- Учителю
- Методическая рекомендация учителю 'Как составить мониторинг и анализ контрольной работы по ФГОС'
Методическая рекомендация учителю 'Как составить мониторинг и анализ контрольной работы по ФГОС'
Мониторинг. Анализ контрольной работы по биологии за 1 четверть 2015-2016 уч. года (в форме ОГЭ) 6 класс Учитель: Кушанова Ж.Н.
№
Ф.И. ученика
Задание №1
Включает 7 вопросов в форме теста, с выбором одного правильного ответа.
Вопросы на знание биологических терминов.
Задание №2
Включает 2 вида заданий на соответ- ствие и последова-тельность.
Задание №3
На знание определений
Баллы,
оценка
Уровень
Предметные УУД
Учащиеся должны знать:
- понятия и термины: «клетка», «ядро», «мембрана»,
«оболочка», «пластида», «органоид», «хромосома»,
«ткань», «орган», «корень», «стебель», «лист», «почка»,
«цветок», «плод», «семя», «система органов», «системы
органов животного организма», «пищеварительная система», «кровеносная система», «дыхательная система», «вы
делительная система», «опорнодвигательная система»,
«нервная система», «эндокринная система»;
- основные органоиды клетки, ткани растений и животных, органы и системы органов растений и животных;
- основные черты различия в строении растительной и
животной клеток;
- что лежит в основе строения всех живых организмов.
Учащиеся должны уметь:
- показывать на таблицах и определять органоиды
клетки, ткани растений и животных, органы и системы органов растений и животных;
1
2
3
4
5
6
7
1
2
1
2
3
4
1
Азизян Анастасия
+
+
+
+
+
-
+
-
+
+
-
+
+
10б - 4
повышенный
1 балл
2
Афонина Дарья
+
+
+
-
+
+
+
+
+
0,5
+
+
+
11,5б - 5
высокий
2 балла
3
Балалаев Максим
+
+
-
+
+
+
+
0,5
+
+
+
+
+
11,5б - 5
высокий
2 балла
4
Белайчук Петр
5
Белоусова Татьяна
+
+
+
+
-
-
+
0,5
+
+
-
+
+
9,5б - 4
повышенный
1 балл
6
Гайнулин Никита
-
+
+
+
+
+
-
+
-
-
-
+
+
8б - 3
базовый
1 балл
7
Гайфуллин Василий
-
+
-
+
+
+
+
0,5
-
-
-
-
+
6,5б - 3
базовый
1 балл
8
Кирдань Виктория
+
+
+
+
+
+
-
+
-
-
-
+
+
9б - 4
повышенный
1 балл
9
Могутнова Арина
-
+
-
+
+
+
+
-
-
-
-
-
+
6б - 3
базовый
1 балл
10
Ненашев Дмитрий
-
+
-
+
-
+
+
0,5
+
+
+
+
+
9,5б - 4
повышенный
1 балл
11
Павелко Владислав
+
+
-
+
+
-
+
0,5
-
-
-
+
+
7,5б - 3
базовый
1 балл
12
Уракбаева Елена
+
-
+
+
+
+
+
-
-
+
-
-
+
8б - 3
базовый
1 балл
13
Чеканова Валерия
+
+
+
+
-
-
+
+
-
+
-
+
+
9б - 4
повышенный
1 балл
14
Чумаков Владимир
+
+
-
+
+
-
+
+
+
-
-
+
+
9б - 4
повышенный
1 балл
15
Шкабара Дарья
+
+
-
+
+
+
-
0,5
-
+
+
+
+
9,5б - 4
повышенный
1 балл
Процент выполнения
71
93
50
93
79
64
79
57
43
54
29
79
100
Примечание:
Предметные УУД: 2 балла - усвоил материал, 1 балл - частично усвоил, 0 баллов - не усвоил
Вывод: Повторить тему «Строение и функции клетки», так как задание №2 (второй вопрос) и задание №3 (второй вопрос) были из темы «Строение и функции клетки». Процент выполнения этих заданий ниже 50%.
Индивидуальная работа с обучающимися: Гайфуллин Василий, Могутнова Арина - выучить определения, проверить повторно знания определений.
