7


  • Учителю
  • Рабочая программа внеурочной деятельности по биологии Мир растений для 6 класса

Рабочая программа внеурочной деятельности по биологии Мир растений для 6 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





РЕСПУБЛИКА КРЫМ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МЕДВЕДЕВСКАЯ ШКОЛА» ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА

296121, Российская Федерация, Джанкойский район, с. Медведевка , ул. Ленина, 8

телефон: (06564) 5-24-54, e-mail: medvedevskiy_uvk@mail.ru



РАССМОТРЕНО

на заседании школьного методического объединения

учителей естественно - математического цикла

протокол №1 от «31» августа 2016г.





«СОГЛАСОВАНО»

Зам. директора по УВР



____________С.Э.Усеинова

«31» августа 2016 г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор школы



_____________Н.Н.Васильев

№___от «31» августа 2016 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БИОЛОГИИ

«МИР РАСТЕНИЙ»

класс 6



на 2016/2017 учебный год



















Составитель: Вьюн М.Е

Учитель биологии































СОДЕРЖАНИЕ

  1. Пояснительная записка……………………………………………………………….…2

  2. Структура программы…………………………………………………………….……..2

  3. Ожидаемые результаты……………………………………………………………….…3

  4. Основное содержание……………………………………………………………………3

  5. Тематическое планирование…………………………..………………………………..4



























































































  1. Пояснительная записка.

Программа «Мир растений» ориентирована на обучающихся 6 класса, изучающих биологию в рамках ФГОС.

Программа внеурочной деятельности по биологии «Мир растений» соответствует целям ФГОС. На изучение биологии в 6 классе выделен 1 час. На практическую часть программы выделено минимальное количество времени. Учащиеся именно этого возраста отличаются своей любознательностью, непосредственностью, готовностью к восприятию информации, выходящей за рамки учебника. В результате внеурочной деятельности происходит расширение знаний учащихся, формирование и развитие положительной учебной мотивации, осознание необходимости приобретаемых знаний, умений, навыков. Предлагаемая программа направлена на формирование у обучающихся интереса к изучению биологии, развитие любознательности, расширение знаний об окружающем мире, умению применить полученные практические навыки и знания на практике.

Программа «Мир растений» предусматривает наряду с изучением теоретического материала проведение практических и лабораторных работ, экскурсий. Системно - деятельностный подход реализуется в процессе формирования УУД. Обязательное условие данной программы - организация проектной и исследовательской деятельности.

На реализацию программы отводится 34 часа (1 час в неделю).

  1. Структура программы.

Программа «Мир растений» способствует более успешному усвоению знаний по биологии. Происходит развитие общеучебных умений и навыков; навыков работы с лабораторным оборудованием; умений применять полученные знания на практике. Программа осуществляет расширение кругозора обучающихся.

Формы работы: лабораторные и практические работы, экскурсии, творческие проекты, мини-конференции с использованием электронных презентаций. Предусмотрена индивидуальная и групповая работа.





3.Ожидаемые результаты.

Личностные

  • сформированность экологически грамотного отношения к живой природе;

  • развитие интеллектуальных способностей (умения сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы и т.п.)

Метапредметные

  • овладение умениями определять проблему, выдвигать гипотезы, проводить эксперименты, наблюдать, доказывать;

  • умение работать с различными источниками информации;

Предметные

  1. Познавательная сфера:





  • выделение отличительных признаков живых организмов;

  • определение роли биологии в практической деятельности человека;

  • умение сравнивать биологические объекты и процессы

  • овладение методами изучения живой природы: наблюдения, измерения, эксперимента;





  1. Ценностно - ориентационная сфера:

  • знание правил поведения в природе;

  • анализ и оценка последствий деятельности человека в природе;





  1. Трудовая сфера:

  • знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии;

  • знание правил работы с лабораторным оборудованием;





  1. Эстетическая сфера:

  • умение оценивать живую природу с точки зрения эстетики.





  1. Основное содержание

6 класс 34 часа.

  • Введение.

  • Все о растениях

Кто наши соседи

Невидимое станет видимым

Как устроено растение

Эти замечательные листья

Узнай растение по листьям

Истории о деревьях

Странные растения.

Необычные растения

Зеленая аптека

Конкурс кроссвордов

«Зачем растению паспорт?»

Химический состав растений

Физиология растений

Этот прекрасный цветок

Раз цветок, два цветок

Легенды о цветах

Прорастание семян

  • Многообразие растений

Чем занимается наука систематика?

Крестоцветные - кто вы?

Розоцветные - кто вы?

Пасленовые - кто вы?

Бобовые - кто вы?

Сложноцветные - кто вы

Лилейные - кто вы?

Злаковые - кто вы?

Заповедные растения Крыма

Загадки о растениях .

Угадай растение

  • Растения вокруг нас

Сбор гербария

Оформление гербария

Растения школьного двора

Защита проектов.







  1. Тематическое планирование



















































Календарно - тематическое планирование курса

№ п/п

Тема



Кол. часов



Форма

Количество часов

план

факт



1.

Введение.

1





беседа







Все о растениях

17









2.

Кто наши соседи

1

</<font face="Times New Roman, serif">Экскурсия - игра «Найди растение»







3.

Невидимое станет видимым

1

Лабораторная работа «Работа с микроскопом. Строение клетки»







4.

Как устроено растение

1

Творческая работа «Органы растения. »











5.

Эти замечательные листья

1





Творческая мастерская «Распознавание листьев. Создание аппликаций из листьев»





6.

Узнай растение по листьям

1



Игра





7.

Истории о деревьях



1

Рассказ - презентация





8.

Странные растения.

1

Проект «Растения -хищники»





9.

Необычные растения

1

Творческая мастерская «Создание коллажей необычных, декоративных растений»









10.

Зеленая аптека

1

Проект «Лекарственные растения»









11.

Конкурс кроссвордов

1

Творческая мастерская «Составление и разгадывание кроссвордов о растениях»





12.

«Зачем растению паспорт?»

1

Творческая мастерская «Паспортизация комнатных растений»





13.

Химический состав растений

1

Лабораторная работа «Изучение химического состава растений»





14.

Физиология растений

1

Лабораторная работа «Испарение воды листьями»





15.

Этот прекрасный цветок

1

Творческая мастерская «Создание макетов цветков растений разных семейств»





16.

Раз цветок, два цветок

1

Творческая мастерская «Создание макетов соцветий»





17.

Легенды о цветах

1

Проект





18.

Прорастание семян

1

Лабораторная работа «Условия прорастания семян»







Многообразие растений

11







19.

Чем занимается наука систематика?

1

Творческая мастерская «Создание конструктора Царств живой природы»





20.

Крестоцветные - кто вы?

1

Творческая мастерская





21.

Розоцветные - кто вы?

1

Творческая мастерская





22.

Пасленовые - кто вы?

1

Творческая мастерская





23.

Бобовые - кто вы?

1

Творческая мастерская





24.

Сложноцветные - кто вы

1

Творческая мастерская





25.

Лилейные - кто вы?

1

Творческая мастерская





26.

Злаковые - кто вы?

1

Творческая мастерская





27.

Заповедные растения Крыма

1

Путешествие по Красной книге.





28.

Загадки о растениях .

1

Игра - конкурс.





29.

Угадай растение

1

Игра







Растения вокруг нас

5







30.

Сбор гербария

1

Практическая работа





31.

Оформление гербария

1

Практическая работа





32-33.

Растения школьного двора

2

Проект «Составление экологической тропы»





34.

Защита проектов.











Мини - конференция.









































9



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал