- Учителю
- Рабочая программа внеурочной деятельности по биологии Мир растений для 6 класса
Рабочая программа внеурочной деятельности по биологии Мир растений для 6 класса
РЕСПУБЛИКА КРЫМ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕДЕВСКАЯ ШКОЛА» ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА 296121, Российская Федерация, Джанкойский район, с. Медведевка , ул. Ленина, 8 телефон: (06564) 5-24-54, e-mail: medvedevskiy_uvk@mail.ru |
РАССМОТРЕНО
на заседании школьного методического объединения
учителей естественно - математического цикла
протокол №1 от «31» августа 2016г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зам. директора по УВР
____________С.Э.Усеинова
«31» августа 2016 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы
_____________Н.Н.Васильев
№___от «31» августа 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БИОЛОГИИ
«МИР РАСТЕНИЙ»
класс 6
на 2016/2017 учебный год
Составитель: Вьюн М.Е
Учитель биологии
СОДЕРЖАНИЕ
-
Пояснительная записка……………………………………………………………….…2
-
Структура программы…………………………………………………………….……..2
-
Ожидаемые результаты……………………………………………………………….…3
-
Основное содержание……………………………………………………………………3
-
Тематическое планирование…………………………..………………………………..4
-
Пояснительная записка.
Программа «Мир растений» ориентирована на обучающихся 6 класса, изучающих биологию в рамках ФГОС.
Программа внеурочной деятельности по биологии «Мир растений» соответствует целям ФГОС. На изучение биологии в 6 классе выделен 1 час. На практическую часть программы выделено минимальное количество времени. Учащиеся именно этого возраста отличаются своей любознательностью, непосредственностью, готовностью к восприятию информации, выходящей за рамки учебника. В результате внеурочной деятельности происходит расширение знаний учащихся, формирование и развитие положительной учебной мотивации, осознание необходимости приобретаемых знаний, умений, навыков. Предлагаемая программа направлена на формирование у обучающихся интереса к изучению биологии, развитие любознательности, расширение знаний об окружающем мире, умению применить полученные практические навыки и знания на практике.
Программа «Мир растений» предусматривает наряду с изучением теоретического материала проведение практических и лабораторных работ, экскурсий. Системно - деятельностный подход реализуется в процессе формирования УУД. Обязательное условие данной программы - организация проектной и исследовательской деятельности.
На реализацию программы отводится 34 часа (1 час в неделю).
-
Структура программы.
Программа «Мир растений» способствует более успешному усвоению знаний по биологии. Происходит развитие общеучебных умений и навыков; навыков работы с лабораторным оборудованием; умений применять полученные знания на практике. Программа осуществляет расширение кругозора обучающихся.
Формы работы: лабораторные и практические работы, экскурсии, творческие проекты, мини-конференции с использованием электронных презентаций. Предусмотрена индивидуальная и групповая работа.
3.Ожидаемые результаты.
Личностные
-
сформированность экологически грамотного отношения к живой природе;
-
развитие интеллектуальных способностей (умения сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы и т.п.)
Метапредметные
-
овладение умениями определять проблему, выдвигать гипотезы, проводить эксперименты, наблюдать, доказывать;
-
умение работать с различными источниками информации;
Предметные
-
Познавательная сфера:
-
выделение отличительных признаков живых организмов;
-
определение роли биологии в практической деятельности человека;
-
умение сравнивать биологические объекты и процессы
-
овладение методами изучения живой природы: наблюдения, измерения, эксперимента;
-
Ценностно - ориентационная сфера:
-
знание правил поведения в природе;
-
анализ и оценка последствий деятельности человека в природе;
-
Трудовая сфера:
-
знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии;
-
знание правил работы с лабораторным оборудованием;
-
Эстетическая сфера:
-
умение оценивать живую природу с точки зрения эстетики.
-
Основное содержание
6 класс 34 часа.
-
Введение.
-
Все о растениях
Кто наши соседи
Невидимое станет видимым
Как устроено растение
Эти замечательные листья
Узнай растение по листьям
Истории о деревьях
Странные растения.
Необычные растения
Зеленая аптека
Конкурс кроссвордов
«Зачем растению паспорт?»
Химический состав растений
Физиология растений
Этот прекрасный цветок
Раз цветок, два цветок
Легенды о цветах
Прорастание семян
-
Многообразие растений
Чем занимается наука систематика?
Крестоцветные - кто вы?
Розоцветные - кто вы?
Пасленовые - кто вы?
Бобовые - кто вы?
Сложноцветные - кто вы
Лилейные - кто вы?
Злаковые - кто вы?
Заповедные растения Крыма
Загадки о растениях .
Угадай растение
-
Растения вокруг нас
Сбор гербария
Оформление гербария
Растения школьного двора
Защита проектов.
-
Тематическое планирование
Календарно - тематическое планирование курса
№ п/п
Тема
Кол. часов
Форма
Количество часов
план
факт
1.
Введение.
1
беседа
Все о растениях
17
2.
Кто наши соседи
1
</<font face="Times New Roman, serif">Экскурсия - игра «Найди растение»
3.
Невидимое станет видимым
1
Лабораторная работа «Работа с микроскопом. Строение клетки»
4.
Как устроено растение
1
Творческая работа «Органы растения. »
5.
Эти замечательные листья
1
Творческая мастерская «Распознавание листьев. Создание аппликаций из листьев»
6.
Узнай растение по листьям
1
Игра
7.
Истории о деревьях
1
Рассказ - презентация
8.
Странные растения.
1
Проект «Растения -хищники»
9.
Необычные растения
1
Творческая мастерская «Создание коллажей необычных, декоративных растений»
10.
Зеленая аптека
1
Проект «Лекарственные растения»
11.
Конкурс кроссвордов
1
Творческая мастерская «Составление и разгадывание кроссвордов о растениях»
12.
«Зачем растению паспорт?»
1
Творческая мастерская «Паспортизация комнатных растений»
13.
Химический состав растений
1
Лабораторная работа «Изучение химического состава растений»
14.
Физиология растений
1
Лабораторная работа «Испарение воды листьями»
15.
Этот прекрасный цветок
1
Творческая мастерская «Создание макетов цветков растений разных семейств»
16.
Раз цветок, два цветок
1
Творческая мастерская «Создание макетов соцветий»
17.
Легенды о цветах
1
Проект
18.
Прорастание семян
1
Лабораторная работа «Условия прорастания семян»
Многообразие растений
11
19.
Чем занимается наука систематика?
1
Творческая мастерская «Создание конструктора Царств живой природы»
20.
Крестоцветные - кто вы?
1
Творческая мастерская
21.
Розоцветные - кто вы?
1
Творческая мастерская
22.
Пасленовые - кто вы?
1
Творческая мастерская
23.
Бобовые - кто вы?
1
Творческая мастерская
24.
Сложноцветные - кто вы
1
Творческая мастерская
25.
Лилейные - кто вы?
1
Творческая мастерская
26.
Злаковые - кто вы?
1
Творческая мастерская
27.
Заповедные растения Крыма
1
Путешествие по Красной книге.
28.
Загадки о растениях .
1
Игра - конкурс.
29.
Угадай растение
1
Игра
Растения вокруг нас
5
30.
Сбор гербария
1
Практическая работа
31.
Оформление гербария
1
Практическая работа
32-33.
Растения школьного двора
2
Проект «Составление экологической тропы»
34.
Защита проектов.
Мини - конференция.
9