7


  • Учителю
  • Методическая рекомендация учителю 'Как составить мониторинг и анализ контрольной работы по ФГОС'

Методическая рекомендация учителю 'Как составить мониторинг и анализ контрольной работы по ФГОС'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Мониторинг. Анализ контрольной работы по биологии за 1 четверть 2015-2016 уч. года (в форме ОГЭ) 6 класс Учитель: Кушанова Ж.Н.

Ф.И. ученика

Задание №1

Включает 7 вопросов в форме теста, с выбором одного правильного ответа.

Вопросы на знание биологических терминов.

Задание №2

Включает 2 вида заданий на соответ- ствие и последова-тельность.

Задание №3

На знание определений

Баллы,

оценка


Уровень


Предметные УУД

Учащиеся должны знать:

- понятия и термины: «клетка», «ядро», «мембрана»,

«оболочка», «пластида», «органоид», «хромосома»,

«ткань», «орган», «корень», «стебель», «лист», «почка»,

«цветок», «плод», «семя», «система органов», «системы

органов животного организма», «пищеварительная система», «кровеносная система», «дыхательная система», «вы

делительная система», «опорнодвигательная система»,

«нервная система», «эндокринная система»;

- основные органоиды клетки, ткани растений и животных, органы и системы органов растений и животных;

- основные черты различия в строении растительной и

животной клеток;

- что лежит в основе строения всех живых организмов.

Учащиеся должны уметь:

- показывать на таблицах и определять органоиды

клетки, ткани растений и животных, органы и системы органов растений и животных;


1

2

3

4

5

6

7

1

2

1

2

3

4


1

Азизян Анастасия

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

10б - 4

повышенный

1 балл

2

Афонина Дарья

+

+

+

-

+

+

+

+

+

0,5

+

+

+

11,5б - 5

высокий

2 балла

3

Балалаев Максим

+

+

-

+

+

+

+

0,5

+

+

+

+

+

11,5б - 5

высокий

2 балла

4

Белайчук Петр

5

Белоусова Татьяна

+

+

+

+

-

-

+

0,5

+

+

-

+

+

9,5б - 4

повышенный

1 балл

6

Гайнулин Никита

-

+

+

+

+

+

-

+

-

-

-

+

+

8б - 3

базовый

1 балл

7

Гайфуллин Василий

-

+

-

+

+

+

+

0,5

-

-

-

-

+

6,5б - 3

базовый

1 балл

8

Кирдань Виктория

+

+

+

+

+

+

-

+

-

-

-

+

+

9б - 4

повышенный

1 балл

9

Могутнова Арина

-

+

-

+

+

+

+

-

-

-

-

-

+

6б - 3

базовый

1 балл

10

Ненашев Дмитрий

-

+

-

+

-

+

+

0,5

+

+

+

+

+

9,5б - 4

повышенный

1 балл

11

Павелко Владислав

+

+

-

+

+

-

+

0,5

-

-

-

+

+

7,5б - 3

базовый

1 балл

12

Уракбаева Елена

+

-

+

+

+

+

+

-

-

+

-

-

+

8б - 3

базовый

1 балл

13

Чеканова Валерия

+

+

+

+

-

-

+

+

-

+

-

+

+

9б - 4

повышенный

1 балл

14

Чумаков Владимир

+

+

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

+

9б - 4

повышенный

1 балл

15

Шкабара Дарья

+

+

-

+

+

+

-

0,5

-

+

+

+

+

9,5б - 4

повышенный

1 балл


Процент выполнения

71

93

50

93

79

64

79

57

43

54

29

79

100

Примечание:

Предметные УУД: 2 балла - усвоил материал, 1 балл - частично усвоил, 0 баллов - не усвоил

Вывод: Повторить тему «Строение и функции клетки», так как задание №2 (второй вопрос) и задание №3 (второй вопрос) были из темы «Строение и функции клетки». Процент выполнения этих заданий ниже 50%.

Индивидуальная работа с обучающимися: Гайфуллин Василий, Могутнова Арина - выучить определения, проверить повторно знания определений.

