7


  • Учителю
  • Конспект. Интеллектуальная игра «Своя игра» 6 класс

Конспект. Интеллектуальная игра «Своя игра» 6 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Интеллектуальная игра «Своя игра» 6 класс.Цели:-развивать познавательный интерес учащихся к предмету (биология)-развивать логическое мышлен-воспитывать культуру поведения в обществе;- умение работать, получать удовольствие от положительного  результата деятельностиО
предварительный просмотр материала

Интеллектуальная игра «Своя игра»



Цели:-развивать познавательный интерес учащихся к предмету (биология)

-развивать логическое мышлен

-воспитывать культуру поведения в обществе;

- умение работать, получать удовольствие от положительного результата деятельности

Оборудование: фишки, шары, стенгазеты о природе;

Время проведения 45 минут.

Для проведения интеллектуальной игры в классе набирается команда из 6 человек. Остальные учащиеся класса- зрители. Команда после обсуждения должна предоставить ответ на вопрос принимается ответ одного эрудита.

Игра состоит из 5 туров. Позвольте представить жюри которые будут следить за соблюдением правил игры.

1 Тур « Биологическая разминка»

  1. Какое растение П.И. Чайковский назвал «царем цветом»? ( ландыш)

  2. Назовите страну- родину тюльпанов (Иран)

  3. Как называется плод ландыша? (ягода)

  4. Какое растение в Древней Греции называли цветком дождей? (гиацинт)

  5. В какой стране ежегодно устраивались праздники в честь новых сортов тюльпанов? (А Голландии)

  6. Первоцветы опыляются преимущественно ветром или насекомыми? (насекомыми)

  7. Способны размножаться усами: земляника, капуста, картофель, смородина? (земляника)

  8. Листья может выполнять роль ловчего аппарата к примеру (венерина мухоловка)

  9. Однодомное растение - это (растение с раздельнополыми цветками)

  10. Почему нельзя наполнять аквариумы для разведения рыб свежей водопроводной водой? (воду на проводных станциях подвергают дезинфекции. Избыточный хлор оказывает губительное воздействие на растение и рыб. Водопроводную воду перед наполнением аквариума необходимо несколько дней выдерживать в неметаллических емкостях для удаления избыточного хлора.)

  11. Самая маленькая птица в мире? (колибри)

  12. Плоды каких растений содержит много витамина С? (абрикос, айва, все цитрусовые, облепиха ,земляника, шиповник)

  13. К какой группе животных относятся птицы? (позвоночные)

  14. Лист может быть органом вегетативного размножения у примеру (бегония)

  15. Какую птицу в народе называют воровкой? (сорока)



Подсчитываем количество фишек у команд. Следующий тур начинает играть та команда у которой больше количество фишек.



  1. тур «Блиц турнир»

«Корень»

  1. Корень - репродуктивный орган (нет/ вегетативный)

  2. Длинный наружный вырост клетки корня (корневой волосок)

  3. Зона корня с корневыми волосками (зона всасывания)

  4. При каких температурах корневое давление падает? (при низких)

  5. Что необходимо делать, чтобы улучшить доступ воздуха к корням? (рыхлить почву)

  6. Тип корневой системы у двудольных растений? (стержневая )

  7. Чем покрыта снаружи верхушка корня? (корневым чехликом)

  8. Бобы имеют мочковатую корневую систему (нет/ стержневую)

  9. Тип корневой системы злаков? (мочковатая)

  10. Проводящие ткани (луб и древесина)

«Цветок»

  1. Цветок- вегетативный орган растения(нет/репродуктивный

  2. Все части цветка располагаются на (цветоложе)

  3. Место, где образуется и созревает пыльца (пыльник)

  4. Местонахождение семязачатков (в завязи пестика)

  5. Цветок, имеющий только тычинки (мужской цветок/ тычиночный/однополый)

  6. Созревают внутри плода (семена )

  7. Главные части цветка (пестик и тычинка)

  8. Название какого цветка совпадает с наименованием кондитерского изделия? (ирис)

  9. Цветок не имеющий цветоножки (сидячий)

  10. Плод развивается из ( завязи пестика)

  1. тур « В мире знаний»

Командам предлагаются решить кроссворд. За каждый правильный ответ в кроссворде дается фишка.

1 команда.

  1. Это что такое :

В землю вросло,

Сверху толсто,

Снизу востро,

Собой красно? (морковь)

  1. Появились бубенчики-

Белые горошки.

Распустились колокольчики

На земной ножке.(ландыш)

  1. На плечах Игнашки

Сорок три рубашки

Все из ткани отбеленной

А поверх пиджак- пиджак зеленый.(капуста)

4.Цветок напрасный,

Плод - опасный,

А поле все засажено.(картофель)

5.Из растений чей портрет

Выбит на монете?

Чьих плодов нужнее нет

На родной планете? (пшеница)

6. Белым шариком пушистым.

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок-

И остался стебелек .(одуванчик)

7. Главный принцип этой травки.

В общем- то простой;

Голова- на солнце,

Ноги - под водой. (рис)

8. Стоит Егорка в красной ермолке

Кто ни пойдет, всяк поклон дает. (земляника)

2 команда.

1.Черен, да не ворон

Рогат, да не бык

Шесть ног без копыт

Лежит - воет,

Падет- землю роет.(жук)

2.Живет в лесу,

Ухает, как разбойник;

Люди его боятся,

А он людей боится. (филин)

3.Зубовато, серовато,

По полю рыщет,

Пилят, овец ищет.(волк)

4.Не зверь, а не птица

А нос, как спица,

Лежит- кричит, сидит молчит,

Кто его убьет, свою кровь прольет.(комар)

5.Не ездок, а со шпорами

Не сторож, а всех будит.(петух)

6. Бог из глины лепил антилопу,

Но имел слишком маленький опыт.

Он, конечно, старался как мог

И теперь у нас есть….(носорог)

7. Бела, как снег,

Черна как жук,

Вертится, как бес,

А повертка в лес.(сорока)

8. Из куста шипуля,

За ногу тянула.(змея)

  1. тур «Угадайка»

1.На солнце я похожий,

И Солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Голову свою. (подсолнечник)

2.Кругла,а не шар,

С хвостом, а не мышь.

Желта, как мед,

А вкус не тот (Репа)

3. Сверху зелено,

Внизу красно,

В землю взросло.(морковь)

5.Сидит Ермошка

На одной ножке,

На нем сто одежек,

И все без застежек.(Капуста)

5.Лежит Егор под межой,

Накрыт зеленой фатой.(огурец)

6.Желтая курица

Под тыном дуется.(тыква)

7.Во поле тычинка,

Золотая вершинка. (рожь, пшеница)

8.Как во поле на кургане

Стоит курица с серьгами.(Овес)

  1. тур «Музыкальная шкатулка»

Приглашаются двое желающих. Звучат мелодии песен, в тексте которых упоминаются цветы. Участники должны угадать ,прослушав небольшой фрагмент песни. Музыкальные отрывки по очереди отгадывает каждый за ограниченное время. К болельщикам просьба, не подсказывать. Список песен (примерный)

«Желтые тюльпаны»

«Ландыши»

«А я в саду для Лилии»

«Розовые розы»

«Белые розы»

«Миллионы миллионы алых роз»

Начинает тур команда, заработавшая наибольшее количество баллов, и по мере уменьшения. Если команда не знает песни , можно рассказать стихотворение о цветах.

Подведение итогов. Подсчитывание жетонов.









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал