урок биологии в 8 классе по теме 'Клетки крови'

МКОУ «Бузиновская СОШ»

Урок биологии

в 8 классе

по теме

«Клетки крови».

Учитель биологии и химии

Панченко Татьяна Федоровна,

I квалификационная категория

Конспект урока по биологии в 8 классе

по теме « Клетки крови»

Учитель: Панченко Т.Ф.

Цель: продолжить изучение состава крови, обратив особое внимание на функции эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов;

развивать навыки работы с микроскопом;

в целях формирования научного мировоззрения, дать правильную трактовку приспособительным реакциям организма иммунитету, свертыванию крови;

воспитывать гордость за жизнь замечательного русского ученого И.И. Мечникова.

Оборудование: микроскопы, микропрепараты, портрет И.И. Мечникова.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Девиз урока: « Здоровье всего дороже. Здоровье выходит пудами, а входит золотниками». ( слайд 1)

Ход урока.

1. Организационный момент. ( Проверка учебников, тетрадей, эмоциональный настрой на работу.)

Приветствие. Девиз урока. Да, здоровье всего дороже, а если вы заболели и пришли к врачу: у вас сразу берут анализы чего? Верно, крови. По количеству кровяных клеток судят о здоровье человека. Почему? ( Ученики - кровяные клетки выполняют важные функции, необходимо знать какие.)

2.Ознакомление с темой урока и целями.

Тема урока « Клетки крови». ( слайды 1,2)

Цель урока: изучить состав крови, знать функции кровяных клеток, виды иммунитета, процесс свёртывания крови. ( слайд 3)

3. Актуализация знаний.

1) Каков состав внутренней среды? В чём её значение для организма? (слайд 4)

2) Каково значение крови?

4. Постановка проблемы.

Почему кровь выполняет такие функции? Почему долго не могли переливать кровь от одного человека к другому? ( слайд 5)

5. Изучение нового материала.

1) Состав крови (слайд 6)

Составные части крови (слайд 7)

1. Клетки (слайд 8) 2. Плазма

40 % 60%

Эритроциты (5 млн. в 1 мм³)

Лейкоциты (5 - 10 тыс. в 1 мм³)

Тромбоциты (400 тыс. в 1 мм³)

Плазма - это межклеточное вещества, на 90 - 92 % состоит из воды, остальное минеральные

2) Клетки крови. (слайд 9), ( Задания по группам)

1 группа. Строение и функции эритроцитов. ( с.118)

2 группа. Строение и функции лейкоцитов. ( с. 118)

3 группа. Строение и функции тромбоцитов. ( с. 119) ( Каждая группа описывает строение, выполняет рисунок , находит функции)

3) Отчет групп. Заполнение таблицы « Форменные элементы крови»( слайд 9)

Название форменных элементов

Форма и цвет

Наличие ядра

Число в 1мм³

Место образования

Значение

1 группа.

а) Эритроциты - красные кровяные тельца, безъядерные клетки, двояковогнутой формы, содержащие белок гемоглобин, который легко вступает в соединение с кислородом. До 5 млн. в 1мм³. Образуются в красном костном мозге, длительность жизни 120 - 130 дней, разрушаются в печени и селезенке. При уменьшении количества эритроцитов наблюдается эритропения, которая возникает вследствие больших кровопотерь и уменьшении выработки в органах кроветворения. В народе заболевания называют малокровием. Функции - дыхательная, выделительная ( удаляют из организма углекислый газ).( слайд 10)

б) Работа с микроскопом. Рассмотреть клетки крови, найти эритроциты.

2 группа.

а) Лейкоциты - белые кровяные тельца с ядром, способные к передвижению. Различной формы, образуются в красном костном мозге, селезенке, в лимфатических узлах. В 1 мм³ - 4 - 9 тыс. При малом их количестве - лейкопения, при больших количествах - лейкоцитоз. Функция - защитная, обезвреживают токсины, вырабатывают антитела, пожирают болезнетворные бактерии, это явление называется фагоцитозом. Явление фагоцитоза открыл И.И. Мечников (слайд10)

б) Сообщение « Мечников - рыцарь борьбы с болезнями».