Абсолютная успеваемость: 100%

Качественная успеваемость: 64%

Примечание: если работать в программе Microsoft Office Excel, то заданные параметры результатов можно выполнить в виде различных диаграмм.



Анализ составлен на основе проведенной контрольной работы за 1 четверть


Контрольная работа по биологии за 1 четверть

ученика (цы) 6 класса Вариант №1

________________________________________


Задание №1 «Выберите один правильный ответ»

1.Ядра не имеют клетки:

А) растений Б) грибов В) бактерий Г) животных

2.Какая часть клетки связывает между собой органоиды и является средой для химических реакций:

А) мембрана Б) цитоплазма В) эндоплазматическая сеть Г) ядро

3.Синтез и сборка сложных молекул белков происходит в:

А) рибосомах Б) лизосомах В) митохондриях Г) хромосомах

4.Какие пластиды обеспечивают многообразие окрасок цветков и плодов растений:

А) зелёные Б) бесцветные В) красно-жёлтые

5.Из какой ткани целиком состоит зародыш растения:

А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной

6.Какая ткань придаёт опору растению и его органам:

А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной

7.Основное свойство этой ткани - возбудимость и проводимость:

А) нервная Б) мышечная В) эпителиальная Г) соединительная


Задание №2

1.Установите соответствие между организмами и типами их тканей.

ТИПЫ ТКАНЕЙ ОРГАНИЗМЫ

А) проводящая 1) животные

Б) нервная 2) растения

В) соединительная

А

Б

В

Г

Д

Е

Г) мышечная

Д) механическая

Е) эпителиальная Ответ:


2.Установите соответствие между частью клетки и её функцией


1.Ядро

А.Защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды

2.Цитоплазма

Б.Принимает участие в делении клетки

3.Мембрана

В. Полужидкая масса клетки, которая составляет основное содержимое клетки, в которой происходят химические реакции

4.Клеточный центр

Г. Хранится наследственная информация

1

2

3

4


Ответ:

Задание №3 «Напишите определение»


1.Органоид - это ____________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

2.Фагоцитоз - это __________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Размножение - это _________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

4.Ботаника - это ____________________________________________________________________________________________________________



Контрольная работа по биологии за 1 четверть

ученика (цы) 6 класса Вариант №2

_____________________________________


Задание №1 «Выберите один правильный ответ»

1. Хлоропласты характерны для:

А) животных Б) бактерий В) грибов Г) растений

2.Какая часть клетки защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды:

А) мембрана Б) цитоплазма В) эндоплазматическая сеть

3.Где накапливается энергия, необходимая для процессов жизнедеятельности:

А) рибосомах Б) лизосомах В) митохондриях Г) хромосомах

4.В каких пластидах накапливаются запасные питательные вещества:

А) зелёные Б) бесцветные В) красно-жёлтые

5.Какая ткань защищает растение от неблагоприятных воздействий, от повреждений:

А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной

6.По какой ткани передвигаются вода и растворённые в ней минеральные и органические вещества:

А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной

7.Основное свойство этой ткани - возбудимость и сократимость:

А) нервная Б) мышечная В) эпителиальная Г) соединительная


Задание №2

1.Установите соответствие между организмами и типами их тканей.

ТИПЫ ТКАНЕЙ ОРГАНИЗМЫ

А) образовательная 1) животные

Б) основная 2) растения

В) соединительная

А

Б

В

Г

Д

Е

Г) мышечная

Д) механическая

Е) эпителиальная Ответ:

2.Установите соответствие между частью клетки и её функцией


1. Цитоплазма

А.Защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды

2. Ядро

Б.Принимает участие в делении клетки

3. Клеточный центр

В. Полужидкая масса клетки, которая составляет основное содержимое клетки, в которой происходят химические реакции

4. Мембрана

Г. Хранится наследственная информация

1

2

3

4


Ответ:


Задание №3


1.Ткань - это _____________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

2.Пиноцитоз - это ___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

3.Раздражимость - это _______________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

4.Зоология - это _____________________________________________________________________________________________________________






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал