- Учителю
- 'Гендердің тіркесіп тұқым қуалауы' (9 класс)
'Гендердің тіркесіп тұқым қуалауы' (9 класс)
Күні: __________________
Сыныбы: 9 «А»
Тақырыбы: §25. Гендердің тіркесіп тұқым қуалауы.
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік - оқушыларға дигибридті будандастыру туралы білім беру.
Дамытушылық - теориялық білімді практикада есептер шығаруға үйрету.
Тәрбиелік - генетиканың жанашырлары болған ғалымдардың есімдерімен таныстыру (Г.Мендель, Т.Морган, Г.де Фриз, Э.Чермак, Р.Пэннет, т.б.), олардың еңбектері мен тәжірибелерін бағалай білуге және байқампаздыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі, аралас
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, түсіндіру, салыстыру, дәлелдеу
Сабақтың көрнекілігі: плакаттар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
-
Өзгергіштік дегеніміз не?
-
Генетиканың негізін салушы ғалым:
-
Екінші ұрпақта ата - аналардың екеуіне тән белгілердің көрініс беру заңдылықтары.
-
Моногибридті будандастыруда бір белгіні қалыптасуына қанша аллельді ген қатысады?
-
«Гибридология» деген сөз қандай мағынаны білдіреді?
-
Г. Мендель бірінші ұрпақ будан алу үшін тозаңданудың қандай түрін пайдаланды?