в) Иммунитет. Виды иммунитета. Иммунитет - это защита организма от всех генетически чужеродных объектов. Он бывает нескольких видов. Естественный вырабатывается в результате перенесённых заболеваний или передаётся детям от родителей по наследству. Искусственный в результате введения сыворотки ( пассивный) или вакцин - культур ослабленных микробов ( активный). Знайте, если вам ввели вакцину, вы болеете в легкой форме, и у вас вырабатывается иммунитет. (слайд 11)

3 группа.

а)Тромбоциты - безъядерные кровяные пластинки круглой или овальной формы. Образуются в красном костном мозге. В 1 мм³ до 400тыс. Функция: участвуют в свертывании крови.

б) Механизм свертывания крови. Свертывание крови - это защитная реакция организма, препятствующая потере крови. При повреждении стенок кровеносных сосудов тромбоциты разрушаются, выделяется активный фермент тромбин, под действием которого растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый фибрин. Именно его нити образуют сгусток, который задерживает клетки. Можно сравнить с ловлей рыбы с помощью сетей. (слайды 12, 13)

в) Переливание крови, донорство. ( слайды 14 - 16)

При больших потерях крови производят переливание. При переливании необходимо знать, какая группа крови у пациента. Кровь первой группой подходит для всех людей. Кровь второй группы вливают только тем людям, у которых вторая или четвёртая группы. Кровь третьей группы - только людям с третьей и четвёртой; а четвёртая группа, только людям с четвёртой. Иначе произойдёт свёртывание. Люди, которые отдают свою кровь - это доноры, которые принимают - реципиенты. Доноры в России в почете ( посмотрите на экран). Подробно эту проблему мы продолжим рассматривать на следующем уроке.

6.Выводы по решению проблемы.

Кровь выполняет важные функции благодаря клеткам: эритроциты снабжают организм кислородом, удаляют углекислый газ; лейкоциты выполняют защитную функцию; тромбоциты - процесс свёртывания крови. А почему долго не могли производить переливание - не знали о наличии четырёх групп крови (слайд 17).

7. Первичное закрепление и проверка знаний (слайды 18 - 22)

1. Выберите один правильный ответ. ( Самопроверка)

А1. К внутренней среде организма относится

1) пот

2) тканевая жидкость

3)слюна

4) содержимое желудка

А2. Содержание лейкоцитов в 1 мм³ крови в норме составляет

1) 2 - 3 тыс.

2) 3 - 5 тыс.

3) 6 - 8 тыс.

4) более 10 тыс.

А3. В процессе свёртывания крови принимает участие

1) гемоглобин

2) фибриноген

3) интерферон

4) миозин

А4. Иммунитет - это защита организма от

1) факторов окружающей среды

2) потери крови

3) вирусов

4) всех генетически чужеродных объектов

А5. Активный искусственный иммунитет возникает в результате

1) перенесённого заболевания

2) передачи по наследству

3) введения вакцины

4) введения сыворотки.

2. Установите соответствие между клетками крови и их функциями. Внесите данные в таблицу, находящуюся у вас на столах. (Взаимопроверка) ( слайд 24)

Функции Клетки крови

А) перенос кислорода 1) эритроциты

Б) участие в свёртывании крови 2)лейкоциты

В) формирование иммунитета 3) тромбоциты

Г) перенос углекислого газа

Д) фагоцитоз микробов

Е) образование антител

А

Б

В

Г

Д

Е

1

3

2

1

2

2

8. Домашнее задание: стр. 118 - 119.Творческое задание. Книга И.Д. Зверева « Героизм учёных» стр. 40 - 41. ( слайд 25)

9. Рефлексия ( слайд 26)

Какую задачу ставили?

Какие сложности возникли?

Как оцениваете свою работу? Работу класса в целом?

( слайд 27)