрольный тест
Формы работы с уч-ся по адаптированной программе: работа по карточкам «Сделай по образцу», «Допиши», использование дидактических материалов с алгоритмами решения, работа в рабочих тетрадях с печатной основой, упражнения на развитие внимания, выполнение практических работ.