Абсолютная успеваемость: 100%
Качественная успеваемость: 64%
Примечание: если работать в программе Microsoft Office Excel, то заданные параметры результатов можно выполнить в виде различных диаграмм.
Анализ составлен на основе проведенной контрольной работы за 1 четверть
Контрольная работа по биологии за 1 четверть
ученика (цы) 6 класса Вариант №1
________________________________________
Задание №1 «Выберите один правильный ответ»
1.Ядра не имеют клетки:
А) растений Б) грибов В) бактерий Г) животных
2.Какая часть клетки связывает между собой органоиды и является средой для химических реакций:
А) мембрана Б) цитоплазма В) эндоплазматическая сеть Г) ядро
3.Синтез и сборка сложных молекул белков происходит в:
А) рибосомах Б) лизосомах В) митохондриях Г) хромосомах
4.Какие пластиды обеспечивают многообразие окрасок цветков и плодов растений:
А) зелёные Б) бесцветные В) красно-жёлтые
5.Из какой ткани целиком состоит зародыш растения:
А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной
6.Какая ткань придаёт опору растению и его органам:
А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной
7.Основное свойство этой ткани - возбудимость и проводимость:
А) нервная Б) мышечная В) эпителиальная Г) соединительная
Задание №2
1.Установите соответствие между организмами и типами их тканей.
ТИПЫ ТКАНЕЙ ОРГАНИЗМЫ
А) проводящая 1) животные
Б) нервная 2) растения
В) соединительная
А
Б
В
Г
Д
Е
Г) мышечная
Д) механическая
Е) эпителиальная Ответ:
2.Установите соответствие между частью клетки и её функцией
1.Ядро
А.Защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды
2.Цитоплазма
Б.Принимает участие в делении клетки
3.Мембрана
В. Полужидкая масса клетки, которая составляет основное содержимое клетки, в которой происходят химические реакции
4.Клеточный центр
Г. Хранится наследственная информация
1
2
3
4
Ответ:
Задание №3 «Напишите определение»
1.Органоид - это ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
2.Фагоцитоз - это __________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Размножение - это _________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.Ботаника - это ____________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по биологии за 1 четверть
ученика (цы) 6 класса Вариант №2
_____________________________________
Задание №1 «Выберите один правильный ответ»
1. Хлоропласты характерны для:
А) животных Б) бактерий В) грибов Г) растений
2.Какая часть клетки защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды:
А) мембрана Б) цитоплазма В) эндоплазматическая сеть
3.Где накапливается энергия, необходимая для процессов жизнедеятельности:
А) рибосомах Б) лизосомах В) митохондриях Г) хромосомах
4.В каких пластидах накапливаются запасные питательные вещества:
А) зелёные Б) бесцветные В) красно-жёлтые
5.Какая ткань защищает растение от неблагоприятных воздействий, от повреждений:
А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной
6.По какой ткани передвигаются вода и растворённые в ней минеральные и органические вещества:
А) покровной Б) проводящей В) механической Г) образовательной
7.Основное свойство этой ткани - возбудимость и сократимость:
А) нервная Б) мышечная В) эпителиальная Г) соединительная
Задание №2
1.Установите соответствие между организмами и типами их тканей.
ТИПЫ ТКАНЕЙ ОРГАНИЗМЫ
А) образовательная 1) животные
Б) основная 2) растения
В) соединительная
А
Б
В
Г
Д
Е
Г) мышечная
Д) механическая
Е) эпителиальная Ответ:
2.Установите соответствие между частью клетки и её функцией
1. Цитоплазма
А.Защищает внутреннее содержимое клетки от воздействий внешней среды
2. Ядро
Б.Принимает участие в делении клетки
3. Клеточный центр
В. Полужидкая масса клетки, которая составляет основное содержимое клетки, в которой происходят химические реакции
4. Мембрана
Г. Хранится наследственная информация
1
2
3
4
Ответ:
Задание №3
1.Ткань - это _____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
2.Пиноцитоз - это ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
3.Раздражимость - это _______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.Зоология - это _____________________________________________________________________________________________________________